本人有幸錄取104年桃園正式教師
以下分享自己的讀書方法與心得
【背景】
畢業後並沒有直接投入教甄行列
隔了約三、四年才決定回到教師之途
離開教育圈後再回到考場
的確感受到考題相當陌生
前兩年試著自己念
但分數慘不忍睹 第一關簡直遙不可及
於是第三年決定進入補習班
按照補習班的進度走
果真順利通過第一關
第一次通過 完全不知道第二關的情況
在考上以及學校的同事協助下
順利考取正式教師
【書單】
1.自己念時教育是 艾育的《教育專業科目通關寶典》
我的方法是將書中的重點整理歸納成自己的筆記
雖然自己念時第一關連邊都沒擦到
但之後進補習班時
我還是以自己整理的筆記為主
再將補習班的重點整理進去
2.接著就是靠補習班的書
歐文《教育專業綜合科目》
高明《教育綜合專業科目》
蔡一菱《教育心理學》
其實我自己沒去找專書來讀
主要是靠補習班老師整理的重點 若有不清楚的再去網路查資料
3.阿摩練題目
自己身邊很多上榜的朋友都在上面狂練
重要性就不多贅述了
4.國語 主要靠的是《搶救國文大作戰》
這本寫得很細
每個字都是重點
要詳讀
【第二關】
這輩子從沒想到能進到第二關
完全一頭霧水不知道該怎麼辦
這個階段受到很多貴人的協助
要靠自己我覺得真的非常困難
做教具要時間、桃園試教10課也要花時間想...
完全是一個和時間賽跑概念
簡單來說，國語的5課雖然文體或重點都不盡相同
但是要找到相同的模試套用
架構不變 僅是抽換內容
如此才能有多的時間反覆預先練習
數學也是如此
口試的話我沒時間練習
果然上場整個GG
得到的分數只有69
故不贅述害人了
以前覺得能考上教甄的人簡直是神
從不覺得自己能達到目標
但我想應該是「盡人事聽天命」的態度
讓我有機會通過考試
念書的過程真的很折磨人
準備教甄的同時自己也有代課
每天就是放學後到補習班上課3小時
打瞌睡不知道睡到哪的狀況也經常發生
但堅持下去 維持一樣的作息
相信大家也一定可以完成夢想的
加油！