※ 引述《seasunking (憂鬱少年要陽光  )》之銘言：
: ※ 引述《MPLeo (重新愛上.海.貝殼)》之銘言：
: : 印象中小說裡有提到..
: : 原始部落的語言太過原始,無法表達太過複雜的意思
: : 就像古文也無法直接表示"電腦"這名詞
: : 加上同部落的人把他當成怪物,根本不會跟他接觸
: : (出生沒幾歲,就說著流利的外國語)
: : 能讓他不餓死好好長大,該部落已經算善良了.
: : 印象中也提到這原始部落,平常連當地人都少有接觸,真正的原始
: : 他的確有超越時代的知識,
: : 可是他需要的工具都不是用石器時代的部落技術可以製造出來.
: : 身為書呆子,他應該也沒有在原始環境獨自生存的能力
: : 我覺得所以他被困在原始部落裡還算合理
: 很高興有人回應討論^^
: 我想討論的點可以簡單表示為:在一群智商較低弱，生活較原始的人中突然
: 出現一個高智商的人，能否突破困境。
: 我不認為太過原始的語言是一個問題啦，合理推論寶德在兒童期就能
: 學會這個原始語言了，接下來就很好辦，他可以提升這個語言的豐富程度啊，
: 文字原本就是創造出來的，或著利用一些簡單的自然現象及現代人生活常識就能唬弄這些
: 原始人了
: 例如: 鑽木取火、靜電現象讓頭髮豎立、用巧妙的陷阱捕捉獵物等等
: 擁有超越眾人的智慧卻不能領導這個族群，在情理上來說頗不合理，
: 還不如說轉生後發現穴居人的腦容量太小，或是衛生條件太差導致全殘之類的，還比較有
: 說服力，個人淺見。
我覺得擁有超前知識跟領導群體是完全的兩回事
要領導群體前提是被群體認同
這不是你進去軍隊有些人就理所當然是你長官
或是你進公司 所有人的目的剛好都是把業務做好讓公司營收增加
部落這種東西比較像日常生活
沒有天生的階級或是預先設定的目標
這比較類似你是轉學生 然後要當上系學會長
首先你必須讓群體認同
這幫然包括領袖魅力 社群文化的維持
信譽的建立等等
獲得認同之後 才有下一步 提出願景讓大家支持
而書中的轉生後的教授
擁有這些能力嗎?
他有領袖魅力嗎?能成為部落中的好夥伴嗎?
他能遵守部落傳統不被任何人抓到把柄嗎?
他能成為很好的獵手或食物採集者 被大家信任依賴嗎?
我覺得很難
你搞不定這些 要成為部落中的領袖根本不可能
成為領袖之後要帶領物質文明進步也並不容易
原始部落是高度互助的群體
你被群體孤立基本上就是死路一條
要是教授過於與眾不同觸犯傳統禁忌
那就算是首領可能也得面臨放逐的命運