Re: [問題] 小二可以在班上有交易行為嗎?

作者: fairycakes (警告:電力耗盡)   2015-12-01 01:56:51
就算假設你文章所述資料皆正確,
老師也真的說你妹妹是去學校做生意,
你的回應仍然不OK。
妹妹才小二,在教育小孩的觀點來看,
媽媽應該考慮的是:
1.妹妹是否做出不恰當的行為
2.妹妹是否清楚不恰當之處
3.妹妹以後應該如何做方為正確
4.妹妹是否因這次不恰當的行為受到師長規範及是否適當
妹妹跟同學有金錢關係的確有生爭議的可能(1),
在告訴妹妹不恰當之處時(2),
可以先肯定她手工書做得很棒才會有人喜歡,
但建議她以後在學校盡量不要跟同學有金錢往來比較好,
如果之後有同學喜歡她的手工藝品,
妹妹如果願意可以送對方,如果不願意借對方看看就好(3)。
你回應老師的內容只展現媽媽為妹妹抱屈所以亂發脾氣,
寫在聯絡簿上妹妹也看得到,
你希望媽媽給妹妹的身教是
"無論小孩做錯什麼,我都發脾氣罵對方悍衛我的孩子"嗎?
以後老師糾正妹妹,妹妹心裡對老師會服氣嗎?
再說,有些方丈是很小氣的,
他們覺得徒兒犯錯自己怎麼處罰都對,
寫這麼直接到時老師面子掛不住,
在班上公開說XX的媽媽說我不會機會教育,以後讓她媽媽自己教之類的話,
或是排擠妹妹,對妹妹而言是好事嗎?
要是我會這樣回應老師...
「晚上已經跟XX說在學校盡量不要跟同學有金錢往來,
也要她把錢還同學了,謝謝老師的提醒。
另外,這件事是同學很喜歡提出10元購買,
XX因為有人肯定她的作品一時開心欠缺考慮就答應了,
並不是刻意帶去學校"在學校做生意",順便跟老師澄清,謝謝。」
不用硬碰硬就能讓老師知道你對那句話不高興,
為了妹妹的未來,給方丈一個台階下。
老師會不會思考自己用語過度、會不會道歉是她家的事,
怎樣把妹妹教成更好的人才是你家的事。
※ 引述《toosilence (Mulamo)》之銘言:
: 代po
: 我有一個讀小學二年級的妹妹
: 在課堂上學習用紙折手工書
: 由於同學很喜歡 被同學以十元購買走
: 當天老師發現 就提醒媽媽要制止這種行為
: 於是媽媽這樣回應 (碼掉名字
: http://i.imgur.com/BCdoVox.jpg
: 這樣子回應ok嗎?
: 因為孩子的本意也不是因為要賣
: 而只是被其他孩子欣賞 被別人肯定
: 雖然小二生是沒有單獨消費的權力啦
: 所以只是想請問這樣回應是否合宜?
: 妹妹也有點失落
: 由於手工書還沒弄回來
: 無法附圖惹
: 雖然妹妹在家裡做一本新的
: 滿令人傻眼的
: 呵呵 小朋友嘛...
: http://i.imgur.com/tpCKr3r.jpg
: 示意圖 本圖非當事紙折書
:
作者: mutry (木)   2015-12-01 05:09:00
推這篇~
作者: nyna39   2015-12-01 05:34:00
行為有爭議的可能=不恰當的行為?
作者: uptotheair (米其木木)   2015-12-01 05:40:00
請問如何定義不恰當的行為?
作者: starscat (貓)   2015-12-01 08:26:00
所以現在是大家忙著迎合爛老師的時候?= =
作者: yafann (喜歡阿杜的Riva)   2015-12-01 10:40:00
這樣的做法就是爛老師嗎?
作者: AppleAlice   2015-12-01 10:41:00
推你的回應,比原文家長的回應好多了
作者: tp6942u6 (促咪a)   2015-12-01 11:22:00
原文是同學喜歡跟妹妹買不是妹妹去學校做生意,差很多…按到噓

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com