讀書要有環境和興趣搭配才讀得起來
不然用逼得至少也得有正向獎勵才會有一定的效果
但是你爸說什麼資源缺乏沒念大學開水電行很辛苦之類的
所以希望小孩能多念點書????????
我猜他只是希望和要求甚至強迫而已 但是自己並沒有在讀書
你確定小孩看他這樣有覺得很辛苦 所以會發憤念書?
有一句話叫做 龍生龍鳳生鳳老鼠生的兒子會打洞
你弟看到妳老爸老媽都沒在念書 但是還是過得好好的
有辦法去體會念書的重要性嗎? 嘴巴講講沒唸書很辛苦就真的很辛苦嗎?
我不否認讀書很重要 我自己也很喜歡讀書
除了喜歡讀書外當初成績也很好
但是我家裡的環境和你差不多 甚至比你更慘
因為我爸媽不是沒大學念很辛苦 他們是只有國中畢業 連高中都沒得念
也沒有能力和財力自己開水電行 我媽幾乎沒有工作過
我爸薪水一直都只有三萬附近 我小時候他甚至還早上送報紙來貼補家用
(ps.送了差不多十年 兩份加起來五萬多 很辛苦的養活一家五口)
說真的我家從來都沒有書這種概念 甚至我小一點的時候家裡連一本書都沒有
我爸媽完全覺得讀書沒有任何重要性
讀書寫作業 還不如掃地洗碗拖地比較重要
作業沒交 或者考零分不會怎樣 但是分配到的家事沒做完 絕對是毒打一頓
比如說送早報其實能賺的錢很少 都是靠夾報賺錢
所謂的夾報就是會有商家印一堆廣告傳單 然後拿去報社請他們送
一張好像0.x元吧 看似不多 但是我爸一天送三百份報紙
每份都夾 然後每天大概7~8張 這樣子夾也是不無小補
但是報紙都要三四點才會送來報社 然後我爸又要在八點前去上班
而且重點不是上班時間 是大家會想要在自己上班出門前看到報紙
所以要在大家起床前就把報紙送到 如果等報紙來才開始夾報 根本來不及
所以就變成晚上七八點的時候 先去報社把隔天要夾的夾報分好
比如說把最大張的折成一半 然後把剩下七八張都夾進去 然後一份一份放好
這樣凌晨報紙一來 就可以很快速的全部夾進報紙 才來的及送報
所以我當初的家事之一就有一樣是去報社幫忙夾報
靠 我老爸白天要工作 四五點就要起來夾報送報紙 如果七八點又要去夾報
那他到底什麼時候休息和睡覺? 那當然我們小孩子就是要去幫忙夾報
讓老爸至少有點休息時間 家中的家事當然也要全部做完
不然老爸累成這樣要怎麼做家事? 所以沒做好當然是被毒打一頓
以上這些和念書寫作業有關嗎? 沒有
沒念書沒交作業頂多被老師念念而已 根本不痛不癢
不過我比較幸運的是有堪稱聰明的腦袋 一位貴人老師 和天生對知識的興趣和渴求
你看我這樣寫就知道我晚上回家之後根本沒有時間念書
也不會有人逼我念書 小孩子當然自己也不會去念書
好在我腦袋似乎有點聰明 所以我國小的時候 就算從來都沒念過書
但靠著上課聽課 成績也一直都能維持在中前
加上我們國小一週有一節借書課 就是去圖書館待一節課 然後可以借書回家看
這其實對我來說算是轉捩點 因為書這東西實在太有趣了
和每天只有掃地 洗碗 曬衣服 夾報之類無聊的事情比起來真的是太有趣了
也開始養成讀書的習慣 甚至漸漸發現課堂裡的知識也很有趣 很重要
漸漸地讓成績提升(當然就只有上課聽課 回家還是都沒有念書)
然後小四的時候遇到一個很好的導師 其實他怎樣的好我幾乎不記得了
我印象中只有我成績其實普普通通 但是他卻對我很好
然後就是以前有模範生選舉 通常是給學生自己提名 然後表決出一個
我成績不頂尖 又沒零用錢和大家一起買零食吃 也沒時間和大家玩
當然不會有人提名我 既然沒人提名我 當然我也不可能會是模範生
但是我們導師卻在選完模範生之後對大家說
"我覺得其實mainsa很不錯 你們怎麼沒有提名他 他做事情很認真
個性又很好 blah blah" 講了一大堆優點 講到大家鼓譟說那換我當好了
但是他又力排眾議說不行 剛剛都選出來了 當然是維持原案就好
我後來有去問他 既然不是要改變結果 那最後為什麼要說那些話
他說是因為覺得我真的很有資格當模範生才在最後說那席話
他之所以講出來是為了鼓勵我 而之所以在選完才講則是為了不影響同學
因為他如果在選之前就講 那同學就一定會選我 那就失去他的本意了
他希望我能夠成為大家都能認同的模範生 而不是受到他指定的模範生
這其實是微不足道的小事 甚至最後也沒有改變結果
(但這件事其實改變了我整個人生)
不過我卻發現一件事 被認同的感覺真的很爽 超爽 爽到炸裂
所以我開始在課業上多投注了一些心力 回家雖然不會念書
但是在學校就會利用早自習和下課時間預習和複習課程內容
然後成績就也因此提升 努力後有回報的感覺更爽
和夾報沒夾好只會被罵的感覺完全不一樣
(夾報很重手順 手順不好就會變慢 而且如果沒弄好的話 隔天我爸會很難夾)
雖然我小五小六的導師是一個超偏心的人 國小其實沒什麼考試
打分數基本上完全就是老師自由心證 然後我這導師有開課後補習班
很理所當然的就是考試的內容會出現在他課後補習班裡面
然後有去補習的那差不多十個人成績當然就會特別好
然後我的考試雖然幾乎都比他們高 但是也不能說我沒去他那邊補習啦
可能是因為我不愛寫作業所以都亂寫或寫的很草的關係
我最後幾個學期考試雖然考得更好 但是成績卻更差 都只有十幾名
最後也只以十幾名畢業 想當然縣長獎 鄉長獎哪些都和我無緣
但是重點來了 一進國中之後 馬上就有一個所謂的總複習考
然後我很神奇的直接考了全校前幾名 其實我事前根本不知道有這考試
這考試其實是為了選出管樂隊和加強班而辦的
我們國中原本有能力分班 但是後來被別的學校檢舉 所以變成常態分班
所謂的管樂隊和加強班其實是偽能力分班
管樂隊因為要多練管樂 怕會影響課業 所以放學後多留兩個小時上課也是很合理的
加強班既然叫做加強班 當然也得每天留下來加強課業
所以等於是上完課後 分別從各班拉出總合約五十個人來額外上課
主要目的就是合法的搞能力分班
所以其實很多人的父母都會強迫小孩提前準備 目的是進入這兩個班
我完全沒準備的情況下就考全校前幾名其實蠻詭異的
畢竟我是一個國小班排十幾名畢業的人
反正那時我就像開竅一樣 成績突然暴衝 每次班上第一名是不用說的
也長期佔據在全校前幾名 甚至偶爾能賽到全校第一名
當然也因此得到所有老師的喜愛 甚至也包含所有同學的喜愛
比如說我一直以來都同時兼任數學小老師和地理小老師
然後從一下開始就每學期都被選成班長
然後重點來了 記得我提過模範生的事情嗎?
雖然我小四最後並沒有當上模範生 但是到了國中 我卻是公認的模範生
國一時幾乎全班八成的人都投給我 雖然當下我表現很平淡
但是我回家之後卻狂哭 因為我終於達到小四導師的期許 也得到所有同學的認同
到了二下 我差點連任第三次班長和第二次模範生
但是我們導師卻出來說不可以一直讓我當班長 強迫大家提名別人
(其實當班長蠻麻煩的 老師感覺是想幫我 畢竟我還要當兩科的小老師)
模範生也是在大家提名我的當下直接否決說不能提名我
但是我還是被選成學藝 然後模範生這件事我當時非常不能釋懷
畢竟當時我覺得我非常有資格連任三年模範生 卻被老師硬生生破壞
到了國三 因為沒有連續 所以大家理所當然又繼續選我當班長
也理所當然的再次選上模範生 其實老師似乎有想阻止 但沒阻止成就是了
最後就是我基測輕鬆考了全鄉三所國中的最高分 輕鬆的考上建中
我們導師雖然在模範生這件事從中作梗 但是他其實對我也很好 算是我第二個貴人
我爸媽既然認為讀書不重要 那我就算考全校第一名對他們來說當然也不算什麼
更何況我只有全校前幾名而已 基本上一樣一切是家事為重
比如說我段考前一天在那邊假掰說要念書 所以不能洗碗晾衣服
就會被痛罵 "考第一名有什麼用 叫你洗碗都叫不動 我看你以後也是撿角啦"
既然這樣的話 當然也不可能讓我買參考書 所以我只能讀課本而已
不過國中課程沒什麼難度 課本全部搞懂記起來的話 也很難不考高分
但是我們導師就會常常送我一些舊參考書(其實我也都沒看XD 畢竟也沒啥時間)
也常常幫我申請一些阿里布達的獎學金
甚至在最後(考上建中後 其實那時候已經畢業了)還幫我申請了一筆一萬的獎學金
............
屁話好像太多了 高中時同學們太強大(而且是不同次元的強大)
所以我對課業鬆懈了 但是愛讀書以及渴求知識這種習慣永遠都改不掉了
沒有書的話 我一定就不是我了 所以我大學開始打工後都會花至少一兩千塊買書
買到現在也買了十年有了 之後應該還會再繼續這樣買下去
比所有的娛樂費治裝費加起來都要高很多 沒辦法 我已經買書成癮了
搞到我房間裡面全部都是書 然後除濕機24小時都開著 因為怕我書受潮泛黃
結果我爸媽覺得我根本亂花錢 砸了至少20萬在沒用的東西上面 還很佔空間
然後覺得我除濕機一直開著很浪費電 還會來偷關 雖然現在電費是我付的.......
回到正題 我當然很喜歡讀書 這也包含課業上的書
一個原因是我喜歡學東西 喜歡知識 喜歡到幾乎渴求的地步
但另一個原因則是我讀書會有超乎想像的回報 比如說老師的認同和稱讚
我從小就算再怎樣辛苦的做家事還是被打被罵
但是稍微分一點心力去做我喜歡做的事情(獲取知識)或者說是唸書
卻能得到各種稱讚和好處 還讓我更好和同學打成一片
這樣讓我怎麼能不愛上讀書
所以要讓一個人乖乖念書的方法很簡單 就是讓他知道知識有趣的地方在哪就好了
他覺得有趣了自然就會去做 做了之後就會有回報 然後就會逐漸付出更多
變成一個正向的循環 而在這個循環的過程中 旁人的鼓勵和肯定也很重要
當然我的例子可能比較異常一點 因為讀書對我來說算是最輕鬆又有趣的事情
一般家境優渥的小孩子好像很少像我這樣子
比如說我高中的一堆怪物同學好了 他們多半是教授醫生工程師律師等等的小孩
有一個很大的特點就是 他們從小就處在一個身邊都是書
父母很重視書(或者說是知識)的環境 他們的父母知道讀書的重要
也以身作則的讀很多書 也會用正確的方式來讓小孩汲取知識
所以他們也會在意成績 也會逼小孩念書 小孩或許沒有那麼愛念書
但是在賞罰並濟 而且從小養成念書習慣的環境下
都知道該怎樣付出努力 也確實的付出努力 所以得到優秀的成績和豐富的學養
其實讀書這件事情本身也是需要學習的 就以所謂的夾報來講好了
夾報這件事情看起來沒啥難度 但其實需要非常多的技巧
一疊廣告紙尤其是用高級銅版紙印的廣告紙 你是很難每次都準確地只拿起一張
但是你面前有八疊廣告紙 而且每種的材質 大小 顏色都不一
你卻要在非常短的時間把它分出三百份來 如果還要磨磨蹭蹭的慢慢拿
那永遠都夾不完 要以怎樣的距離或方向去擺放那些廣告紙
甚至擺放的順序都很有學問 因為每種的材質大小不一
你要在右手手每次經過每疊不到一秒的時間準確的都只拿起一張 而且還都不會掉
最後還要順利地放進最大張折成一半的那張裡面
到這邊還沒結束 你還要在不到一秒的時間內只用左手放下來
(同時右手還要再回去拿那前七張)
卻又能整整齊齊地堆成一疊
第一次去夾的人 可能三小時都還沒弄完 而且還零零落落 不是少一張 就是多兩張
但長期做這件事的人 比如說小時候的我 可以輕鬆在一小時甚至四十分鐘以內就夾完
還能疊的整整齊齊的 讓我爸能在隔天花不到20分鐘就夾進報紙出門送報
讀書也是一樣 一本課本放在你面前
一個從小念書的人可以很快速精確地讀完一遍
並且很快自然地分析出那些部分是重點 還能用有效率的方式記起來
一個長期沒唸書的人 則可能花三倍的時間卻只得到三分之一的成果
因為不常看書 所以讀文字的速度只有人家的一半
因為看的書少 所以對內容的理解也比較不精確 所以越讀越慢
因為腦袋長期放著生鏽 所以就算讀過去也很難記的起來
所以一樣的一本課本 花一樣的時間去讀 人家可以讀完三遍 記起來九成
不常讀書的人卻只能勉強看完一遍 然後看懂不到三成更不用說記起多少了
學習這種東西很恐怖 你如果落下了 那退步的速度會快到無法想像
但是如果有正確的環境和方法 那進步的速度也會快到讓自己驚訝
要逼要鼓勵還是要怎樣引起對讀書的興趣 這其實很因人而異 就看你們要怎麼做了