※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：104-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
楊申語 王俊能 曾雪峰 林太家 呂學士 楊雯如
胡文聰 朱士維 丁詩同 陳敏慧 張俊哲 吳煌榮 孫志鴻 饒孝楫
δ 課程大概內容
1.材料科技與人類文明 機械所 楊申語教授
2.綠色生態與人類文明 生命科學系 王俊能教授
3.光電科技與人類文明 光電所 曾雪峰教授
4.數學發展與人類文明 數學系 林太家教授
5.電機科技與人類文明 電機系 呂學士教授
6.農業科技與人類文明 園藝系 楊雯如教授
7.癌症檢測與人類文明 應力所 胡文聰教授
8.物理發展與人類文明 物理系 朱士維教授
9.生殖科技與人生 生命科學系 丁詩同教授
10.醫藥科技與人類文明 牙醫系 陳敏慧教授
11.基因科技與人類文明 昆蟲系 張俊哲教授
12.高齡社會關懷與科技願景 輔具中心 吳煌榮教授
13.永續發展與智慧地球 地理系 孫志鴻教授
14.科技現象與人類文明 光嚴社 饒孝楫輔導
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
想涼涼地過 ★★★★
不喜抄筆記寫心得 ★
喜歡聽演講 ★★★★★
想學到很多科技相關知識 ★★★
不喜歡期中期末考 ★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無，講師自行準備PPT 會放CEIBA
但不會提前放上去，有時會很晚才放
但有幾堂課不知道什麼原因不會放上去
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
基本上每堂上課就是不同的教授來演講
聊自己專業科目與現代科技文明相關的一些東西
曾有人說這堂課會講一些傳教相關的東西
讓非基督教徒的同學感到不是很舒服
但現在幾乎沒有這樣的情形了 可能先前期末意見調查有人反映吧
嗯....演講課就這樣嘛~ 有些老師講的就十分有趣
有些老師講5分鐘你就想趴下去睡了
不過這堂課有個規定會抑制你睡覺 就是每堂課的心得筆記
上課前要跟助教拿學習單 有上課筆記和上課心得二個部分
A4大小 能寫多少就寫多少 我看過蠻多人寫到背面去
至於字數的多寡會不會影響分數高低我不是很清楚 我猜是會啦
我自己大概都寫8分滿就交了 (下課交)
若是下課時間來不及交 可以隔天中午前交至助教辦公室
但我看大家幾乎都是當天下課交啦 反正就埋頭狂寫就對了
你要稱這堂課為寫心得課，我也不會反駁
另外期中期末各有一次的心得報告 很簡單
只要統整你到目前為止上課的心得即可 不會花你太多的時間
稍微麻煩一點的應該是期中深度閱讀報告
在第4週時要交出分組名單 之後助教會給科普書目
之後就和自己的組員弄出一份讀書心得報告這樣
若是自願上台報告 可以獲得額外加分
但自願的組別數量有限 不是想上台就能上台 (抽籤決定)
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
每週課堂心得(會於每週課前發放，並於每堂下課交給助教)：60%
出席與學習態度：10% 每堂課必須簽到
專題探討報告(共兩次):15%
期中深度閱讀報告(3~5人一組)：15%
紮實分，付出多少就拿多少
ρ 考題型式、作業方式
無考試，作業的部分前面提過了
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
不要遲到，打鐘後會鎖前門
從後門跟助教拿學習單，上面會有遲到扣分的註記 QQ
不需要任何基礎 就是個通識而已
Ψ 總結
"涼"指數：9 (滿分10)
"甜"指數：7 (滿分10)
基本上只要每堂課都出席，分數就不會難看
主要的分數來源都是靠自己的心得 報告之類的
也不太會因期中的深度閱讀報告被組員雷而影響很大
算是蠻涼的課啦 聽演講寫完學習單就可以放空了(?)
稍微無奈一點的是分組報告沒有組員互評表這個東西
不能讓在打混的組員受到一些小懲罰 QQ
如果缺A7又不想要負擔太重的同學
我相信這門課會是你的好選擇