[新聞] 私立國中生比率攀升 教育界憂「公私翻轉」

作者: zkow (逍遙山水憶秋年)   2022-10-30 23:50:29
私立國中生比率攀升 教育界憂「公私翻轉」不利多元發展
2022-10-30 22:53
聯合報/ 記者趙宥寧/台北即時報導
才剛開學兩個月,私立國中已在為明年招生暖身。根據教育部統計,學生就讀私立國中比
率逐年攀升,去年占比近一成五創新高,還有縣市比率已高達三成,遠高於日本、韓國、
美國等OECD國家。有國中校長憂心,若不同步減招,未來恐出現「公私翻轉」現象,除了
不利公校發展,學生社經地位組成也將更兩極化,不利教育現場多元性。
私中冬令營隊即將在年底陸續登場,這些營隊也是小六學生成為私中新鮮人的門票。據教
育部統計,台灣學生就讀公立國中比率逐年降,就讀私立國中比率逐年攀升,去年占比近
一成五創新高,比率遠高於鄰近OECD國家。雲林縣國中生讀私中比率達三成,全國最高;
六都則以台南市占近兩成最高,台北、台中約一成七次之。
雲林縣內有42所國中,包含九間私校。有六所為私立高中附設國中部,兩所為代用國中標
榜「公立收費、私立管理」,一所實驗國中。雲林某公立國中校長指出,若私中名額未同
步減招,未來恐出現「公私翻轉」現象,除了不利公校發展,學生社經地位組成也將更兩
極化,經濟有限的家庭形同喪失教育選擇權,將不利教育現場多元性。
全教總理事長侯俊良也說,少子化來臨,公私學生比照理應維持一定穩定度,現在卻是公
校減幅大、私校減幅少,他認為與社會發展有關。但教育單位允許私校篩選學生,讓家長
認為把孩子送私校是比較好的選擇,但這不該畫上等號。除了向家長宣導,法令限制應再
加強,政府也要有策略面對。
兒童福利聯盟執行長白麗芳則說,以前會考慮到家庭經濟狀況能否負擔,現在公立很多晚
上會去補習班,家長權衡之下,考量支出加交通等因素,反而會傾向把孩子送去私校。
國教行動聯盟家長部長王瀚陽指出,公校師長較不敢管學生,「讀私中」已成為家長不信
任公校辦學品質的氛圍。他認為,在義務教育階段,公校辦學應比私校好,教育部應回頭
檢討為何學生都往私校走,國民教育不該讓私立凌駕於公校之上。
白麗芳也提及,現在公私校界線越來越模糊,有公立學校轉型成實驗中學、實驗小學,也
有規模較小的公立學校發展特色課程。她認為,重點在於親子之間能否找到一個適合孩子
的去處,這點應全家一起討論。
全國私校工會理事長尤榮輝則分析,許多私中迎合社會需求,讓家長趨之若鶩,但明星私
中僅是少數。他認為,考試篩選學生不只是私中,坊間補習班也密集訓練小學生搶進公立
國中資優班,若私中篩選學生該被檢討,公校以「資優班」名義篩選學生,也應被同樣標
準檢視。
教育部表示,私校招生法規目前仍在朝野協商,但私校招生依法須經各縣市政府同意,將
持續請地方政府在學校登記、抽籤及編班時派員督導、設立檢舉專線等措施,回應外界對
私立國中教學正常化及常態編班的期待。
尤榮輝認為,法令制度及少子化對私校辦學極為不利,明星私中已改採多元入學,但只要
招生仍威脅到公校,預期攻擊仍然會持續。他也提到,可預見近年將有大量私中退場,許
多私校在如此惡劣環境下仍能屹立不搖,實屬不易,期待政府政策應更鬆綁,給予私校更
大辦學空間,若反過來限制其發展,或找理由加以打擊,不是國家社會之福。
https://udn.com/news/story/6885/6726646
瘋考私中、讀私中 教育專家點出三隱憂
2022-10-30 22:52
聯合報/ 記者趙宥寧/台北即時報導
每到私立國中招生季,就會出現家長載著孩子巡迴參訪私中,也會有不少家長上社群媒體
求「經驗」。學生示意圖。本報資料照片
每到私立國中招生季,就會出現家長載著孩子巡迴參訪私中,也會有不少家長上社群媒體
求「經驗」。教育學者指出,選讀公校或私校,涉及到家長、學生、學校多方面考量,應
視孩子需求選擇,避免衍生適應問題,嚴重甚至會失去學習動力;也有專家指出,不少家
庭是因親子衝突增才把孩子的教養「外包」給私校,久而久之,卻可能把孩子越推越遠。
就讀私立國中的學生比率逐年攀升,台師大教育系教授王麗雲表示,對家長來說,選擇私
校可能有兩大因素,分別為學校因素與家長因素。前者考量孩子比較有機會考取理想學校
,或是有特色課程可選擇,教學態度也相對積極;後者則可能是家長本身工作忙碌,加上
補習費、公私立差距不大,或出於家族成員與朋友經驗。
王麗雲認為,選讀公立學校或私立學校,涉及家長、學生、學校多面向考量。但私中各校
的辦學風格與品質並不一,務必要先深入了解,辦學良好且努力落實教育理念、發展學生
潛能的私立學校,值得就讀。
不過也不是所有學生都適合讀私中。王麗雲點出三大隱憂,若選讀較為壓抑學童心性,或
追求特定目標的私校,恐衍生適應問題,造成不可回復的反效果;私校的同儕同質性高,
家長也需考慮未來社會適應問題。此外,私校若照顧多、規畫多,也要擔心學生往後失去
學習自主性與學習動力。
兒童福利聯盟執行長白麗芳則提到,孩子的求學生涯事關重大,是全家應該要一起討論的
事情,家長應避免落入自己考慮、評估孩子的特質,為孩子做決定的思考裡。她鼓勵親子
可以一起搜集讀私校的意見,比如親自走訪私校看環境,又或是諮詢校友,一起分析優勢
與劣勢,彼此回頭再交換訊息。
白麗芳也提到,有部分家長是因親子衝突越來越多,有些私校甚至直接包住宿,選讀私校
是想把教養議題「外包」,但若不斷把孩子向外推,孩子過了青春期,恐怕只會越離越遠
。她建議,若有需求,也可把課業輔導交給補習班或家教,在孩子成長關鍵期,仍鼓勵親
子留有相處時間。
https://udn.com/news/story/6885/6726644
作者: ring331amy97 (星空翱翔)   2022-10-31 23:17:00
私校可以挑選學生,公校不行,老實說,我是家長的話,我也會把孩子送去私校(至少不會被特殊生干擾),我很認同某樓的說法,特殊生有受教權,其他人就沒有受教權嗎?
作者: lavenderbeth (霽月難逢)   2022-11-01 04:38:00
事實上就是你想要品質和能力,要求就要到位,這裡不要說學科了,音樂、舞蹈、其他領域的人才培養熏陶也是如此。公校的除非本身以前累積豐富經驗和傳承,不然無論是藝術類或學科類,吃大鍋飯的上法都難有好品質,加上公務人員面對成效的問題就真的不如外面競爭的社會,家長經過社會經歷打滾,心中自有尺。我有同學(完全沒在外面上班過的)回應品質時總愛開始說起多元智能,你在外面上班這樣問東答西的誰受得了,但這就是公家機構的應對方式。再說到情障生,一人毀全班是事實,他們需要幫助,但事實就是混的時間愈長,能做的就愈少。在私人機構,你要怎麼上課,是可以談的,有彈性和自主權的做事,才有各種可能性,連情障要跟誰上課都可以談,這才是真正的包容,不是強制大家都要接受。

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