Re: [閒聊] 和助教課外討論後的一些心得

作者: whowho (為了重生)   2008-06-20 00:09:53
※ 引述《leechoecho (Zoca)》之銘言:
: 那次小組討論,助教回應我長久的疑惑,告訴我
: 人性很卑劣。
: 但我們也不要忘了,人性也可以很高尚!
: 其實我們平常很多想法,值得我們深刻的想想。人,貴在有理性,可以跳脫一切來看事情
: 。這是我上這學期課來很深的體驗。
: 我們知道所謂的標籤理論。對於女嬰,我們會用「脆弱、嬌小、溫柔、體貼』來形容;對
: 於男嬰,我們常用「勇敢、強壯、有活力』= =。仔細想想,如果我們一無所知,就很可
: 能對這些其實制約著我們的觀念習以為常。有理性的我們,就貴在面對的時候,可以跳脫
: 出來思考。
: 話說回來,在理想和諧的社會中,重點不是在於我們否認、壓抑傳統,而是重在反省,以
: 及我們該怎麼與自處和與他人相處,才會最幸福。傳統上男性被要求要霸道、勇敢,我們
: 仔細想想,不代表身為男性就一定要變成那樣的人,也更不代表一定要變成那樣的人,才
: 是令人欣賞心動的男人。同樣的,儘管傳統要求女性要「溫柔、體貼、柔順』,不代表女
: 性一定要成為那樣的人,(這些特質可能被批判,是要女性以男性為重的限制與壓迫)尊重
: 兩性的自主性,以壓迫的灣點批判傳統時,不代表我們為了不受壓迫,就都不要對其他人
: 溫柔體貼了,也不代表選擇當溫柔、體貼的人,就是瘋子。(對他人溫柔體貼不必然是受
: 到壓迫,沒有壓迫也不必然代表我們就不必對他人溫柔)
: 又,近年來性解放觀念盛行,很多人以為這是解除束縛壓抑了。
: 但,我們擁有性解放的自由,不代表我們就該過「沒有限制無拘無數』性生活才為最好,
: 也不代表性解放就是帶來快樂穩定最好的選擇。
==>以上講的很好~~~但重點就是落實在生活中~不要去做判斷
在認識每個新認識的人時,就是放空白去"辨認",而不是拿著條件分類去判斷
因為這些條件分類可能是統計出來的,是毫無因果,卻空有虛無的關連性
: 面對很多人常批評「限制』、「規定』與秩序,其實限制規定本身並沒有不好,重要的是
: ,擁有這些限制,是為我們帶來比較好的結果,還是比較壞的結果。帶來好結果的是好規
: 定,帶來壞結果的,是壞規定。
==>1.好壞規定不是由好壞結果決定的

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