: 總之補教業真得應該會倒更多
？？？？？
你怎麼會有這樣的誤解呢？
採在校成績的大問題在於補習班與家長，
從幾個簡單的想法來看問題，
學校升學率，今天一間學校升學率不好請問校長的面子哪裡擺？
你今天考試都考得很有鑑別度思考有深度的高水準問題，
那麼學生普遍成績就不好，這樣升學率直接就被打折了！
請問這樣老師受校長的壓力之下不會出簡單一點好過一點的問題嗎？
再來就是家長問題，如果學校考試出很難，學校老師受到家長關切嗎？
過去小弟念的學校就有老師被關切別出太難，那還是一個不管在校成績的年代。
再來就是會不會有老師有人情壓力洩題給部分人士，像是自己的同事等......。
最後就是補習班會不會買通老師設計考題？
最後其實學校老師的出題風格其實是可以研究的，今天我真針對某老師研究，
也不是不可以，這樣一來補習班真的會死很多嗎？
只能說思想不改，制度只是政策和對策的交互結果。