※ 引述《shujung1001 (阿珠)》之銘言：
: 我是國小老師，今年第一年開始教書，可能因為比較年輕沒有經驗，所以學生完全不怕我
: ，也和我滿好的，剛開始我覺得其實和學生當朋友也不錯，但是後來卻發現被學生爬到頭
: 頂上了。
: 但是我真的好受挫折，想聽聽各位前輩意見，我該怎麼做會比較好呢？
: 謝謝大家
《原文恕刪》
天啊！好清純的新手呀.......想當年～遠目～
咳咳......好啦，感慨到此結束，先說結論，其實你可以爬文，然後你就會
發現，原來大家都是這麼走過來的，你是一個很正常的新手教師。
但是大家後來個自發展出自己的職涯理路，沒有誰對誰錯，只是自己的選擇
自己面對。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝學生跟老師可不可以是朋友＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
這沒有辦法一概而論，但卻有一個原則。
所以很抱歉，我認為你的問題關鍵不在於跟學生間距離沒有拿捏好，而在於
對人際相處的認知還不夠成熟，今天狀況出現在你與學生間，只是因為對方
更不成熟。所以你優先要調整的是，脫離同溫層步入職場後的人我分際認知
，如此將來才不會覺得校園裡到處都是小心機、白眼狼。
而原則就是：依你與對方的關係做你該做的事，不預設對方要做何種回應，
拋開不想付出是罪惡，樂意奉獻是高尚的想法，將收放的權利掌控在自己手
中。
舉例來說：朋友生日，你費心準備派對、禮物；換你生日時，對方只給你張
卡片。
正確該有的認知是：你一開始的付出是因為你覺得這份友誼值得，並不是因
為期待對方也要有相對等的付出，因為這是友誼，不是買賣。所以即使後來
並沒有得到對方有相等的回饋，也不可以歸咎於他，因為本來就是你歡喜甘
願的事。當然下次他生日，你還要不要做相同的事，選擇權依然在你，不要
預設對方會不會認為你在報復，會不會損害彼此間的友誼，人與人間的關係
絕不會建基在互相勉強、彼此委屈上，合則聚、不合則散。如此做不成朋友
也不會變成敵人。
最怕就是一廂情願認為彼此是天造地設、僅此一家，委屈自己事事配合對方
，滿心期待對方照著你的想像而活。直到自己受不了，就隨便找個點引爆，
把對方想成忘恩負義的負心人，而對方則是一頭霧水不知道發生了什麼事。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝當學生朋友前你要先當他的老師＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
你領薪水是來當他的老師，不是來當他的朋友。可不可以兼得？當然可以，
但先後次序要排清楚，在當學生朋友前要先當他的老師，因為他人生中不缺
你這個朋友，但他現在需要你這位老師引導他。
老師跟朋友間的差別就是對一樣言行，身為朋友的反應優先顧及的是對方的
感受；身為老師想的則是這可以讓他學到什麼？
舉例來說：今天他無緣無故封鎖你且出口傷人這件事，身為朋友，你的反應
並沒有問題。但身為老師，你則該表達你的遺憾，尊重他的選擇，並給予期
許，最後就要把這件事情放下。
因為身為老師在乎的不該是學生能不能體會我們行為背後的苦心，我們該在
乎的是我們能不能示範處理生活問題的正確方式，並且開拓學生的視野，帶
他們看到自身行為為自己帶來的利弊，最後就要尊重他的選擇，即使他仍需
要靠犯錯、傷害自己來學習成長，但至少他學到這樣的行為會帶來什麼後果
，而不論他認為責任在誰，承擔後果的都只能是他自己。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝不要再為他好了＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
然後我們做這些事的理由不是為他好，而是因為我們是他的老師，這是我們
本來就該做的事。
世上很多人做事情的出發點常常都是「我是為他好」，而當對方反應不如預
期，就會氣對方不知好歹。從前的我也不例外，現在想來這實在是一種既雞
婆又好笑的理由。
其實仔細思考一下，世界上好像沒有哪一種道理是說只要是為某人好，那個
人就必須乖乖聽你擺佈吧？所以拿這種邏輯來教學生，往往是把自己氣得半
死，而學生依舊故我。
而且所謂的為他好是誰的好？說句玩笑話，搞不好學生畢業後買樂透就中了
頭彩，一輩子過著幸福快樂的日子，我們的苦心教導在他的人生中只是一種
折磨罷了。我們想白了頭為他規劃的未來，就是他想要的嗎？我們的一片好
意說穿了只是一種自high的假象，學生不領情是理所當然的，所以請不要再
對學生說：「我是為你好！」，這是一種說服不了任何人的理由。
我們就只是在做自己該做的事，也在示範做人就是做自己該做的事，如此而
已。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝下一次會更好＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
然後真的不要把事情看得太嚴重，你能教會他，你就是他人生中的貴人，你
沒教會他，他也未必一輩子不開竅，不要把不必要的壓力往自己身上堆。
把注意力放在眼前的孩子身上，過去的挫折失敗都是未來成功的養料，唯有
經歷過這些，才能深刻體會到教育是多麼專業的領域。把學生當成老師，虛
心的從他們身上去發掘自己的不足，積極思考預防犯相同的錯誤，提醒自己
有身教的義務，正向看待與學生互動中的不如意，多看自己有能力改變的事
，放下不是我們能控制的事，如此就能讓你的教學生涯長長久久，不斷成長
。
一個好的教育者必然是一個好的學習者。
而且教書最棒的就是有人付錢給你做實驗還提供白老鼠～～～
大叔真心覺得新手好可愛唷，希望你能繼續可愛下去，不要忘記現在的初衷
，但可以調整自己的思考方向，這樣這份工作才能令你快樂有收穫。