[試題] 105-1 吳嘉苓 社會研究方法(上)期中考

作者: a147645 (yaling)   2016-11-23 19:41:22
課程名稱︰社會研究方法(上)
課程性質︰社會系大二必修
課程教師︰吳嘉苓
開課學院:社會科學院
開課系所︰社會系
考試日期(年月日)︰105年11月23日
考試時限(分鐘):180分鐘
試題 :
作答提示:
A 深呼吸,不要緊張。題目看起來字很多,其實蠻簡單的。
B 此次考試共有五大題,請妥善分配時間。
C 大部份的題目都須解釋與申論,請寫清楚你的分析。
一、
聯合報於11月20日公佈一項台灣新世代對中國大陸接觸經驗的民調
(見http://a.udn.com/focus/2016/11/20/25961/index.html)。聯合報表示「這份民調
是繼2000年的台灣民眾對大陸印象調查後,16年後再一次相同問題的調查,且受訪對象為
20至39歲的年輕人。16年來,台灣歷經兩次政黨輪替,台灣新世代對大陸的印象與觀感是
否出現明顯變化,值得關注。」其中發現,2016年的台灣青年,比起2000年的台灣青年,
關心大陸消息減少、去過大陸比例增加、願意去大陸工作的比例增多,考慮在大陸定居的
比例減少(請見下圖)
1.(4分)請問,聯合報這份意圖了解貫時性變遷的調查,採用的是哪一種研究方法:
trend study、cohort study,還是panel study?請說明這種研究方法的操作方式。
2.(6分)如果以此主題進行貫時性研究(longitudinal studies),除了目前聯合報
所採用的方法外,請在設想另外一種操作方式,並說明如何進行。
二、
Ecological fallacy 這個概念最先見於William R. Robinson 在1950年的文章。他
分析美國48州的識字率以及新移民人口比例。他發現兩者的相關係數為0.53,即一個州的
新移民人口比例越高,識字率也越高。然後他以隨機抽樣州民,調查州民的身份與識字能
力的關係,結果發現相關係數為-0.11,即新移民的識字能力比本地人為低。
1.(4分)請問這兩個研究發現的分析單位,分別是什麼?
2.(4分)為什麼會出現相反的相關係數結果?請以此案例的情況設想、說明。
3.(4分)請以這個研究案例來闡明ecological fallacy指的是什麼?
三、
劉華真在「消失的農漁民:重探台灣早期環境抗爭」(2010),一文中,以「中國時
報五十年報紙影像資料庫」為主,進行資料搜尋,得到1971到1983年一共709件環境抗爭
以下是有關抗爭者類別登錄說明。
「在此需要特別說明的是抗爭者的職業類別登錄。一般環境抗爭新聞中,僅有一部分
標明抗爭者的職業類別,如國校教師、高雄左營區農民、急水溪下游漁民,另一部
分則沒有寫出抗爭者的職業類別,以六堵工業附近居民、新竹市水源里民或高雄市
半屏山腳災民稱之。本研究登錄原則是,如果報導中有明確的農漁利益指涉——例
如指出居民抗議農田污染、稻作受損、魚苗遭廢水毒死等等,則視為抗爭者中有部
分成員為專業農、兼業農、養殖戶。除此之外,環境抗爭很少只出現一次,通常會
在同一年內(或者跨年)持續出現,如果後續的抗爭報導中有足以確認先前抗爭者
職業背景的資料,本研究亦以此取代「某地居民」等叫含糊的資料。」
表六呈現抗爭參與者職業類別
1.(4分)請問這個研究的分析單位是什麼?
2.(6分)表六的變項什麼?測量水準(level of measurement)是什麼?
3.(4分)該變項的編碼是根據顯性內容還是隱性內容?請說明。
4.(6分)從表六的研究發現可看出,台灣早期環境運動抗爭,以哪一個職業身份為
主?從表六可以看出有相當多的遺漏值,請問這部分會不會影響抗爭職業
的主要發現?你會如何說明?
四、
小文想要了解都市還是鄉村的居民比較具有民主信念。他發現在2005年的台灣社會變
遷調查中,在結構式的問卷中,有一個「民主價值量表」。她想以這九題問卷題目作為綜
合指數(index),來測量民主態度。請回答以下問題:
1.(4分)小文拿到資料後,先分析九道題目得分上的相關性。請問這種相關分析的用
意何在?
2.(8分)大毛認為,其實只要用第二題「國家大大小小的事,應該聽從政府首長的決
策」,就可以測量民主態度。但是小文還是認為要以九個題目的回答加以計
分,以總積分作為複合性測量(composite measure),來測量受訪者的民主
態度。請問,小文要提出什麼樣的理由,來說明他的做法比較好?
3.(4分)大毛跟小文商量後,起碼有一兩題可以去除。最可能被去除的是哪一題?是
基於什麼樣的理由?
4.(8分)決定確定的指標後,就要決定指標的分數了。請問你會建議如何給分?理
由為何?最後此指數的全距會是什麼?
5.(8分)小文想要了解的是,「都市還是鄉村的居民比較具有民主信念」。統計上,
要跟「民主信念」交叉分析的,是哪個變項?如果這個變項要用一題問卷
問題來測量,請幫小文進行這題問卷。
五、
你所任職的機構,想要調查小朋友上色情網站的情況。你發現蕃薯藤於2006年進
行一項調查(詳見下方記者會稿件),當年蕃薯藤指出,有「三成小朋友上過色情網,
有五成的小朋友覺得被網友欺騙」。
1.(6分)請問這個調查的抽樣方式是邀請小朋友在網路上填寫問卷,這有何優點與
缺點?請就抽樣方式以及問卷調查方式這兩方面,來評估這樣的做法。
2.(6分)這個調查的主要發現,是有三成小朋友上過色情網。請問這個發現是如何
測量的?在信度還是效度上,比較有問題?是什麼樣的問題?
3.(14分)你想跟你任職機構的老闆,建議仿造吳翠珍的兒童媒體使用行為調查方法
,以紙本的問卷,並以「機率抽樣」中的「分層抽樣」來進行,請問你會
提出什麼樣的抽樣設計?請從元素、母群體、研究母群體、抽樣單位、抽
樣架構,來說明你的抽樣設計。

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