各位好，有個問題想請教大家。
幾個月之前我透過政府「青年就業讚」的補助計畫去某補習班報名了某課程。
補助的方式是先由我繳交學費給補習班，課程完全結束後我再繳交該有的文件給承辦的政
府機關，
由他們審核上課時數有高於總課程數的十分之九之後，會在三到六個月內撥款補助款給我
。
為期半年的課程，每次上課的時候補習班會在簽到處放一張簽到表，那張簽完之後，補習
班會換一張新的，舊的由補習班統一保管。
課程大概到第四個月的時候，我覺得我因故未到的時數應該已經接近十分之一，需要控制
一下。
之前所有的簽到表都在補習班手上，所以我主動去問補習班的人員我的缺課時數，當時是
告訴我還有10個小時左右的可缺課額度。
但因為跟我自己粗略的計算有所差異，過一兩個禮拜又再去問了另一個補習班人員，也告
訴我是剩10個小時沒錯。
在課程的最後一個禮拜，補習班把所有學員的缺課時數以小紙條的方式貼在每個學員的最
後一張簽到表上，我的時數跟之前詢問的一樣。
自此，我以為補習班已經幫我確認了三次時數，應該是不會有誤了。就算最後一天的課程
我有事沒辦法到，離政府規定的缺課上限應該都還有三四個小時的彈性空間。
沒想到申請補助的結果是因為時數超過一兩個小時而不予補助。沒錯，補習班把我的時數
算錯了。
我知道再去跟政府爭取補助是沒有用的，因為他們也是照著規定來，不必涉入補習班與我
之間的溝通。
不過承辦的人員也說，我們這個班有很多人時數都有誤，只是看最後有沒有爆時數上限，
而我就是那個比較倒霉被算錯將近10小時的那個。
如果補習班沒有算錯我的時數，如果補習班沒有誤導我判斷我最後一天不去上課也可以，
我的補助是可以順利請領的。
想請問大家我要求補習班負責我學費的抵免，是合理、合法的嗎？

翹課不是補習班該負責的.....原PO還是自己先思考一下,政府補助的目的跟自己花時間去上補習班的目的,好嗎?為何自己不自己盤點自己缺課時間,卻把這責任怪罪給別人?別人好心告訴你時間,變成你要對方負責?? 科科.....

這一定要走訴訟了，民法侵權行為或者公法上主張看看受託行使公權力(機率極低

沒規定 上課就一定要盯著螢幕看到下課基本上,紙本登記時數計算本來就可能會有時間差...不要什麼都覺得對方有責任提供服務就要負責,這句話無法擺脫你的責任個人認為,就算你要上法院打民事訴訟,你也告不贏因為補習班就是單純提供勞務(上課)除非雙方契約有明文規定這是他提供的勞務項目那你打給付不完整訴訟,才有立場可言不要什麼都是 應該 還是 經驗豐富 這些推託之詞補助是 "你拿的" ,請記住這一點我也看過聽過有些就是去混時數,但是人家就是 "有到場"在課堂上你要做什麼都是你的自由,補習班不會管政府也不會管另外,說個大絕的..."林爸繳的稅金,給你這樣浪費,老子很不爽"身體不好,又去報補習班拿補助,然後又嫌累,誰的錯??

問問是否有補正的機會 請補習班幫忙 如果不能補正就和補習班協商費用比例分擔 怎樣分就自己好好談要跟對方強調是對方說有補助所以才去上課 雖然自己因故未到但在核發的範圍內 現在是補習班的過失造成無法請領補助 態度言語清楚好好談(記得錄音)

比較看不太懂的,到底是否有紙本簽但電簽沒登記的??假如是你有實際上課,但卻沒有登記或登記瑕疵可以要求補習班補正啊.....尤其您提到的晚到時間差之類就像您講的,補習班有依據紙本簽到,代為電簽假如是這問題，那就從這問題去解決阿~~~

這問題沒救了啦,連你當事人都不知道自己時數有沒有到了..你現在抓著的是因為他們的員工有說過你應該還有額度可以翹你現在根本沒辦法證明你有上滿時數.甚麼電簽,紙簽,電腦上機都沒啥意義.最簡單的問法,你要如何證明補習班有給你不對的資訊?你有錄音?有拍照?而且還不提那些提供你資訊的能不能代表補習班 ? 這種的就認命吧 , 自己就是時數沒到.

補習班誰主管的?先去走免錢的申訴程序,再不濟就花點錢找律師幫你擬稿找出請求權何在囉~

我若是您,以因錯誤而開立多張結業證書,就可以告了今天或許可以從這一塊去著手,顯然有相當的疏失