※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1aAnfPdD ]
作者: christopherl (Crystal~++) 看板: Gossiping
標題: Re: [新聞] 已婚女性沒少生 調查：「未婚」才是少子
時間: Tue Apr 4 02:26:28 2023
問題是出在性教育失敗吧
在工業革命以前，性知識的獲得是很自然而然的事情，男女生一旦性成熟，就會結婚。
工業化之後，需要勞動力的投入，來擺脫貧困，以及對自然的依賴。
因此，願意做出犧牲、自我控制和自我犧牲的工作精神，被視為是美德。
而實現這一目標的手段是「性敵對教養」。透過這種教育，人們學會了忽視性，並鼓吹推
遲性行為年齡。
在工業化之後，出現了「青春期」一詞，童年和青春期被定義為特殊的、“純真”的生活
階段，
社會認為需要「保護年輕人」，免受成人世界的誘惑。
人將一切與性有關的事物都解釋為骯髒和危險的。
例如手淫，已被宣稱為普遍嚴重的問題，會對健康造成危害。
Jos van USSEL (1970) 令人印象深刻地描述了 18 和 19 世紀反手淫運動的方法。
學生們被帶到醫院和醫務室，向他們展示梅毒和手淫的精神錯亂受害者。
社會普遍的看法是：性行為是危險的，青少年是無辜的人，
因此必須不惜一切代價，「保護」他們免受這種「危險」。
盡可能長時間地保持孩子出生時所處的“神聖純真”的“自然”狀態。
在任何情況下，兒童和青少年，都不應接觸到性領域的任何信息，
任何好奇心都應以骯髒和令人作嘔的形式出現，想盡辦法扼殺性在萌芽狀態。
青少年對性的無知，就等同於「純潔」。
在當時，與其說是對年輕人進行性教育，不如說是警告他們遠離誘惑。
在這個極端性壓抑的時代，對青少年身心健康造成了最致命的後果。
許多兒童和年輕人，受到殘酷和不必要的“治療”，以訓練他們服從和違背他們的意志（
參見 SCHATZMANN 1974）。
單單是壓抑性教育所產生的罪惡感，往往會導致精神上的痛苦和嚴重的疾病，甚至導致自
殺。
對性的無知，大量不幸的婚姻、不想要結婚，給社會造成了可怕的損失。
（台灣一堆人被逼娶越南新娘，配種之後離婚，或是乾脆放棄結婚談戀愛）
補上出處：
Karl-Heinz Ignatz Kerscher
Sexualmoral und Sexualerziehung in Vergangenheit und Gegenwart
Zu den Grundlagen der Sexualpädagogik
https://www.grin.com/document/87256