各位網友 本文之前發文時選擇了錯誤分類
使用了[討論],而不是[板務],而讓板友們及板主討論時偏離方向,
誤以為是在討論佛法議題,
在此更正,此議題僅討論板務發文標準
希望網友們能回歸板務觀點
非常抱歉,望網友們海涵
(請問板主,討論板務板規仍需要[引用經文]嗎?)
※ 引述《poohkoala (來 受 甘 露 味)》之銘言：
: 我剛爬文,本板今年五月還有其他佛教課程標明學費的文章
: #1YKxry1X 隨喜線上贊助
: #1YX8odF3 課程費用：一學年NT ＄5000元 (含上、下學期）
: 法鼓文理學院.推廣部學分班的學分課
: 還是教育部認可,將抵免碩士班學分用
: 學分費又不是商業營利是教育費
: 為何這種佛教高等教育學術課程不能張貼???
: 版主是否判斷錯誤,失職?
: 請版主詳細說明,對於該板規,及刪文的標準
: 怎會如此判斷???
: → MartinJu: 上完課有拿到東西=>交易廣告，沒拿到東西=>可以發表 09/05 12:
16
: → poohkoala: 版主認定教育部高教司認可的學分證書是種[金錢交易]?? 09/05 12:
20
: → poohkoala: 不知板友們認同此種觀點的板規嗎??? 09/05 12:
27
: → poohkoala: 學術交流專用的電子討論區竟然不能發布[政府認可合法學 09/05 12:
47
: → poohkoala: 術/學位/學分]課程???高等教育收學費竟只是[金錢買賣]? 09/05 12:
48
: → poohkoala: 合法受政府監督的高等教育機構竟不如私教育,被禁止在學 09/05 12:
56
: → poohkoala: 術討論區發布招生訊息??? 09/05 12:
56
: → poohkoala: 天可憐哉,聖嚴法師為了成立合法高等教育機構窮盡畢生精 09/05 12:
59
: → poohkoala: 力~在我國大專院校高等教育不是義務課程都要收學費 09/05 13:
00
: → poohkoala: 學分/學位有證書...竟是錯誤的原罪? 09/05 13:
06
: → MartinJu: 那我換個方式問你。若以高價販賣佛法，美其名曰是在弘揚 09/05 13:
31
: → MartinJu: 佛法，但實際上將所得利潤用來買房子、買轎車，這種行為 09/05 13:
31
: → MartinJu: 有過失嗎？ 09/05 13:
31
: → MartinJu: 世俗課程不適合在版上發表 09/05 13:
46
: → poohkoala: 法鼓人文學院的課程又不是世俗課程,我都把PDF課程轉貼 09/05 17:
18
: → poohkoala: 過來了,法鼓山開這些課程的理念和規畫你聽過,了解過 09/05 17:
19
: → poohkoala: 背後因緣嗎?? 09/05 17:
20
: → poohkoala: 還有你具舉的例子和邏輯正是世俗觀念 09/05 17:
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: → poohkoala: 聖嚴法師曾對果醒法師說過[出家人說法,在家人供僧,這 09/05 17:
21
: → poohkoala: 不是交換,是在各自的位置上盡本分] 09/05 17:
22
: → poohkoala: 在家人要去寺院供僧,拿了金銀去市場買食物到寺院, 09/05 17:
23
: → poohkoala: 供養僧眾及大眾飲食後,僧團依佛制不留存多於食物 09/05 17:
24
: → poohkoala: 把食物再布施給在家眾,帶回家,這樣在家眾的家人能說 09/05 17:
25
: → poohkoala: [你帶回來這些食物,不過只是金錢交易的嘛] 09/05 17:
25
: 推 FHShih: 宗薩欽哲仁波切:[缺乏福德，你會認為佛法應該是免費的。 09/05 17:
26
: → FHShih: 你會認為你應該不付出任何東西而得到珍貴的佛法。 謝天謝 09/05 17:
26
: → FHShih: 地，不是每個人都有這樣荒唐的想法，如果每個人都認為佛法 09/05 17:
27
: → FHShih: 應該是免費的，那麼最後將沒有任何人能免費得到佛法。] 09/05 17:
27
: → poohkoala: 你要不要我一一指出在法鼓全集裡有寫明為什麼要開那些 09/05 17:
27
: → poohkoala: 課程的因緣??? 1.長照-東初老人原有意辦教育以外,還要 09/05 17:
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: → MartinJu: 上課的老師是三寶嗎？ 09/05 17:
33
: → poohkoala: 辦養老機構(生命教育課程,跟佛教沒關係嗎?)法鼓全集裡 09/05 17:
34
: → poohkoala: 引用佛典寫了各種關於生死的正確觀念文章 09/05 17:
34
: → poohkoala: 助人知能-分享佛法的實際運用方式(這不就是四攝法嘛?) 09/05 17:
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: → poohkoala: 3心靈環保與企業倫理(帶著禪心去上班-禪式工作學) 09/05 17:
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: → MartinJu: 板規禁止就金錢交易，廣告文章。法會除外是因為錢是拿來 09/05 17:
47
: → MartinJu: 供養三寶。若有「盈利」行為，是板規不允許的，謝謝。若 09/05 17:
47
: → MartinJu: 沒有針對「盈利」討論，恕我不再回覆 09/05 17:
47
: → poohkoala: 領導統御(實踐團體生活的六和敬)...好啦...我想你沒有 09/05 17:
47
: → poohkoala: 深入了解,只是用很世俗的自我觀點在判斷,但是你不想深 09/05 17:
48
: → poohkoala: 入了解於學習,也不要成為障礙別人學習的逆緣 09/05 17:
49
: → poohkoala: 藏傳教育也有辦五明佛學院,內明配合世間五明才能成為 09/05 17:
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: → poohkoala: 扭轉乾坤動起來改變的力量~佛法不離世間覺 09/05 17:
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: → poohkoala: 修行不能切成兩半 09/05 17:
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: → poohkoala: 你是不知道法華經的五品法師膩??你以為法鼓人文學院的 09/05 18:
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: → poohkoala: 師資都是沒在修內明的膩??你不知道前身中華佛研所的師 09/05 18:
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: → poohkoala: 資是什麼情況,到後來經歷過什麼樣的改革與養成才有現在 09/05 19:
00
: → poohkoala: 的師資(好啦,那些我聽聞過三四十年前很離譜的八卦都已 09/05 19:
01
: → poohkoala: 過去,我也不想再說出來)既然你把那些師資當雜魚,那也是 09/05 19:
06
: → poohkoala: 顯示你的見識就是這種層次囉 09/05 19:
11
: → APttUser: p大，請您先冷靜一些，看得出來你很熱心，想要替法鼓山 09/05 20:
58
: → APttUser: 出一份力量利於弘揚佛法。板主M大的考量並非毫無道理， 09/05 21:
01
: → APttUser: 如果師資是護法的佛弟子，自然沒問題。但開了這先例之後 09/05 21:
03
: → APttUser: ，萬一有些附佛外道、看準商機的投機客也效法這種慣例呢 09/05 21:
05
: → APttUser: ? 如果他們辯解:"法鼓山可以，為什麼我們不能打廣告?" 09/05 21:
06
: → APttUser: 的話，M大作為板主，可能也會感到為難。然而，並不是說 09/05 21:
09
: → APttUser: 板主不能有和板友們商量的餘地，只是有時考量謹慎一些， 09/05 21:
11
: → APttUser: 小心駛得萬年船。如果板主願意廣納板友的意見，也是好事 09/05 21:
13
: → APttUser: 。小弟我個人覺得可以在看板youth_ddm(法鼓山青年)宣傳 09/05 21:
19
: → APttUser: ，或許比較沒爭議。如果雙方還有疑難雜症，也可以多討論 09/05 21:
21
: → APttUser: ，雙方願意溝通、釐清誤會、化解衝突，就是理想的情境。 09/05 21:
22
: 推 APttUser: https://www.instagram.com/p/CiFZS9WOSDH/ 09/05 21:
27
: → poohkoala: 樓上的A網友我曾在法鼓山基金會擔任專職，也在法鼓文理 09/06 00:
43
: → poohkoala: 學院擔任數位化專案的助理，因而接觸過非常大量且詳細 09/06 00:
43
: → poohkoala: 的法鼓山資訊例如各種 09/06 00:
43
: → poohkoala: 宏化的因緣（影視資料庫留下歷史進程影片紀錄，甚至聖 09/06 00:
48
: → poohkoala: 嚴師傅在法鼓全集及數位化書籍專案中都有指路，再來是 09/06 00:
48
: → poohkoala: 資深四眾常分享篳路藍縷見聞歷程）， 09/06 00:
48
: → poohkoala: 許多方面是回應社會大眾及四眾的需求，進而規劃使之落 09/06 00:
51
: → poohkoala: 實 09/06 00:
51
: → poohkoala: 光是有人問【師父，我遇到oo問題要，佛法是怎麼化解， 09/06 00:
53
: → poohkoala: 及落實應用在生活中？】就可搞出各種課程 09/06 00:
53
: → poohkoala: 板主在站內在佛教領域討論區活動已久，不是沒有能力分 09/06 00:
57
: → poohkoala: 辨那些是正信合法高等教育學術機構，那些不是~ 09/06 00:
57
: → poohkoala: 如果板主又出現如隔壁佛教板之前發生過的類似事件，無 09/06 01:
01
: → poohkoala: 法判斷，板上網友會群起挺身發言，一起以自由民主且法 09/06 01:
01
: → poohkoala: 治的方式，共同做出判斷。 09/06 01:
02
: → poohkoala: 希望不要又有那種事件出現~以推動落實佛法與生活各領 09/06 01:
08
: → poohkoala: 域為宗旨的實用課程，已寫清楚課程大綱，授課內容，不 09/06 01:
08
: → poohkoala: 是一句世俗化就可否定長期規劃出來的課程。 09/06 01:
08
: → poohkoala: 網友沒親眼經歷見聞過，法鼓山在偏鄉後山經營兒童親子 09/06 01:
13
: → poohkoala: 互動教育的閱讀空間，當地師資耗盡心力維護，結果卻被 09/06 01:
14
: → poohkoala: 當地家長誤用濫用教育資源，最後聖嚴法師只能決定先暫 09/06 01:
14
: → poohkoala: 時終止該項活動。 09/06 01:
14
: → poohkoala: 年輕發心的師資義工，在聖嚴師父及大眾面前，對於付出 09/06 01:
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: → poohkoala: 心力的經營，最後這樣中止，聲淚具下的痛苦發言 09/06 01:
16
: → poohkoala: 聖嚴師父親自現場向她及大眾道歉，表示將更詳盡規劃後 09/06 01:
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: → poohkoala: 再出發（從宜蘭繪本館~邁向蘭陽分院） 09/06 01:
19
: → poohkoala: 這中間就產生【地方創生】課程 09/06 01:
19
: → poohkoala: 聲淚俱下的老師，當時就坐在我旁邊，在場數百人同時面 09/06 01:
22
: → poohkoala: 對經營佛化教育是如何艱辛與曲折（以上有錄影存檔，不 09/06 01:
23
: → poohkoala: 是我自說自話） 09/06 01:
23
: → poohkoala: 法鼓雜誌也有報導記載 09/06 01:
23
: → poohkoala: 希望板主不要只看表面文字就輕易判定，一切都是與佛有 09/06 01:
25
: → poohkoala: 因與佛有緣。不是要向社會詐取資源。中飽私囊。 09/06 01:
25
: 推 feelthat: 請到活動通申請帳號 辦課 那裡參加活動的人 比這裡多 09/06 02:
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: 推 bugger: 個人認為板主應該用一致且簡單的標準來管板即可 09/06 09:
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: → bugger: 避免加太多主觀判斷 不然容易和板友想法不同起衝突 09/06 09:
50
: → bugger: 因此這件是認同板主的作法 但建議可明確說明一次標準 09/06 09:
51
: 推 TANK8: 去各佛堂學習佛法要收費，這已經是很平常的事了 09/06 11:
25
: 噓 peterch: 好了啦 大家接觸宗教是要輕鬆快樂的 不是去被一些人情 09/06 12:
34
: → peterch: 感綁架 緊迫盯人的 09/06 12:
34
: → peterch: 人家去法鼓山或其他佛寺吃飯不給錢 也是人家自由 不用 09/06 12:
36
: → peterch: 在那邊說教 寺廟都沒說什麼了 有些人什麼咖都不是卻在 09/06 12:
36
: → peterch: 那好爲人師 09/06 12:
36
: → peterch: 要收費的課程 接受就去聽 不接受就去聽免費講座或自買 09/06 12:
37
: → peterch: 佛書來看就好 有什麼好吵的 09/06 12:
37
: → peterch: 光是免費佛學講座 佛教電視台 佛教書籍就能就夠一個初 09/06 12:
39
: → peterch: 學者看到沒日沒夜了 要成長不一定要去什麼佛教團體辦的 09/06 12:
40
: → peterch: 大學或收費課程好嗎？ 09/06 12:
40
: → APttUser: peterch 對不起，小弟我不能認同你這次發表的論點 09/06 13:
33
: → APttUser: poohkoala 的確是有付出他們的心力，我稍微理解那種努力 09/06 13:
35
: → APttUser: 付出，卻被人誤會、片面地否定，而感到委屈的心情。假如 09/06 13:
40
: → APttUser: 你也很努力為其他人奉獻，甚至還要犧牲時間、金錢、心力 09/06 13:
40
: → APttUser: 、等等成本，卻被其他人視為理所當然，甚至被誤會成斂財 09/06 13:
43
: 推 MrTaxes: @peterch大,爭執重點在於板主以廣告交易為由刪文是否妥當 09/06 13:
47
: → APttUser: ，試問你不會覺得蒙冤嗎? 你的所謂的「輕鬆快樂就好」， 09/06 13:
47
: → APttUser: 可能是建立在別人辛苦替你分擔風險、背後默默付出之上 09/06 13:
47
: → APttUser: 的。就好像你去上學要繳學費一樣，因為背後也有成本負 09/06 13:
51
: → APttUser: 擔 09/06 13:
53
: → poohkoala: 我現在的確什麼咖都不是只是一個有會員編號的信眾/學 09/06 14:
14
: → poohkoala: 員，甚至那篇布達文也不是我轉貼的，只是剛好我看到有 09/06 14:
14
: → poohkoala: 興趣上的課，甚至在看課程pdf研究到底適不適去上，然 09/06 14:
14
: → poohkoala: 後隔一天再上來看，版主就刪文，實在太堂皇與莫名了~ 09/06 14:
14
: → poohkoala: 滿頭問號~明明板上以前有其他網友轉貼過，甚至現仍可 09/06 14:
15
: → poohkoala: 爬到，怎麼突然出現被定義為廣告/金錢交易/世俗化課程 09/06 14:
15
: → poohkoala: ？？？？ 09/06 14:
15
: → poohkoala: 因此就板規，板務，理解和判定，認為需要板眾一起評判 09/06 14:
16
: → poohkoala: 和討論 09/06 14:
16
: → poohkoala: 課程內容寫的詳詳細細，板主管理若只是貪方便，一刀切 09/06 14:
21
: → poohkoala: ，是否不當？？目前看來，當佛法板主管板，還蠻需要去 09/06 14:
21
: → poohkoala: 上這些經營管理/領導統御，助人知能的課程啊 09/06 14:
21
: → MartinJu: 謝謝爆內幕說法鼓的在家居士權力大到自己濫用資源還可以 09/06 15:
55
: → MartinJu: 讓聖嚴法師道歉喔！我這裡不吃那套，謝絕在家居士的廣告 09/06 15:
55
: 推 sleepyrat: 法鼓山課程有這麼缺學生喔?? 09/06 21:
00
: → APttUser: MartinJu的說法有誤，當地家長誤用、濫用教育資源，但是 09/07 01:
01
: → APttUser: 那些自己濫用資源的當地家長未必是法鼓山體系的在家居士 09/07 01:
02
: → APttUser: ，說不定就只是當地民眾，受益於法鼓山和義工推動的地方 09/07 01:
04
: → APttUser: 創生系列活動/經營閱讀空間的規劃，僅是既得利益者而已 09/07 01:
07
: → APttUser: 並且，聖嚴法師向師資義工道歉，並不是那位義工有很大的 09/07 01:
10
: → APttUser: 權力可以主導大家要怎麼做，而是因為那位義工也為了這些 09/07 01:
14
: → APttUser: 願景可能因此化為烏有，而捨不得、感慨。聖嚴法師或許是 09/07 01:
17
: → APttUser: 出於體諒義工菩薩辛苦奉獻，不想讓他們覺得努力是白費的 09/07 01:
18
: → APttUser: ，又或者是聖嚴法師可能真心認為「中止計畫的決定愧對於 09/07 01:
19
: → APttUser: 發心投入的義工菩薩們、能夠善用這些資源的當地民眾們」 09/07 01:
21
: → APttUser: ，因此誠懇地向義工和大眾道歉，並且提出建設性的規劃， 09/07 01:
25
: → APttUser: 後來仍然影響了「地方創生」相關的願景/行動，而不是就 09/07 01:
29
: → APttUser: 這麼讓一切都化為泡影。善用這些資源改善偏鄉的生活條件 09/07 01:
32
: → APttUser: 。尊重板主有不同的立場，要考量的因素或許有其複雜性， 09/07 01:
34
: → APttUser: 然而，poohkoala表示:「希望板主不要只看表面文字就輕易 09/07 01:
36
: → APttUser: 判定」，這句話也說得不錯，如果M大閱讀的時候，有無法 09/07 01:
38
: → APttUser: 理解的情況，可以再提問、溝通清楚，避免不必要的誤會。 09/07 01:
39
: → APttUser: 「法鼓的在家居士權力大到自己濫用資源還可以讓聖嚴法師 09/07 01:
40
: → APttUser: 道歉」，這種說法是斷章取義、片面選取資訊、影響原意， 09/07 01:
45
: → APttUser: 希望這不是您為了讓自己在爭論中站得住腳，而穿鑿附會。 09/07 01:
49
: → APttUser: 「只要懂得操縱情報，什麼才是真相，根本沒人知道。」－ 09/07 01:
50
: → APttUser: 伊坂幸太郎在《摩登時代》提到的一段話，分享給各位讀者 09/07 01:
53
: → APttUser: 另外感謝feelthat建議可以到「ACCUPASS活動通」推廣課程 09/07 02:
04
: → poohkoala: 當地家長是只【宜蘭當地有小孩的家長，把繪本館當成免 09/07 03:
34
: → poohkoala: 費兒童托育機構，安親班，小孩丟進去，要師資義工顧小 09/07 03:
34
: → poohkoala: 孩，家長就自己離開去做自己的事】 09/07 03:
34
: → poohkoala: 不理解【讀繪本是一種親子共讀的交流方式】~父母或其他 09/07 03:
39
: → poohkoala: 家長要陪着孩子，邊翻書看圖，邊口說故事，教幼兒認識 09/07 03:
39
: → poohkoala: 圖像轉化成事物的理解力。 09/07 03:
39
: → poohkoala: 板主連【遭當地家長濫用】這幾個字都曲解，這是不是文 09/07 03:
42
: → poohkoala: 字理解力有問題？ 09/07 03:
42
: → poohkoala: 當地義工師資委屈情緒累積哭泣，正是因為【在地人長期 09/07 03:
49
: → poohkoala: 教育資源較大都市缺乏，本身學經歷和人文素養不足，無 09/07 03:
49
: → poohkoala: 法理解該設施的理念和正確使用方式】~深深覺得教育事業 09/07 03:
49
: → poohkoala: 的理念和實踐有極大落差，該場館中止運作，將更讓當地 09/07 03:
50
: → poohkoala: 失去了這種親子互動學習的機會。 09/07 03:
50
: → poohkoala: 唉~我現在對版主的理解力一整個無言啦~這樣的理解力是 09/07 03:
51
: → poohkoala: 怎麼學佛啊？讀佛經看字只是遮眼嗎？ 09/07 03:
51
: → poohkoala: 還口口聲聲【我不吃這套】，這是公共事務管理該有的態 09/07 03:
55
: → poohkoala: 度嗎？只憑【有限的自我認知和好惡經驗】就這樣在面對 09/07 03:
55
: → poohkoala: 公眾事務~不接受溝通協調討論？是要變成minpanda第2嗎? 09/07 03:
55
: → poohkoala: 又要去組務板上演大戰嗎？ 09/07 03:
55
: → poohkoala: 版主現在的思緒狀態似乎處於混沌紊亂,是不是該去佛前 09/07 04:
07
: → poohkoala: 禮拜,調整condition~境界來了境界來了~境界又來了 09/07 04:
12
: → igoam: 【海濤法師被退休】十億資產全不要了 海濤法師與弟子鬧翻 09/07 13:
34
: → igoam: 淨身出戶揭密 (今天不小心看到的) 09/07 13:
35
: → poohkoala: 新聞寫了，那兩位侵占被解職的在家眾敗訴，在家眾沒有 09/07 21:
09
: → poohkoala: 好好受佛法教育，就回發生這種事，這些東初老人有寫【 09/07 21:
09
: → poohkoala: 弘法事業沒人作，寺院廟產有人搶】 09/07 21:
10
: → poohkoala: 聖嚴師父剛回台灣要繼承中華佛教文華館和農禪寺時，就 09/07 21:
13
: → poohkoala: 遭遇過這種事，差點被搶走啦~ 09/07 21:
13
: → APttUser: 中華佛教文華館(X)，中華佛教文化館(O) 09/08 03:
03
: ※ 編輯: poohkoala (1.34.105.171 臺灣), 09/13/2022 12:25:52
: ※ 編輯: poohkoala (1.34.105.171 臺灣), 09/13/2022 12:26:25