※ 引述《plamc (普蘭可)》之銘言：
: : → kennethchen: 這很麻煩，因為任何建模都很難證實 03/11 01:02
: : → kennethchen: 完全沒教清朝是什麼會不會導致橡皮這本書銷量減少？ 03/11 01:03
: : → kennethchen: 這種問題很難有對照 03/11 01:03
: 當年有中國作家也問我類似問題，就是現在本土價值，討厭中國題材，會不會橡皮難賣
: 我說我也不知道
: 如果要知道，我們就得設計實驗，先固定變因，好，作者是我不變，出版社同樣，不變
: 一樣是歷史題材，一樣取一個有梗的書名，只換成台灣史的內容
: 然後看賣得怎樣
: 可是你還要做很多參數調整，譬如，假設橡皮那年的出版市場是現在的2倍大
: 那可能要把現在這本書的銷量作加權換算比較
: 加權的參數可能還有很多，譬如當年我的粉絲才1萬，現在有10萬，那是不是要除以10?
: 總之就是這樣，以上沒有真的要計算都只是隨便講，大概是這樣的概念
這可以延伸一個比較小的問題了，如果台灣沒有歷史教育，會不會對橡皮這本書不利？
1. 林滿紅老師我剛才查維基，在台灣有拿到學碩博士(在美國也有博士)，在現實世界是
台灣歷史教育出身的。其他引用來源還待查。
2. 前信提到的，完全沒有歷史教育，可能歷史科普閱讀人口減少？
3. 編輯等工作人員推測影響比較小。