我們來思考幾個面向：
1.加強英文的目的為何？是段考要達到一定標準，還是要通過全民英檢？這兩種有不同加
強方式。
或許是段考，那如版友所建議，你先拿一份考古題了解老師出題方向和學生弱點。
其實，學生會拼purfect,只錯了一個字母，而且也符合發音通則，我不會覺得他很差耶！
或許是懶散粗心讓他成績不好？
2. 世界上很多事情，不是喜歡才做，而是該做就得做。我也只喜歡在家吃飯看劇耍廢，
但是該上班就得上班。同樣地，當學生本分就是要讀書啊！不然學生也是吃睡玩，和baby
有甚麼兩樣？（很古板的思想沒錯！）
3.可以用一些小遊戲引起學習動機，但是後續背單字煎熬地獄，還是得半勉強半鼓勵，絕
對沒有不想勉強學生這種事。我也遇過學生說好喜歡英文課、真好玩！但回去一樣死不背
單字，就是一個字-懶。所以該強迫還是得強迫，鞭子和糖果要交替使用。
4.我們桃園的英語教師研習，很推一個網站Cool English
https://www.coolenglish.edu.tw/
裡面很多素材，我自己的學生很熱愛 小遊戲-打歌學英語，是個不錯的引起動機素材。
老師加油喔！
※ 引述《ooxxooxxoo (ooxx)》之銘言：
: 嗨各位老師好
: 最近在補習班打工
: 遇到要加強英文的小孩
: 五年級 beautiful 不會拼
: Perfect 可以拼 purfet
: 我奉命要加強她英文讓他通過考試
: 但我不是本科
: 以前學英文都是有熱情有興趣
: 對這種完全沒興趣學的
: 要如何激發她興趣讓她喜歡呢？
: 她興趣是做手帳
: 我說如果會英文可以上網查外國人怎麼做的
: 這是我的方法
: 想問大家還有什麼好建議讓她比較有興趣
: 因為看孩子沒興趣我也很不想強迫她學
: 謝謝大家