※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：110-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
張雯媛
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
外文系選修
δ 課程大概內容
本課程為基礎西班牙語之訓練課程
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
總體評分：★★★★★
認真想學西文：★★★★★
想混分：★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
ELE ACTUAL A1. Libro del alumno
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
這學期一開始是線上授課
教完一些基礎語句後就會分組到線上會議室進行口說練習
可以上實體課後會讓同學兩兩坐一起
以便進行對話練習
有時候也會隨機點人上台對話
老師大部分用板書，要看題目或者課文時才會開投影幕
老師非常注重口說
開始上課前通常會隨機丟一些之前教過的問句給同學
讓同學回答(回答不出來不會怎麼樣，老師就會點下一個人XD)
老師人很nice，上課認真又有趣
有時會講一些自己在西班牙讀書的往事
或是講一些西班牙的當地文化
學生有問題也會認真回覆
最好笑的是老師上課時會一直提醒停修時間
說如果你覺得負擔太重就趕快停一停XDD
(這邊順便推同樣認真的助教
助教每周都會寄信回顧課程內容
實在佛心
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
段考一、二、三 60%
口說與聽力測驗一、二 20%
平時測驗 15%
出席、互動 5%
標準紮實甜
ρ 考題型式、作業方式
平時作業會叫你回家聽課本音檔
做課本的題目
老師上課會再把題目和答案講一次
但這個不會算分也不會檢查
平時考試頗多
但考試、口說和聽力測驗之前都會洩題
照著老師說的準備就沒問題了
口說和聽力測驗的部分會請同學圍成一圈
老師隨機挑兩個人出來對話
其餘的人要認真聽兩人的對話內容(每個人準備的會不一樣)
然後老師再抽人回答剛剛的內容講了什麼
每個人都會出去對話1次 + 回答別人內容1次
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
加簽是前兩堂課(還是三堂有點忘了)都有去上的話就簽
Ψ 總結
整個學期最喜歡的課實屬西文
真的推薦有興趣學西文的人來
五星吹捧
好課一枚