大家早安
最近兩個月一直在想這件事
這學期以無教師證身分在國中服務
要是自己有一張教師證就好了
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當初大學沒修教程，一部分是因為轉學生身份，不想因為教程更晚畢業，另一方面也是覺
得社會領域真的太難考上。
便覺得，其實我自己也不知道教育現場是什麼模樣，萬一我其實並不想待在公立學校呢？
於是不想冒然承擔延畢的成本，讓大學的我毅然決然打消師培的念頭。
不過畢業後經歷過教育現場，也與許多志在考上教甄的學長姐聊，開始思考考上正式老師
對自己而已並非全然不可能。也或許覺察公立學校其實還算適合我，便開始找尋修教程的
管道。
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我今年9月即將進入研究所，未來的學校也有提供師培，只是學分數之多，擔心學分費成
為負擔。另一方面，我大學在師大、研究所在台大，加科也會比較麻煩。於是乎，我開始
思考偏遠地區學校服務滿四學期的可能性。
不過，到目前為止，板上沒有看過有藉由偏遠地區學校教育發展條例修習師資職前教育課
程的例子。所以想請教碩士畢業，然後到偏遠地區服務，這個方法是否可行？
無論是勸退考教甄，或是建議我乖乖在研究所修教程，還是任何高見，都還請各位先進不
吝指教，謝謝大家！