※ 引述《seasunking (憂鬱少年要陽光  )》之銘言：
: 聊心得之前先問一題:
: 你知道非人協會的全名是什麼嗎?
: 能直接答出來的應該是骨灰級讀者了，哈
: 言歸正傳
: 兩生這故事相當有創意(以發表的年代來看的話)
: 第一次看的時候印象很深刻，是個悲傷的故事，相當黑色幽默
: 這幾年重讀N遍都沒什麼特別想法，
: 最近一次重看我突然感到有點不對勁，
: 寶德教授轉生到新幾內亞的原始部落，導致他不能有所作為，是最後的爆點
: 但這好像有點不合邏輯，舉例來說:現代人穿越到古代，具有超越時代的知識，
: 會毫無作為嗎?
: 看到最後我覺得寶德連部落的語言好像都沒有學會，一個教授會連原始部落的語言都學不
: 會嗎(30年的時間…)，只要學會語言，以他擁有的知識稍微包裝一下應該可以讓整個新幾
: 內亞把他當神吧，接著要走出小島回歸社會有什麼難的，
: 如果修改成轉世到一個天生有智能障礙的嬰兒身上，可能會更合理一些吧。
印象中小說裡有提到..
原始部落的語言太過原始,無法表達太過複雜的意思
就像古文也無法直接表示"電腦"這名詞
加上同部落的人把他當成怪物,根本不會跟他接觸
(出生沒幾歲,就說著流利的外國語)
能讓他不餓死好好長大,該部落已經算善良了.
印象中也提到這原始部落,平常連當地人都少有接觸,真正的原始
他的確有超越時代的知識,
可是他需要的工具都不是用石器時代的部落技術可以製造出來.
身為書呆子,他應該也沒有在原始環境獨自生存的能力
我覺得所以他被困在原始部落裡還算合理