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標題範例：[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請用ctrl+y刪除這兩行)
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（是／否／其他條件）：否
哪一學年度修課：
102全
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
魏岫明
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
中文系開
理、醫、公衛、生科學院必修
δ 課程大概內容
現代小說，下學期著重在張愛玲還有一些女性作家與後設小說。
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
想要涼涼的國文課：★★★ loading普通
每堂課都會到：★★★★ 感覺出席率占成績很大的比例
認真看考古題找答案：★★★★ 考古題幾乎有八成類似
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
洪範出版社 鄭樹森編《現代小說選》III、IV 冊
老師自己影印的小說 x N
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
口頭講解小說文本，會請同學回答問題，如果沒有回答道老師要的答案會叫下一個
一直沒人答對老師自己會回答XD
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
甜度不確定，但如果出席率高的話應該是偏甜。
ρ 考題型式、作業方式
上學期：
一篇作文(自傳or台大三週)、一篇紙本報告、一次分組報告、期末考
下學期：
一篇經典閱讀寫作、一篇小說(5000~10000字)、一次分組報告、期末考
分組報告是從老師指定的小說篇目中各組自行選擇要報告的篇目(各組不重複)，報
告的同時老師會發問。上學期的紙本報告是根據分組報告的小說做進一步的分析。
期末考Exam版有考古題，題目非常相似，都是必答+選答的組合。期末考前一堂課
會洩題，強烈建議要到課。
另外會有不定時的隨堂小作業，會發一小張紙寫對文本中某一段文字的看法或解讀
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
看起來不重出席也不重遲到，不過似乎會默默的自己在台上點名，所以還是盡量到
比較好，雖然早八有時是個相當痛苦的事情。
Ψ 總結
魏老師其實是個相當好的老師，對於文本會有自己的看法，當然意見不同沒有關係
，但老師會告訴大家自己的意見。上課有時會突然放梗或對時事有感而發，有次聖
誕節請大家吃糖XD
只要作業提前準備(像是下學期的自創小說)，小組報告有仔細分工，其實loading
並不算太重，分數也都算還不錯，是個平均之上的國文課。