修課請填表單：https://goo.gl/forms/5jjZscg9C5bshU872
表單裡也有文章的手機好讀版XD
請注意！三校聯盟選課的同學請務必填寫表單，否則將予以退選。
各位同學好，我是下學期臺大 D-School 所開【音樂設計與創新應用】的課程助教昶昇，
恭喜大家順利度過期末的的折磨，順利放寒假了！只是，當假期開始的時候，會不會有些
職涯的問題，常常困擾著你呢？
：「我在大學辦了很多活動，像藝術季等等的策展系列也花了我很多時間，可是要怎麼跟業界連結？」
：「我把大把青春投入社團裡，在過程中學了網頁設計、AI、PS，可是我好想要有一個完整的作品集整理到履歷哦！」
：「恨死期末考了！！！有沒有辦活動就可以爽爽拿學分的課！連報告都不要交最好！」
大家的心聲我們都聽到了，這也是我之所以來這邊宣傳的原因。【音樂設計與創新應用】
這門課在下學期將會以一個不同的面貌開設，蔡佳芬老師計劃以策展為核心，結合 D-Sch
ool 與新北市政府、政大資科系、金曲獎大師工作坊與臺北市文化局國際電子音樂創作營
等團隊聯合打造，預計在 6 月初在淡水河岸舉辦盛大的藝術季！
×切入正題：被遺忘的淡水河×
自古以來，文明的起源對河川有很深的仰賴，從大家耳熟能詳、兩河流域的興起，到尼羅
河定期的氾濫，中國的黃河、長江，對於人類能延續我們的文化發展到現在，絕對是功不
可沒的。即便一直到現代，想到巴黎，也不會忘掉塞納河對法國人浪漫人格的孕育——但
，我們的淡水河呢？
「又臭、又髒」，好像是台北人們對淡水河少數僅存的負面印象吧。殊不知，從 17 世紀
荷治時期以來，到清末中國動盪不安滬尾正式開港之後，大稻埕綿延到淡水的流域，也曾
經造就了「一府二鹿三艋舺」的盛況。即便是台北的氣候，也少不了河川的調整；即便是
屬於台北的週末午後，河岸、親水，也扮演著調適平日疲憊身心的角色，但又為什麼，這
一代的年輕人對淡水河的印象，竟是這麼模糊呢？
這場藝術季結合了上學期修課同學在 D-Day 精心籌備的企劃，以現在科技結合音樂，包
裝了淡水、大稻埕一帶的全新面貌，企求展出我們日常生活中處處可見、但卻容易被忽略
的美，喚醒大學生已將、乃至我們下一代，對於淡水河的重視；並從另一個科技的角度，
我們慢慢發現，原來，每一個主題的展演，不只是台上的展演而已，每一位參展的我們，
都在深深影響著整個表演，意同臺北的人們，在實地走訪的過程，也會對淡水河的文化底
蘊，做出貢獻一般。
×課程內容×
修課的詳細時程，會分成三個階段：
1. 前導期（至加退選結束前）：就上學期的參展專案，透過設計思考來構思如何優化。
2. 策展期（第三週至六月初）：在助教帶領下，就各組別協助策展文案、視覺製作。
3. 評估期（策展活動結束至期末）：舉辦藝術季會後記者會，由各組別上台發表策展與
行銷成果。（PS：記者會是跟業師們第一線接觸的最好機會！）
至於修課組別，將分成五個組別：
1. 技術組：上學期的專案是本次策展的主軸，故本組的設計旨在優化策展組別的專案完
成度。目前需要技術如下：
a. 網頁前端與 app 設計（能嵌入 Google Map API 為基本要求）
b. 進階電路設計、Arduino 能力，讓原本組別的 prototype 更加完善
c. 心理測驗之多向度設計
2. 執行組：負責策展文字內容與現場執行，希望是口條清晰、文字表達能力佳的你。
3. 視覺組：負責策展視覺設計、紀錄片等拍攝工作，渴求徵到有 Ai、Ps 能力或 Pr /
FinalCut 的你，如果有作品集，那就太好了呢！
4. 庶務組：負責策展庶務，如細流提案、報帳、人事器材清點，要的是謹慎細心、與人為善的你。
5. 行銷組：整合視覺與文字內容，排定行銷企劃，行銷專案結束後製作結案報告。希望
能徵求到商管相關科系、或曾經有行銷實習經驗的你。
看完了嗎，那一起來填寫表單吧！（當然也可以左轉啦 XD）
本課程開在週一 34 節，以下連結是課程學員的徵選表單，有興趣一起上這門不同凡響的
課程的你，填完之後也別藏私，記得 tag 下學期要一起熱血辦活動的朋友吧！
表單連結：https://goo.gl/forms/5jjZscg9C5bshU872