這篇文章主要描述我對於課綱改革東亞史的觀點
總而言之
我認為課綱改革中，新多出來的東亞史內容
完全是不倫不類的，應該取消
應該改回中國史或直接全併入世界史內
理由如下
1
所謂的東亞史，實際上就是 中國史+日本史+韓國史+越南史
但作為台灣的歷史教科書，我認為台灣人完全沒有理由需要多學 日本韓國越南史
這些內容併在世界史裡學就綽綽有餘了，完全沒有理由單獨劃出來多學
論地理直線距離，台灣離印尼泰國也沒比日本韓國更遠
為啥東亞史不包含印尼泰國，卻包含日本韓國?
2.
東亞文化圈的情形與 歐洲文化圈 的情形差距極大
東亞文化圈基本上在十九世紀以前，就是中國單方面對周遭地區的文化輸出
日本韓國越南在十九世紀以前，對中國的文化經濟政治影響趨近於零
所以多學韓國越南日本的古代史根本沒有必要，
因為這些國家的歷史基本上只對自己有影響，對外界幾乎沒有影響
相比之下，歐洲各國的歷史才真正是糾纏在一起，互相之間有緊密影響的
不論是起源於義大利的文藝復興
西班牙與葡萄牙的地理大發現
英國的工業革命
還是法國的法國大革命
都對同時代其他歐洲國家，甚至全世界產生了巨大影響，
所以美國或外國把歐洲史併成同一個科目教是合情合理的，
但東亞的情形完全大相逕庭，並不存在各國之間平等的影響力狀況
只是中國單方面的文化輸出，同時中國人口與經濟體量也遠遠超乎日韓越南
所以目前課綱中的東亞史，放入過多日本韓國越南的內容完全不符比例原則
這些國家的中古史對台灣也幾乎沒有影響
日本明治維新以後的歷史直接併在世界史裡講就可以了，
早年課綱的世界史就包含了這方面的內容
3.
台灣的早年移民來源，也不是平均來自東亞各國
不算新移民的話，大概99%以上的移民來自中國，來自日本韓國越南的幾乎可以忽略不計
就算包含新移民，差距也不會多大，因為60%以上的新移民來自中港澳
(剩下的40%還有不少是華僑)
與美國這種早期移民平均來自歐洲各國的情形，大有不同
所以總體結論，歷史課綱中加入東亞史，完全沒有必要，不倫不類
要不就改回中國史，要不就直接併入世界史中即可，沒必要單獨劃出一個東亞史
如果教育部真的推崇多元歷史課綱，還不如在世界史上多下工夫，
調高世界史的授課時數占比，加一點東南亞史到世界史裡
(不然目前世界史中東南亞史似乎是一片空白)
都比憑空弄出一個不倫不類的東亞史來的像樣
畢竟我實在想不出為啥得歷史課綱得有大段獨立內容教導韓國史，
但對泰國印尼緬甸史隻字不提這種雙標作法