klm大，我真的覺得您該適可而止了。
我不曉得您的年齡，但經由在版上一來一往，相信您在社會上應該也打轉了幾年。
您也一定是經歷過，才有今天這樣的成就。您可以有不同的意見，但並不表示可以不尊重
人。
我不知道您在這裡是戰"老師們"，還是"戰老師這個職位"?如同前文我發的，我可能需要
您更詳盡的說明，我才能理解您想表達的點。
您的回文只讓我覺得，你只要夠有才，就可以隨意淘汰任何你看不順眼的人事物？你當你
是啥？
您覺得台灣社會是什麼組成的？
蓋房子難道從屋頂蓋起的嗎？
三人行必有我師焉。這句話您懂到哪？
在您年輕時期，若是沒進學校，沒有這些老師們帶您學習基礎學科，您能像現在一樣侃侃
而談什麼出進口這些東西嗎？
您可能會說，社會經驗最好是學校會教啦！但我的老師們說的好！我們整個台灣社會就是
一個完整的社會大學，學校只是教導我們基礎常識或學識的場所，從識字、算數、了解地
理歷史、了解世間萬物的運行(物理化學)、或是了解我們社會的運行(公民)。
無論您在學校待再久，您也得出社會學習"人生經驗"，而"這"包含了工作、愛情、親情等
等，並不是書本上或google就可以解答的。
但反過來說，您要是沒有這些基礎學科的基底，您怎會知道您這一生中要的是什麼?
想要讓產品賣的出去 ，看不懂數字，沒學過加減乘除，怎麼了解稅率問題？照您的說法
，加減乘除就是一個20年前數學老師在教的東西，到現在也一樣，那數學老師們該淘汰了
！教育局不應該再培養學生學數學，以免這些學生以後又當了老師，又要教導我們的下一
代，學這些跟不上時代的加減乘除。這是您的理論嗎？
您可以來這，以一個企業家的身分來告訴我們，這社會可能需要什麼人才，老師可以從哪
裡著手等等。我相信我們都願意虛心求救，但不是像您這樣用這種方式來交流。
換作是您，您喜歡您這樣的態度來跟您溝通嗎？如果你都不喜歡有這樣的您當你的上司，
麻煩請您好好回文。
我也坦白說，您能選擇是否回文，我頂多就是說個自己的想法給版上各位參考，但，我其
實很期待您的回文，我想知道您發動戰爭的目的，您應該不會無知到，發這種明知道會被
圍剿的貼文吧？