※ 引述《wdfr (快樂心情)》之銘言：
: 最近跟朋友閒聊
: 聊到國家未來時
: 他們都覺得說以後八年級生在社會上表現會比七年級生好
: 感覺八年級生敢衝 比較有勇氣
: 對於社會上一些現象勇於反應
: 還有八年級生比較具獨立思考跟有主見 敢衝撞一些覺得不妥的傳統
: 加上七年級生出社會時遇到金融海嘯的影響比八年級生多
: 所以以後再過幾年八年級生會比七年級生表現好 也比較看的到未來
: 有這樣八卦嗎?
是這樣啦
台灣六年級生是多元的開端
開始有勇於不同的小眾
整體上仍非常傳統價值與文化氣息
雖然行為上典型但思想上卻明顯開放不僵化
七年級是威權時代之末
思想走向奔放創意之始
也因為非主流與社會傳統價值的族群擴大而明顯與舊世代有磨擦
行為上也開始體現思想上精神
但衝撞舊世界是有代價的
打壓力度也大
以多數七年級生的想法來說
多少都是希望幫下輩開出寬闊的發揮空間，盡力默默頂住舊社會的反撲力道
八年級以我的了解
全球化的關係與新資訊時代
勇氣與表現力都慢慢到成熟的階段
真的把握住時間的人能力會非常強大
因為空間都被打開了而八年級生是被掩護好的第一波
許多會消耗生涯衝勁和爆發力的因子都被上三十年的人們解決了，例如兵役，例如簽證，
例如不走升學主義，例如非主流的被肯定
七年級活在一個每天被臭幹樵的時代
八年級活在成長被鼓勵的時代
氛圍不同，沒有可比性
時勢造英雄，生對時代是最重要的
麥可喬丹在十八世紀恐怕只能是個黑奴
為什麼十幾二十年前要開放鼓勵外配?
也許你我都只是長遠政策布局下的一份子
請繼續打造更宜居更有建設性進步文化的台灣，減少對立與比較，停止互相否定，往積極
面的妥協，雙贏。
加油，好嗎。