[心得] 死板的自我認知會阻礙學習

作者: YangWenli (半退隱中)   2020-06-10 20:19:50
這幾年來無論是在大專院校或社區大學,我都感受到要向一般人
推廣儒道思想的不容易。且不只是儒道,任何一種新思想、新事物要
讓大眾了解和接受,都有其困難處。困難的原因有一部分固然是思想
本身的深奧,但更主要的原因可能是和「自我認知」有關,也就是人
是如何看待、定義自我的。
老子說:「吾所以有大患者,為吾有身,及吾無身,吾有何患?
」(《道德經‧第十三章》)「無身」不是拋棄身體。身可作自我解
,「無身」是有自我又不被自我所限,是自我的超越。一般人常從職
業的角度看待自我,比如工程師、科學家、店員等,以之做為判斷標
準,符合「我的職業」範圍內的事物才學習,其他的就興趣缺缺。當
然職業只是舉例,也可以以年齡為我、以身分為我、以愛好為我……
總之都是肯定我而否定非我。久而久之「我」的範圍就日漸狹窄,陷
入僵化的模式當中。並不是說人不可以有自己的年齡身分、職業愛好
,而是不應該看得太死板,才不會封殺了學習新思想、新事物的可能。

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