身為前。國小教師，也是前。教學組長
教師兼/不兼行政的差別深有體驗
以下說說我自己的感想
先不要提那種天生能夠擺爛的人
就用一般菜鳥新進公司戰戰競競的態度來說
專任導師 跟 兼任行政 這基本上是兩個完全不同的概念
因為我在不同學校都當過菜鳥 所以也有幸運一進去就當導師
也有一進去就被抓去當行政
如果用一般公司名片稱呼來看
我覺得專任導師大概就是CEO
所以每一個班級的導師聚會 就是一群CEO站出來為自己的利益喊話
大家雖然立場不同 但是至少平起平坐 團結抵抗外侮的時候更是有效率
行政組長呢 大概就是政府監督單位
說好聽你是有公權力執行上意
但是當你要執行公務的時候 你要面對的就是整間會議室的CEO
每個人都告訴你他的班級經營得多好多好
根本不需要你來管 也不需要配合上層單位(教育部)業務
所以身為行政 實質上是不被放在眼裡的
更何況很多資深CEO們 早年也都有當過行政 知道很多"訣竅"
假使你身為菜鳥不知道/不按照他們想要的方式放水
恭喜你 你就黑了。 接下來推行業務只會更困難
但是教育部每年要推動的業務只會更多不會更少
你只能硬著頭皮在繼續拜託CEO配合
想當然CEO們只會越來越不爽 來拍桌 來大罵大有人在
你只會越來越黑 沒有返回的餘地 這就是個惡性循環
所以說為什麼沒有人要當行政?
因為同樣都是拿"教師"聘書
我幹嘛好好CEO不當 要去當人人喊打的角色? 又不是吃飽太閒
會當行政的我的經驗就只有幾種
(一)自願:不喜歡小孩/上課 但是想要穩定工作
(二)沒選擇:正職菜鳥or代課老師
(三)想當官:組長加主任 熬個十年就可以去考校長之類的
(四)以教育身為己任
至於上述四種裡面哪一種情況最多
我想我就不需要多說了。。。