※ 引述 《ratrat》 之銘言：
: 我有位學生，是高三的男同學
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: 他是個反應很快、願意學習、也是程度不錯的優質學生
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: 前天星期六中堂下課時，跟他聊天聊到一半，搓到他的點
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: 就突然落下了他的男兒淚，一直淚崩
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: 跟我說：
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: 讀書不知道為了什麼？
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: 為什麼要讀書？
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: 我反問他：你現在不讀書，你可以幹嘛？
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: 也跟他說，我有位學生，高中肄業，在外面闖蕩了10年
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: 發現到沒有大學畢業證書，真的到處碰壁，現在他開始重新就讀高中三年的教材
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: 一位是17歲，現在進行中、就讀著教材還有老師們指導
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: 另一位是25歲，離開高中階段10年，發現到自己要的方向跟目標是什麼，
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: 但是他對高中三年的教材都很陌生
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: 我越講，他哭得越荒
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: 其他同學說：他以前高一就有這樣的問題跟徬徨，只是他隱藏得很好
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: 請教各位距離高中還沒有很久遠的各大鄉民
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: 可以給予在下，一點想法，分享一下您們在高三的時候，怎麼熬過當時高三的徬徨嗎？
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: 謝謝各位 <(_ _)> 拜謝
小弟看到這篇有感而發分享一下自己的淺見。
直接切入說，我覺得台灣就是沒有讓小孩找出自己的目標就強迫他們學習，許多學生只是為
讀書而讀書。若是沒有目標是很難把事情做好的。
先以生活中其他事為例，像我小時候被逼去學樂器就學的很難過，因為我不喜歡，也不知道
學這個要做什麼，最後跟父母大吵大鬧才離開。但高中卻願意早一個小時到學校打網球，因
為我想要變更強，雖然很累但我就是會做。這就是有沒有目標的差別。
讀書也是一樣，我算是很幸運的，因為小時候看太多discovery覺得高科技很酷，就立下要
當工程師的夢想（好險父母不反對），所以我有明確讀書的目標，算數學跟理化從來不會覺
得無聊（社會科倒是從頭放飛到尾，因爲我也知道學測不用考），學測也只填三個志願，想
著落榜就直接衝指考。
大多台灣小孩在大學前根本沒辦法接觸課業外的東西，就算對某些事有興趣也可能還沒試就
被長輩說這個不好、沒前途、當醫師律師老師最棒吧啦吧啦吧啦，造成小孩沒目標，當然也
很難讀好書。高三看到許多同學都是分數出來才找分數能上哪些系，雖然志願填滿但都分散
在各個領域，或是被父母逼著填某些系，感覺不出他有一個明確目標，這種上大學之後後悔
或不開心機率就很高...
所以我覺得你可以先請他想想對自己的未來有沒有什麼夢想或目標（雖然我覺得沒有的機率
很大...），但如果有就可以想想要達到那個夢想該做什麼，有目標之後就算不用逼也可以
自己做的很好。
也勸各位高一二的同學們趁早多接觸課業外的東西，找出興趣跟目標才是最重要的。