放暑假了~就直接回一篇文好了
這個問題個人算是蠻有心得的~
要跟學生當朋友之前~要先問問自己,準備好了嗎?
有沒有辦法用他們的語言,有沒有辦法適應他們的行為模式
甚至願不願意去了解他們的次文化,而不是一句覺得自己也孩子氣就夠
我的FB上有20%的好友是學生,但通通是學生加我,也只開放在校生
也就是說未入學的,轉出去的,畢業後的我不認識就抱歉拒絕了
但這些年下來沒有任何一個學生敢對我惡言相向
因為他們都知道,我還是老師,善意的問候就會有善意的回應
做錯了講錯話了該教訓該處分也絕不手軟,不管是否跟老師很好
我開得起玩笑,但是也踩住底線,我也跟學生一起玩線上遊戲,而且還玩得不錯
了解學生的次文化需要多花費心力與時間,但能讓我更容易掌握學生動態
做不做不是絕對,也不是學生喜不喜歡你的主要因素
至於群組裡面我甚少表示意見,要知道那個本來就是學生們聊天的地方
他們拉你進去只因為你是老師,所以他們講我就看看,除非要求老師回答問題
網路時代通訊聯絡的速度更快了,怎麼運用怎麼拿捏就得靠自己思考
同校的同事據我所知只有我這樣做,至於好不好?,我是認為我過得很開心
短短三言兩語講不完,真有需要也可以站內信聊聊
有辦法解決的我提供意見,沒辦法立即解決的就集思廣益囉
最後也鼓勵原PO堅強,不要被這種小事擊倒
面對這個屁孩最簡單的方式就是都不要做任何回應
等到他受不了主動來找你你就贏了!!