※ 引述《vajra0001 (閒邪存誠)》之銘言：
: ※ 引述《seasunking (憂鬱少年要陽光  )》之銘言：
: : 很高興有人回應討論^^
: : 我想討論的點可以簡單表示為:在一群智商較低弱，生活較原始的人中突然
: : 出現一個高智商的人，能否突破困境。
: : 我不認為太過原始的語言是一個問題啦，合理推論寶德在兒童期就能
: : 學會這個原始語言了，接下來就很好辦，他可以提升這個語言的豐富程度啊，
: : 文字原本就是創造出來的，或著利用一些簡單的自然現象及現代人生活常識就能唬弄這些
: : 原始人了
: : 例如: 鑽木取火、靜電現象讓頭髮豎立、用巧妙的陷阱捕捉獵物等等
: : 擁有超越眾人的智慧卻不能領導這個族群，在情理上來說頗不合理，
: : 還不如說轉生後發現穴居人的腦容量太小，或是衛生條件太差導致全殘之類的，還比較有
: : 說服力，個人淺見。
: 我覺得擁有超前知識跟領導群體是完全的兩回事
: 要領導群體前提是被群體認同
: 這不是你進去軍隊有些人就理所當然是你長官
: 或是你進公司 所有人的目的剛好都是把業務做好讓公司營收增加
: 部落這種東西比較像日常生活
: 沒有天生的階級或是預先設定的目標
: 這比較類似你是轉學生 然後要當上系學會長
: 首先你必須讓群體認同
: 這幫然包括領袖魅力 社群文化的維持
: 信譽的建立等等
: 獲得認同之後 才有下一步 提出願景讓大家支持
: 而書中的轉生後的教授
: 擁有這些能力嗎?
: 他有領袖魅力嗎?能成為部落中的好夥伴嗎?
: 他能遵守部落傳統不被任何人抓到把柄嗎?
: 他能成為很好的獵手或食物採集者 被大家信任依賴嗎?
: 我覺得很難
: 你搞不定這些 要成為部落中的領袖根本不可能
: 成為領袖之後要帶領物質文明進步也並不容易
: 原始部落是高度互助的群體
: 你被群體孤立基本上就是死路一條
: 要是教授過於與眾不同觸犯傳統禁忌
: 那就算是首領可能也得面臨放逐的命運
很高興有人繼續回應^^ 因此我特地再去翻了一下故事原文
首先是對於土人描述(故事沒有明確提到這就是寶德轉生的部落)
" 葛克攤了攤手，道︰「當然很困難，不過他說，山那邊的土人部落，是一個十分友
善的部落，那邊物產豐富，土人從來也不殺人。」"
再來是穴居人們的反應
"就在那土人現身之際，才來圍著他們兩個人的穴居人，都現出了一種根奇訝的神情
來，發出聲響，紛紛向後退了開去，這種反應，顯然表示他們對那個土人，懷有相當程
度的恐懼。"
從以上兩段來看，可以知道一個重點，就是原始土人對寶德，甚至對奇裝異服甚至是白人
的阿尼密，沒有攻擊性，有的只是恐懼。寶德轉生後所要做的事只有一件，就是想辦法
接觸到外面世界就行了，然後他有的是時間跟身體條件。
另外，部落傳統/禁忌之類的東西，似乎與語言原始的穴居人設定不符?! 以上。