（講者按右鍵，回到上一步，再次跳轉投影片。）
　　抱歉，滑鼠怪怪的，等我一下……
　　好了。
　　（投影片上出現兩張照片）
　　到此，我的報告也即將接近尾聲了。各位，左邊的照片是弗朗克
和埃爾溫的合照，拍攝的時間大概是一九五零年，地點是木頭搭建的
臨時住宅；據弗朗克的說法，那算是他們的第一個家。雖然這個家住
了六個人。
　　下面這個人看起來很陌生，他是托比亞斯‧邁爾。
　　弗朗克回國後，先是找到托比；透過托比，才找到埃爾溫。當年
的審判，在托比的奔走之下，阿德勒最終被判無罪，當庭釋放。
　　（跳轉投影片）
　　這張照片拍攝於一九六二年，他們三個人在丹麥旅遊。在戰後，
他們的友誼維持了超過半世紀──我想這就是為什麼弗朗克曾對我過
一句話：「梅耶（Mayer）小姐，我一看見你的名字就覺得很親切。」
　　（跳轉投影片）
　　這是……噢，這是一些文件。
　　照片的左邊是阿德勒的大學畢業證書，右邊是弗朗克的高中修業
證明。下面是弗朗克的士兵證（跳轉投影片），這些是弗朗克在Napo
la時期的照片，這個，最高的就是弗朗克，在他右邊的是托比，左邊
是哈迪、克勞斯……
　　報告進行到這裡，有些事情已經有了解答；或者說，至少在我心
中，我已經有了答案。
　　這個故事曾經發生，故事中的人物真實存在。
　　到此訪問已經告一段落。然而弗朗克和我，我們在河畔持續走著，
談他和埃爾溫，談他們在戰後平靜的生活。
　　他們回到斯圖加特，和所有德國人一樣，在廢墟之中奮鬥，從一
無所有重新開始。那時候德國的大城市幾乎被摧毀殆盡，百廢待興，
很多大學為這些退伍的軍官提供免費課程，那些沒能讀完高中的學生
也必須完成學業。有很長一段時間，他們早上去學校，其餘的時間四
處打零工。埃爾溫完成學業後成為建築一名工程師；弗朗克高中畢業
後則進入車廠工作了一段時間，又回過頭讀了三年夜校。
　　半工半讀的日子持續了很長一段時間，弗朗克的感想是：很辛苦，
但是平靜、安穩。
　　他說，生活穩定後，埃爾溫開始關心選舉、並且積極參與政治。
他沒有親自投身政黨，但是他會認真閱讀每一個政黨對特定議題的立
場與公共議題的政策方向；如果是地方的選舉，他會儘量抽空出席候
選人的政見發表。因為他已經明白：身為一個國民，如果不參與政治、
不了解政治，他不會知道自己被什麼樣的人統治。
　　我們持續聊天、散步，我不確定我們走了多久，走了多遠，不知
不覺間，河流已經看不到了。我跟著弗朗克，我們穿過樹林、穿過公
路──突然間，我明白了我們的目的地。我們持續走著，又談到了我
的作業和我讀過的書。
　　弗朗克說，過去沒有人把那本書當一回事，那樣很好。這正是他
們希望的。
　　「那對埃爾溫和我是好的，就把它看作虛構的無稽之談，我們不
必暴露在大眾的眼光下，尤其在那樣的年代。」
　　雖然弗朗克沒有提到同性戀在那保守年代的處境，但我能想像那
會是怎樣的辛苦。即使德國在當時已經逐漸脫離納粹的陰影，刑法一
七五條遲至一九九四年才廢止。
　　到此，我只剩下一個問題：誰寫了這本書？
　　弗朗克沉默許久。
　　突然間，他說：「到了。」
　　回過神來，我發現──
　　是的，我們到了。
　　（跳轉投影片）
　　（綠地，草坡，整齊的墓碑）
　　我們到達目的地，停留了很長一段時間。
　　訪談的最後，我想請他說句話，對所有讀過《希特勒的騎士》的
讀者說句話。
　　沉默許久後，他說：戰爭結束之後，德國人開始理解民主，理解
自由，面對自己做過的事，明白自己犯下的錯。如今你們看待這個故
事，像是看待歷史，這是一個傷疤，一個警惕，你們可能獲得一些教
訓，一些啟示，你們看著德國人曾經犯下怎樣的錯，進而去想未來的
人們又將如何避免犯錯。
　　你們的老師會說：這就是我們為什麼要讀歷史。
　　但是──
　　但是……蘇西，你十七歲。當時的我，同樣是十七歲，我也在上
學，我和你一樣在教室上課，在操場踢球，我和你一樣讀書、考試，
寫作業、談戀愛──
　　是的，即使我的學校是獨裁和集權的產物，甚至它的存在都是罪
惡，但是，對我而言，在NAPOLA的這段時間，是我這一生中最快樂的
日子。
　　對我而言，這不是歷史，不是教訓，也不是傷痕──
　　對我而言，這是一個愛情故事。
　　這最終，就是一個愛情故事。
　　報告到此結束。謝謝各位。
　　（跳轉投影片，墓碑的近拍）
　　埃爾溫‧阿德勒1919-2008
　　長夜熒光
　　（掌聲）

好喜歡最後面關於政治、戰爭及歷史的看法

所以書是月月寫的？埃爾溫應該（傲嬌的）不願意寫（被槍斃

我猜是好人托比～

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