※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：104-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
趙曉涵
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
全校性專項體育選修學分
δ 課程大概內容
參考ceiba如下
第1週 2/24 課堂介紹、教學進度的講解與討論；分組
第2週 3/02 正手攻、扣殺基本動作講解與介紹；揮拍及多球練習(回擊不同角度)
第3週 3/09 反手推、加力推基本動作講解與介紹；揮拍及多球練習(回擊不同角度
第4週 3/16 發球、接發球基本動作講解與介紹；發球、接發球練習
第5週 3/23 基本腳步移位動作講解與介紹；正、反手多球不定點練習
第6週 3/30 正反手綜合練習（直線對角）；多球不定點練習
第7週 4/06 正反手綜合練習（2對1）；多球不定點練習
第8週 4/13 期中測驗（正手攻、反手推)
第9週 4/20 期中測驗（發球）
第10週 4/27 拉球基本動作講解與介紹；揮拍及多球練習
第11週 5/04 全國大專運動會
第12週 5/11 切球基本動作講解與介紹；揮拍及多球練習
第13週 5/18 單打規則介紹；不同戰術運用之分組升降賽
第14週 5/25 雙打規則介紹；不同戰術運用之分組升降賽
第15週 6/01 綜合練習與分組比賽
第16週 6/08 期末測驗（連續對打)
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
滿天星★★★★★*n
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
著重團體互相的默契培養，每次上課前會帶我們繞新體桌球室跑2圈並做操
之後會帶著全班作今天要練習的指定動作，然後讓各組自由練習對打
隨著習得的技巧變多，與同組間對練的時間會變得更頻繁，並且
同組組員也關係到自己期末考對練的成績，因此慎選隊友非常重要
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
非常甜~~會蛀牙那種~~
ρ 考題型式、作業方式
技術測驗 50% 正反手拍擊球測驗、發球測驗、對打測驗
學習精神 40% 出席率及學習態度
書面報告 10% 隨堂作業、學習心得與建議
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
加簽為第一次上課當場抽出幾名幸運兒的學生證，沒抽到就只能說再見QQ
Ψ 總結
真的是一門非常甜的課，從來沒想到我這坨肉球居然也能在體育課拿到A+!!
其實表定技術測驗的占分雖然50%，且期末的對打佔配分也重
但老師說只要"正式考試表現比平常自由練習時還要優秀"的孩子
都有機會獲得Bonus；而且我這門課全勤，精神分數好像也被加了不少
此外，就算忘了交報告，老師在當天也會溫馨提醒同學不要忘了
免費獲得10分的機會^^ 根本綠洲啊!!
而且這堂課也是確實能學到東西的，像是正確發球的姿勢；與對練夥伴間
正反手拍時節奏的配合；切球與旋球的使用等，老師都會講解
好課耶♡ 不修修看嗎?