[新聞] 初中女生作古詩 嵌入全班同學姓名

作者: wladimir (wladimir)   2015-07-16 20:06:18
初中女生作古詩 嵌入全班同學姓名
http://news.ynet.com/3.1/1507/10/10218553.html
原標題:初中女生作古詩 嵌入全班同學姓名(圖)
  本報訊(記者宋蘭蘭 通訊員郭華)畢業了,武漢實驗外國語學校初三(7)班全體
同學收到特別畢業禮物——班上“女文青”周天愛把每個人的姓名都嵌入古詩中,紀念
3年的美好初中生活。昨日,周天愛把完整版上傳到QQ空間,收獲一片點贊。
  “中考前1個月,班上不少同學都準備了紀念冊,讓大家寫留言。”周天愛昨日說,
“看到大同小異的祝福、寄語,我突然想寫一個不一樣的留言。于是,我在緊張的復習
之余,忙里偷閑為同學們寫詩,把全班55人的姓名都嵌入詩中。”
  邵秋健的名字第一個被寫入詩句:“韶華轉卻濃秋意,天行當健錦當衣。”周天愛
說,創作基本以全班同學的學號為序,每天1至2人,有的總結了同學的特點,有的表達
了自己的期許和祝福。
  周天愛送給呂海田的詩句“昔日舊侶望君憶,彼時滄海亦桑田”,化用了滄海桑田
的典故;送給季瑞婕的“季春蔭繁似瑞錦,婕妤嫣然妍勝花”,寫出了對漂亮溫柔的她
在百花叢中的美好印象;送給馮立為的“馮唐難遣何憂懼,憑欄立望自為仙”,表達了
對他不羈性格的欣賞。
  班主任金釗說,周天愛文字功底不錯,平時成績總是年級前10名。畢業前夕,周天
愛做了兩件事,一是填詞原創了一首畢業歌《三年,七班》,一是根據全班同學姓名為
每人創作了一句詩。
  “在分別之際,謹以這55句詩,來‘印刻’七班3年有過的55名成員。讓這些在今后
或許不再會常常掛在嘴邊的名字,以這樣的方式被記錄。在尋找屬于自己的兩行之時,
也請銘記作者的這一份深沉的愛……”周天愛給每位同學的特別留言上傳后,不僅同學
們覺得十分驚喜,連家長也覺得很有新意,希望能把完整版發出來共享。
 邵秋健:韶華轉卻濃秋意 天行當健錦當衣
  胡藝禾:胡琴呀然吟藝曲 春禾郁盛兆豐年
  馮立為:馮唐難遣何憂懼 憑欄立望自為仙
  呂海田:昔日舊侶望君憶 彼時滄海亦桑田
  葉恒基:葉影婆娑映空碧 恒心不隕基業成
  劉博涵:榴火殘陽博君笑 涵虛漓澈養靈心
  陳彥希:志意毋需急陳釋 光彥卻待希冀時
  宋辰光:筆走宋款龍蛇舞 辰砂一畫映鸞光
  王宇洋:王朝迭替震寰宇 頌曲亦自遠洋來
  王少鴻:氣沖王鼎少年傲 凌云志甚鴻鵠高
  楊紫光:垂楊輕拂煙波緲 紫霞蔽空光陸離
  張騁浩:風卷塵張初豐翼 極騁遠目浩氣舒
  陳佐堯:鼓鳴陳列金鐵起 盡佐堯舜天下平
  林子?:修竹盛林青翠漲 暗縈子夜擁慧?
  趙以博:趙州流水徐行淌 坐以腹綸博古今
  張祖想:歸來仗罷旌旗揚 祖祭榮光自冥想
  周宇柯:嘯風驟起斂息漸 神宇逸似夢南柯
  李睿琦:云水天光盛禮贊 眼眸深睿襟佩琦
  程靖淇:鵬飛萬里程門雪 現世靜安淇水郭
  祝一瑋:檀香虔祝禱 一園瑰瑋色
  季瑞婕:季春蔭繁似瑞錦 婕妤嫣然妍勝花
  陳樂雅:陳跡墨書足長樂 清歡雅榭靜相依
  陳育新:古卷煙落陳封解 斑帛育蘊展新顏
  劉 晚:流螢暗綴伴夏眠 默耳凝賞晚風清
  劉 睿:曲水流觴風雅興 落筆染透沁睿哲
  周子煜:華榮周濟蒼生遍 子時相守煜天明
  喻 言:懷瑾映夕照 靜曉喻無言
  施嘉俊:曙色施然華光散 嘉年盛世俊郎才
  李悠海:錦心游鯉橫溪澈 連山悠遠望海濤
  張昕冉:續章翻篇動 昕煥旭冉升
  羅今成:洛水三千裊 今夕意成說
  陳元辰:陳塵已去經年禧 聲繁元夜良辰歌
  和昱辰:惠風和暢昱煦暖 仰觀宙宇變星辰
  汪鈺源:汪洋溢浪洪濤涌 青燈鈺案思溯源
  呂恒磊:律呂罷鳴絲竹啞 更漏恒長落磊聲
  方歆睿:方遒揮斥綢繆論 年華歆慕銳氣沉
  張啟鐘:張揚意指疏狂氣 星河啟明鐘磬喑
  馬?睿:騰鞍策馬鞭塵急 ?寒自明瑞雪登
  周凱文:晝明夜暗洪荒燎 凱歌奏鳴文墨宣
  周 粟:洲坻在水云深處 一粟滄海了無痕
  范承超:空山梵唄承轉調 超塵洗卻凡世傷
  高 珅:山川高遠潺流水 珅玉鏤空雕棟梁
  羅 哲:落雷千丈怒 哲思辯鬼神
  周天愛:九州玄黃行荏苒 天醉斜輝愛樽前
  魏 萌:魏闕廷深輝碧耀 階下新綠又萌芽
  王詩余:忘川踏遍落紅憐 詩韻細織漠余暉
  李羽涵:籬落幾許深庭院 羽紗輕拂涵水波
  唐欣怡:唐門三彩盈璃色 淺笑欣然怡袖香
  張雪寧:張燈結作燭彩影 絮雪輕掩浸夜寧
  林津瑤:林海蒼茫聽濤嘯 津口惜別瑤琴音
  羅晨丹:羅裙翻舞拂晨曉 丹霞醺染溢天邊
  嚴思琪:煙渺迷濛池荷漾 思寄玉琪雨聲涼
  劉智麗:琉璃片瓦斑斕月 智謀千算麗人翩
  周子添:漁舟清唱月時景 子弦琵琶添衷情
  王樂晨:身入塵網青云外 樂享晨昏月護星
  古詩嵌名完整版(全班55人)

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