【前言】
看了這個版五年了，從來不覺得能輪到自己發上榜心得，今年有很多很多的貴人相助，
希望也能盡一點微薄之力。
【筆試】81
距離上次拿第一名應該是國小時候了，這樣應該是真的不太會念書，
專書類我買來都看不下去，唯一有在教檢時看完張春興，
其他時間我都是翻翻考用書...然後就度估了= =
但是我要說!
筆試真的很重要，除非你立志考不計筆試成績的縣市（例如.雙北），否則
今年最大的心得就是筆試拉高，就容易站穩腳步，
我滾進去四次複試，其實很容易看到考複試的人就是那幾個面孔，雖然總考生約略百人
但是真的有辦法考複試的其實就是筆試成績前面的那幾位
我唸書的方法就是寫題目，然後硬背，沒甚麼技巧可言，也沒有融會貫通
教育：用阿摩來寫
表藝：從94~102的試題，每份寫過兩遍以上，同時自己筆記整理
時事今年似乎比較少，但我會用app看 PAR雜誌的標題和摘要
【複試】83.5
在五月時和朋友寫了康軒翰林的全部簡案，這些是我的最初基本架構，
也等於是逼自己把課本至少都看過、討論過，在第一次考新北17時，還好有這些簡案
不然考完的隔天根本生不出來全下冊到底是要教甚麼＝ ＝
之後的幾次複試，我找了很多老師幫我看，但是因為我非常沒有自信
所以每個老師講的我都想把意見改進去
後來才驚覺，每個人的風格都不一樣
有重視活動、重視講述內容、重視班級經營的，要抓穩自己的特色
教案也可以多跟幾個人（最好是老師）討論過
然後我還會逼迫家人聽我上課...雖然他們可能講不太出關鍵的改進要點
至少多講幾次會一定更熟稔
我的試教成績總是很平淡，不過每次都有進步一點
我最後的引起動機全部都是跟學生打完招呼後，就講上禮拜已經教過甚麼
直接帶入這禮拜要教的是－
記住主題和活動一定要扣緊
考上的這回沒用到加分板
【口試】88.5
我口試通常沒特別準備，練完自我介紹後，頂多考前看一下地方風俗特色，
又因為每次成績都還不錯，所以有所正增強
而且這回運氣超好，其中一位評審A連問三題，第三題我不會，
結果前面兩個答完，評審A說:最後這個不重要沒關係，評審Ｂ有沒有其他問題？
我把有印象的口試題目和概略回答列出來：
1. 自我介紹三分鐘
2. 教學中最有成就感和最挫折的經驗
我講我認輔學生的心得，成就部分講太久還被評審說要注意時間
3. 多元評量怎麼融入教學
我提到平日表現、態度、團體、學生互評
4. 原住民特色融入教學
我以提升學生自信為主，結合班際、校內、社區給學生發揮的平台
5. 八部合音
布農族特色，泛音，原僅男子可唱
6. 玉山星空音樂會
我現在知道是台灣海拔最高的國際級大型音樂盛宴了
7. 美感教育
學生應學會如何欣賞，而非直接灌輸，讓學生將欣賞的方法運用在生活中
自信、微笑侃侃而談，不會的就說不會沒有關係的，人不是全能
只要我們有願意學習的心，一定可以克服困難
【最後】
我想想還有甚麼雜七雜八的沒提到...
1. 履歷檔案請在開始奔波考試前就印妥
2. 練試教的時候，請從拿著教具們，開門跨進教室那刻開始練習
3. 廣結善緣，人人都會是你的貴人
4. https://db.tt/q1uCg3Ml 這是我的表演考題筆記，不嫌棄的話可以看看
再次感謝所有幫忙過我的各位老師朋友們！
尤其是我親愛的家人們，雖然你們很嘮叨，我又很焦慮 但我知道你們都是愛我的
接下來又是新的挑戰了！\⊙▽⊙/
如果有可以幫上忙的地方可以站內信給我～
謝謝大家看完