※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
106-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
苑舉正
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
哲學系選修/A4*
δ 課程大概內容
第01週、課程介紹：懷疑論簡介。
第02週、單元一：1.古典懷疑論的起源：色諾芬尼。
第03週、單元一：2. 蘇格拉底的懷疑論與蘇格拉底的方法。
第04週、單元二：1.辯士：普達格拉
第05週、單元二：2.辯士：高爾吉亞。
第06週、單元三：1.懷疑論的反對者：柏拉圖。
第07週、單元三：2.懷疑論的反對者：亞里斯多德。
第08週、單元四：1.教條主義的代表：斯多葛學派。
第09週、期中考試。
第10週、單元四：2.懷疑學派：阿克西勞斯。
3.懷疑學派：卡奈阿德斯。
第11週、單元五：1.皮若主義的懷疑論：薩克督斯。
第12週、單元五：2.懷疑論的論證。
第13週、單元六：1.奧古斯丁的反懷疑論。
第14週、單元六：2.蒙恬的懷疑論。
第15週、單元七：1.笛卡兒的懷疑論。
第16週、單元七：2.修謨的懷疑論。
第17週、期末考試。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★
想修甜涼通識★★★★★★★★★★(多到滿出來XD)
上課喜歡發問★★★★★★★★★★(同上~HEN多多多~)
喜歡質疑(嗆)教授★★★★★(大神~你的機會來了)
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
以ppt為主~另外有指定閱讀(不過我都沒讀XDD
上課的時候老師也推薦書恩....
像是在上柏拉圖的時候他有推薦柏拉圖的沉思錄(哲學裡的艾瑪仕)
這算推薦嗎?!
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
主要以講課為主~老師上課時不會照著ptt講,大概依著ptt走,想講什麼
就講什麼,有時候會融入時事.
老師講課很精彩,像是聽演講一樣~他會將哲學結合生活中發生的事,用
這樣的角度看事情蠻有趣的XD
不過如果單單只看課程內容有點單薄~像是精選過的進階(?)哲概
下課前老師會開放時間問問題(三個),上課可以隨時舉手發問
老師會隨機(?)點人問問題,坐前排,固定位置,數學物理相關科系有機
率增加的趨勢Q
感覺是一個喜歡和學生互動的老師(?) 下課可以去問他問題
另外還有助教課,主要是將上課重點講解一遍,助教課會點名,大概講完
一到兩個單元後搭配一堂助教課
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
紮實偏甜~其實考前將ppt翻一翻就可以寫啦XD~
助教負責改考卷~另外題目一個星期前會公布在ceiba上,有問題也可以
寄信去給助教
沒有任何作業
課堂表現(出席率)20% 助教課會點名~
期中期末各佔40%
ρ 考題型式、作業方式
以申論題為主~考前一星期會將考題公布在ceiba上
翻ppt就可以拿到還不錯的分數~
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
其實無需任何基礎也可以來修~不過我個人覺得需要上過哲概比較好> <
遲到的部分雖然沒有明講(?我第一堂翹啦XD)但是老師會一直看著你...
HEN尷尬QQ
加簽的部分~以教室坐得下為主,記得當時好像抽學生證的樣子
最後好像全部都簽了XD
Ψ 總結
是一門輕鬆無負擔的好課~可以問很難的問題~老師喜歡別人挑戰他~
是極限突破的練習場?!
如果想輕鬆修~也可以~
所以HEN自由(?)
如果有想到什麼再補上~> <