※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
哪一學年度修課：102-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 高涌泉
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
物理所
δ 課程大概內容
超導講了半學期 之後開始講一點拓樸還有BOSONIZATION
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
前半學期4 後半學期 爆表!!
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
FRADKIN
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
版書
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
學期最後每個學生給一個演講
不過因為我是旁聽生 所以我最後沒出席 也不知道分數
ρ 考題型式、作業方式 NO
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
要不要來隨個人 因為也不考試
聽說基礎是場論 老師上課也說 他不講細節
結果每次都會把細節全講完
最後場論基礎我也覺得算半騙人
其實大概知道CREATION Annihilation OP 大概就能聽懂一半
前半學期我還蠻不喜歡這門課 因為全部都在講超導及延生
然後老師上課有時候又會忘記自己講過甚麼
或是一下遺漏甚麼 整個很亂無章法
後半學期不知道是習慣還是怎樣 整個好很多
然後講的東西開始多元化 學到非常多
這門課我只翹過三次 現在想想蠻後悔的
老師也說 下學期還會再開 不過應該是RG的部分
我還是會去聽
Ψ 總結
我朋友跟我說物理系最值得聽三個老師之一就是高老師
雖然我覺得並不是這麼篤定 但高老師的課可以學到很多
很值得去聽一聽