我是現職的公立國中老師
潛水好久 來回應一下好了
前面有看到許多人回應小學的狀況 老實說 我真的不清楚
小學的狀況如何 我只能用我國中的狀況來說明
我教書跟很多前輩比起來也沒多久 大概十年 很好的學校及狀況多的學校
我都有待過 最近幾年都在當導師
我也每年都要接觸七年級的學生 我可以就國小銜接情況 功課來分享一下
國小銜接狀況:
國中來看 還是要看地區 因為家長的狀況差很多 就會影響到學生的學習狀況
國中內容跟國小內容差很多 雖然最近這幾年已經砍很多掉了 但是還是很難
因為學生沒有學習的習慣 銜接上非常慘 所以如果小學有良好學習習慣的人
上來國中念書就會比較輕鬆 但是很不幸 這樣的學生 非常少 多的是連加減乘除都不會
上來也沒意願學習的學生
功課的問題:
一樣也是看區域 除非是該區域所謂的明星國中 否則上國中應該都開心得很
沒有功課的問題 國中是考試很多 因為三年後要考所謂的會考 但是你也可以不用理他
因為現在少子化 隨便都有學校念 我學生之前5科C 沒有畢業證書 一樣可以上該地區
的公立學校 所以你這國中三年其實可以不用念書 每天四點放學就可以去玩了
所以家長也跟我說為什麼要念書 反正都有學校念 的確是
所以功課根本就不是一個問題 也沒什麼好吵的
最後結論 回最原始PO 如果你是希望未來你的小孩有學習能力的 功課不是問題
是要找一個讀書風氣比較好的學校 讓他在國中的同儕們似乎還願意為了念書而付出時間
不會因為進入國中因為無所事事 導致往不好的方向
相信板上還有許多的老師 也可以補充我說的 如果大家還有意願聽的話
我也可以PO一篇國中的現況給板上爸爸媽媽參考

那些運動員體保生雖然是全額獎學金，但他們能幫學校賺的更多而且他們的招生跟一般生是不同的pool

沒錯 所以以法律來講先生家也是自己家

看到這裡覺得養小孩好辛苦。

嗯…在意的父母就會辛苦吧 也是有不在意的啊…

想聽

養小孩很辛苦，教育更辛苦，陪伴很重要

蠻想聽國中現況分享的～～

家長有陪伴，不論是伴遊或伴讀，有在留意不至於考七八十

結論是找讀書風氣好的學校？不讀書就是無所事事嗎？讀書讀得好最後最大的關鍵是個人意願，通篇下來看不到這東西。噓不是否定你的觀察跟努力，只是純粹覺得最重要的東西怎麼反而沒被提到

讀私立國中呢？

個人的意願也可能受到同儕或環境的影響所以即使是外國家長，都仍會慎選學習環境

同儕很重要+1,我到現在還很惋惜自己承受不了壓力，分到B+班去，結果對於念書就真的放鬆，整天跟同學攪和些有的沒的……

應該是說只要個人意願培養起來剩下的都是其次，而不是說因為大家讀就跟著讀，短期內看起來差不多，時間一拉長最能持之以恆的都是明確知道自己為何而讀的小孩

國外也是有分好學區的，房價就特貴個人意願這種事，就是從幼兒期培養起

我看讀私立好了，公立好多8+9

很多家長要讓小孩私立啊，延平費用親民但競爭激烈

私立也有不少家長沒時間管 讓學校管的啦…~好的私立也沒那麼容易進去

不少台北私立中學費用很驚人。公立學校讀書風氣好的也有中山國中、敦化國中...經常是需審查的滿額學校

樓上要說的是中正嗎......

中山跟敦化學區房子好貴

噓的真的就不懂教學現場，個人意願是老師最無法介入干涉或改變的好嗎！等國中老師接手都已經13歲了，青春期影響最大的絕對是同儕，你說風氣不重要？

是中山國中沒寫錯，近年中山國中很拼

要讀中正的大概國小就會先去東門之類的...

國中風氣，同儕，真的很重要。我看送私立比公立安全。

歐美國家重視教育的家長對學區重視絕對比台灣有過之而無不及，別以為送出國就能解決一切了！好與不好的學區，差異比國內更大！

我去聽了國中升學說明會，驚呆了，康橋、華興......還有中道中學國際部，學校設施、校外活動等等是另一種玩法

環境當然會有影響，但並沒這麼絕對，最重要的還是判斷事情跟獨立思考的能力，簡單來說好像好學區的小孩成就比較好，但事實上是因為好學區環境好嗎？不見得吧？父母本身社經地位就高，靠父母躺著也有好職缺，而非完全靠環境讓他讀書變強。現實一點就是大多數人擠不進好學區，但就一定輸在起跑線嗎？事實上也不是，在現有的資源下如何讓自己小孩變強，這才是家長該思考的問題，我個人狹隘的見解是好好培養思考判斷的能力。僅供參考～

推fallennrise

就是周遭判斷事情跟獨立思考的同儕多跟少囉

擁有獨立思考的能力，但身邊的人整天都在混甚至影響老師教書、下課時約你出去玩(vs下課大家一起去讀書)等等，人本就是團體動物，同儕的影響其實滿大的

我到現在還是想不通ㄧ起念書的意義是什麼學習是自己的事會約一起念書的反而都在聊天打混

國中生是一個奇妙的階段，面對家長老師想做自己，面對同儕不敢鼓起被討厭的勇氣。這就是為什麼大家會希望給好導師帶到，好的導師會想辦法凝聚向心力榮譽感，能使班級整體提升。但現在不能選班，只好選校，學區擠破頭的現象就是這麼來的！獨立思考非常重要，我最期待的就是我的學生有獨立思考的能力，但國中階段多是就算有能力也沒勇氣的學生，這不是誰的錯，這就是這階段的特色！

現在老師真的難為

一起唸書就是身邊愛唸書的朋友多，多少跟著唸一直打電動的朋友多就一直打電動囉

我就是中正畢業，還只有聯考時代的產物，那時班上前十名應該都有北一，每堂上課都小考，最高紀錄一天有8個小考，班上讀書跟不讀書的圈子很明顯，那些怎樣都不讀的現在我也不知道在幹嘛，但是我很感謝小考幫了我，所以一個學校影響有限，但是還是有一定程度影響的

更糟的是那種一起約去補習的，好像報了名知識就安裝成功

同儕很重要+1，第一志願升學率好不是因為老師特別會教，是因為聚集了一群願意念書的人在一起，彼此互相影響

我念基礎科學的，覺得大學時大多數同學只是伴讀XDD 陪伴真正強者念書

我們沒錢送出國，和先生已有共識，讓小孩讀私立，變壞機率相對低。學校風氣太重要，我不怕她功課差怕被公立風氣同儕而學壞了國中是最重要的一個環節個人意識，同儕影響，從這裡開始發揚起來

夫妻間有共識就好。北市狀況可以參考下圖https://i.imgur.com/Hu3HG51.jpg

XX1第一志願升學率好是因為已經是被篩選過的吧

私立中學一年將近花100萬喔...（如果有暑假遊學團

我今年在私校服務，真的很多家長把孩子送進私校是為了同儕、環境，就算課業壓力比較大，還是希望孩子在私校相對單純的環境

養小孩好累 = =

我親戚讀辭修，不用上百你說的頂尖私立吧https://i.imgur.com/Jup0jHW.jpg不知有無漲價

辭修大概就是正常私立的價錢吧?

那這私立學費還ok百萬也不是我們這種人讀的起的

青少年能有多少自我判斷能力,他們都還是孩子,正在成長中就算是大人也會受同儕影響,更何況是一知半解的孩子有時候自己有心要念書,但班上風氣若影響教學,是要怎麼念呢

公立有那麼差嗎......

我自己讀私立國中，讀書的風氣就是好友一起約讀書一起畫重點，一起設立下次模擬考要考幾分。誰說約讀書就是聊天打屁的一般私立中學學費沒有很貴，小康家庭可負擔，只有少數超級貴族的才很貴我是唸桃園區的私立國中20年前學費兩萬多，現在印象中是三萬多吧

可能我現在看到的都是唸康橋薇閤類的

傳統私中沒那麼貴，除非唸國際部。

貴的應該是有international curriculum的學校

我念的那間在桃園區是傳統名校了，老公是南部傳統私立名校學費也是這樣

這種是標榜可跟國外銜接的學制

我被中道國際部嚇到了XDDDDD

應該不是公立差，是風氣相比之下吧看報導，12年國教，讓很多家長決定送私立的

以前公立國中都有能力分班，現在好像不行有能力分班

想聽國中現況 +1

公立的很早以前就不能有能力分班了吧？

20年前的敦化國中 沒有能力分班 大家都在打屁XD但是的確也沒什麼人跑去混

有對學習成功經驗而不是一直受挫才會對這件事更有意願

現在好的私校也不是要念就能念,都是要考試分數不夠也進不去,只能退而求其次,進去了開銷也不小

謝謝分享

可以請問良好的學習習慣大約是如何?希望可以參考。謝謝

一個當老師的同學這樣說啦 班上秩序維持好 學生成績自然往上提升了 在意孩子學習成績讀公立說真的有點賭運氣

5C有公立？請問你在哪個縣市？

https://goo.gl/yaYctt 新北來看，感覺真的不錯https://i.imgur.com/2eDqfgl.jpg

推讀書風氣

認識慧燈的學生，國中還在背英文字母，學生心態差到私立也沒用

5c有公立，就在新北其他縣市我不清楚

這就是為什麼一堆家長想盡辦法也要把戶籍移到好的學區去，目的就是不要讓孩子不會唸書不想唸書，畢竟學習環境真的很重要。台北市中正國中真的很難進去，進去唸書的學生都很拼，我知道我朋友住中和但是兒子念中正，現在已經是大醫院的主治醫生，他自己說學校真的很重要，學風也很重要

哎..我們教育只做半套，幼兒園強調主題創意啟發教學，一上國小一年級，家長馬上要求成績

拜託請分享現今國中狀況(拜)

誠心請教f大大 怎樣才算是具有獨立思考的能力?

生養小孩最難的就是教育問題啊

推你 我國中是在升學班 但隔壁班有混幫派的下課窩走廊聚眾抽煙， 揪伴砍同學的 更有不服管教放火燒訓導處的 也有女生沒念完就大肚子了我跟先生分享 他都覺得不可思議呢

我老公是介壽國中，當時也有能力分班他在中間班他說自己比較笨他說好處是學校管的真的滿嚴的，壞學生很少他說班上"每個人"下課都還要去老師家課後補習。奇吧學校還男女分班喔，哈哈

我們這年代的男女分班跟去老師家補習還蠻普遍的公立國中還有男校、女校

原來蠻普遍的XD，拍謝，我沒補習過

覺得去老師家補習超詭異

我國小是女校,國中男女分班,高中又是女校結果大學班上沒幾個女生,一開始超不習慣

要去老師家補習的應該都超過35歲了 當時是常態小學時貪玩，沒跟父母講說老師叫大家去她家補習 我就沒去，然後被老師帶頭排擠，後來我父母很生氣罵我，說早講乖乖去補習就沒事

我老公也是介壽國中，其實他們家學區是民生，但是當年介壽是好學校，還是我老公小學老師幫他想辦法遷戶口過去念，不然我公婆是根本不懂這些東西的。

那l大會考慮帶小孩回台就學嗎？也許我解讀有誤，但從妳推文看來 妳好像沒很滿意美國的教育

其實沒甚麼不行耶，我覺得慢慢台灣有往好的方向走台灣的問題是機會，坦白說就是小孩如果在正規教育系統裡無法適應，或是他的特長不是學校注重的，他的路不會有美國寬廣，像我覺得在這裡小孩如果想學fine art我會覺得很棒，但在台灣，我會擔心他養不活自己。所以與其怪教育，不如怪社會，因為是社會型塑的教育

我自己對台灣教育部不滿意的地方：我後來也在國外結婚和工作，我覺得以前的台灣教育影響我最深的是：國外很重視當眾發表演說，或是自我行銷。。我到現在還是超級緊張不自在。因為台灣教育從來不讓學生發發言發表

說穿了就是有競爭的地方就有壓力，有人的地方就有江湖feeks沒錯，美國小朋友從幼稚園就要上台做presentation我會覺得以智識教學來說台灣或東亞那套很有效率

所以我覺得ladyluck如果希望小朋友以後有機會在美國工作 可能還是美中教育比較好。。我連跟陌生人1：1、1：2談公事都很不自在（不至於緊張）台灣教育很不重視溝通這塊 我ㄧ切都要自己摸索。但西方人，人人是裝熟魔人

美式教育看似沒效率但花很多時間在思考訓練坦白說各有優缺點啦（我常覺得我的白人同事同學怎麼都只出一張嘴XDDD）比較好的方式是找個平衡點。

我老公是歐洲人 他也不能理解我為什麼當眾發表或自我介紹會緊張。他說從小每堂課，上課發表發言全在評分標準。他也不懂為什麼我會花很多時間去思考怎麼和同事客戶溝通，他覺得那些都是生活技能

而且美國小學每年talent show musical超多機會上台

真的西方人很多很愛搶話，不專心聽別人講話，花30分鐘講自己的事 但完全沒有邏輯和重點；或是誇海口承諾很多但卻做不到不過要在西方國家發戰，會說話比會做事重要非常多！那l大會考慮回台是想要孩子把基礎知識學好嗎？例如數學和中文？還是覺得台灣的父母比較輕鬆？

我是不會因為教育搬家啦，我覺得重點是大人吧。現在我們在美國工作所以在美國，那就在這個既有系統裡努力養孩子囉。如果有一天我們得回台灣或其他國家發展那也是一樣進入當地系統。我比較覺得沒有哪個系統是完美的，家長自己真的要多關心孩子的教育。

真的是大人。我有時和住台灣，有小孩的朋友們聊天，幼稚園開始、朋友已經在比較誰誰誰的小孩會寫幾個國字？誰誰誰會幾英文單字？甚至有人幼稚園也開始學日文.........

其實有認識的話，韓國人的教育才是可怕。XDDDD我們這裡有些中文學校都是韓國孩子去上的

真的 我也聽過韓國人現在學中文的不少

其實囉嗦那麼多，只是因為看到很多台灣人對外國教育有種不切實際的幻想（?）跟誤解。說真的要競爭也是很競爭

但美國要背的話應該也不會要求ㄧ字不漏吧？

這是不會。XDDD 但是我兒子也要記加州區域地理還要考試

我那年代 台灣自國中，考試有問答題開始，就要求ㄧ字不漏了。。我曾經意思寫對被扣分 去問老師 老師說 還是有人背到ㄧ字不漏、不扣我分不公平

我也是那種很不愛背註釋的我是覺得台灣的語言教學，不妨把文學跟實用分開看我兒子他們小學是沒有語文課本的

美國應該也不會要求你每ㄧ科都要考很好吧！我老公說歐洲很早就「因材施教」很早就可選有興趣的專研或選修等

但他們鼓勵閱讀，大量閱讀。學期開始他們會做一個computer based考試，看小孩在哪個程度。

台灣讓我痛苦的是：每一科都要求要很強 每一科都要背多分、每ㄧ科都要花很多時間寫自修裡很難的題目，每ㄧ科都ㄧ大堆小考。。

開學一個月，老師會和學生跟家長討論孩子目前的程度，幫小孩設定學習目標（也會參考小孩自己的意見）閱讀上，他們教的是怎樣去抓一篇文章的重點。輔佐適合小孩程度的閱讀。美國我覺得很難說，如果目標是上好大學，那高中前通才

感覺孔子因材施教的理念在美國發揚光大呀 哈哈你朋友如果是台灣人的話 孩子可回台灣補托福考托福申請大學？聽說很多功課不夠好的都這樣？

他們就美國出生的華人啊，高中成績單一拿出來就知道了

幫l大整理重點：不會/不愛讀書的孩子在美國路比較廣；但要上好大學，美國ㄧ樣要死背、ㄧ樣要通才、壓力不會比較小

美國最有趣的在, 同族裔的是跟同族裔的比, 所以白人黑人拉丁裔中東裔的比較標準不一樣, 因為美國強調社會的 diversity, 如果用一樣的標準那幾乎沒有黑人可以上大學, 但是很多學校又需要黑人運動員幫學校賺錢所以一般申請學校黑人和拉丁裔的的入學考試成績要求最低, 華人除了成績五育其他沒有一項突出, 所以華人跟華人比的時候, 最後還是在拼入學考試的成績簡而言之就是黑人跟黑人比, 兩人成績都有過學校最低門檻後比體育競賽成績, 華人跟華人比, 沒有什麼術科得獎紀錄的兩個人就是只能拼考試成績高低導致美國很多很平凡的華人, 在美國也只能補習衝成績然後美國補 GRE/Gmat 不方便所以一堆人寒暑架回台灣補習

樓上說的現象真有趣，這也反應出來教改怎麼改都不會成功吧

應該說美國是讓那些有特殊專長的人有發揮的機會...那些黑人拉丁裔的運動員大學畢業後幾乎都是去大家知道的那幾個聯賽, 老婆都娶啦啦隊正妹, 以美國的例子來講, 台灣不是很適用就是, 但是美國提供一些管道給有特殊才華的人往上爬的機會

台灣名義上也是要提供管道給有特殊才華的人往上爬，結果在我們的文化裡變成有能力的家庭讓孩子補一堆才藝，囧

但是補才藝補出來和天生有才華的是完全不一樣的等級一堆人都有補鋼琴補小提琴, 有多少拿過歐洲青少年組的大獎, 運動員的話就算打到世界排名前50也是各種被陰, 硬要說的話清大交大的體資體保比較像美國的玩法

補出來的跟天生的完全不同等級，認同～而且可能只是徒增孩子困擾，家長荷包失血@@

因為美國很資本主義. 對學校來說收這些有才華的學生他們不論開演奏會還是比大專院校體育賽事, 學校都可以賣票賺錢, 以資本主義的角度來講收這種學生比收考試成績高家裡負得起學費的普通學生還要賺好幾倍只要全世界繼續看NBA,MLB或是美式足球聯賽, 收這種學生CP值遠比考試成績高的學生好

不完全是這樣。應該說亞裔佔全美人口不到15%常春藤盟校亞裔學生大約有快20%，但是亞裔學生的入學成還是比其他族裔都好上一截。我認識的亞裔高中生，想上名校功課當然要拚，但怎樣拚都有到頂的時候，SAT滿分不能再多了，就只能拚甚麼課外活動 leadership 義工活動然後運動獎學金的學生跟一般生沒有排擠啦，還靠他們多賺一點一般生獎學金機會可以多一點咧

不能說沒有排擠, 因為每個學校每年可以收的學生人數是固定的, 只是看校方要分配多少去給特殊生而已體育不擅長的學校或私校收的體育生的比例就比傳統體育強項的公立學校還少看過還蠻多亞裔抱怨學校收成績很差的黑人, 我們學校也有中國人抱怨, 但是他們不知道那些黑人很多是體育特殊生XD...

我曾看過一個記錄片美國也在討論他們創造了那麼多昂貴大學有意義嗎？扣除基礎科學得能靠頂尖學校養貴儀，一般學系是否值得花費20w+鎂來拿BA？還是變向成為買入場券

美國本來就是花錢買學歷, 對於參眾議員那類的人他們的小孩只要考到學校最低基本門檻以後, 長春藤隨便挑剩下中產階級就是想辦法讓自己跟自己同種族的競爭者比較更突出, 然後這些人繳的學費會被拿去當獎學金拿去養博士生還有我講的運動員學生, 那些運動員學生其實很多學雜費也是減免的另外有念大學的人只佔全美國人口30%而已, 多的是程度也不差, SAT考的也不錯但是沒錢念大學的, 申請一所學校申請費隨便都80美金起跳, 大部分美國家庭光是申請費就付不出來了, 沒唸大學不代表那些人程度差, 但是可以肯定的是他們是真的沒有錢