Fw: [高中] 105全國聯招各科正取錄取分數

作者: goldmoon (還有很多要加油的)   2016-06-06 07:00:07
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作者: taristocrat ( ><> ● <>< ) 看板: studyteacher
標題: [高中] 105全國聯招各科正取錄取分數
時間: Sat Jun 4 21:05:20 2016
: http://goo.gl/ttGLvn PDF
: 「教育部受託辦理105學年度公立高級中等學校教師甄選」正、備取人員名單(人事室)
: http://www.k12ea.gov.tw/ap/index.aspx
: http://210.70.75.12/S02_Publish_Main.aspx
綠色表一般區
紅色表原民考區
黃色表原民考區(初試或複試 無人報考)
國文科(A區) 錄取人數:25 正取最低錄取分數:78.10
國文科(B區) 錄取人數:18 正取最低錄取分數:78.90
國文科(C區) 錄取人數: 3 正取最低錄取分數:70.30
歷史科 錄取人數:6 正取最低錄取分數:81.60
地理科 錄取人數:4 正取最低錄取分數:86.33
數學科(A區) 錄取人數:15 正取最低錄取分數:76.05
數學科(B區) 錄取人數:16 正取最低錄取分數:74.60 正取16為C區從缺併入
數學科(C區) 複試無人報考 缺額併入數學科(B區) 開缺學校 台東體中
生物科 錄取人數:5 正取最低錄取分數:82.00
物理科 錄取人數:7 正取最低錄取分數:85.30
物理科 錄取人數:7 正取最低錄取分數:85.30
化學科 錄取人數:9 正取最低錄取分數:79.22
地球科學科 錄取人數:1 正取最低錄取分數:82.30
體育科 錄取人數:13 正取最低錄取分數:74.65
英文科(A區) 錄取人數:20 正取最低錄取分數:78.80
英文科(B區) 錄取人數:19 正取最低錄取分數:77.10
生活科技科 錄取人數:1 正取最低錄取分數:78.90
輔導科(A區) 錄取人數:14 正取最低錄取分數:77.78
輔導科(B區) 錄取人數:2 正取最低錄取分數:75.00
公民與社會科 錄取人數:9 正取最低錄取分數:76.60
資訊科技概論科 錄取人數:3 正取最低錄取分數:72.53
音樂科 錄取人數:4 正取最低錄取分數:80.23
美術科 錄取人數:4 正取最低錄取分數:82.73
家政科(高中) 錄取人數:2 正取最低錄取分數:77.40
特殊教育-身心障礙組(A區) 錄取人數:17 正取最低錄取分數:82.86
特殊教育-身心障礙組(B區) 錄取人數:14 正取最低錄取分數:81.46
特殊教育-身心障礙組(C區) 錄取人數:4 正取最低錄取分數:59.04
機械科(A區) 錄取人數:12 正取最低錄取分數:59.95
機械科(B區) 錄取人數:1 正取最低錄取分數:33.80
板金科 錄取人數:1 正取最低錄取分數:62.17
鑄造科 錄取人數:1 正取最低錄取分數:64.70
汽車科 錄取人數:6 正取最低錄取分數:73.63
模具科 錄取人數:1 正取最低錄取分數:54.80
製圖科(A區) 錄取人數:5 正取最低錄取分數:60.39
製圖科(B區) 無人報考 缺額併入(A區)
機械木模科 錄取人數:1 正取最低錄取分數:70.65
機械木模科 錄取人數:1 正取最低錄取分數:70.65
生物產業機電科 錄取人數:2 正取最低錄取分數:43.69
電子科 錄取人數:3 正取最低錄取分數:64.55
資訊科(A區) 錄取人數:4 正取最低錄取分數:63.13
資訊科(B區) 無人報考 缺額併入(A區)
電機科(A區) 錄取人數:11 正取最低錄取分數:53.87
電機科(B區) 錄取人數:1 正取最低錄取分數:45.07
化工科 錄取人數:5 正取最低錄取分數:67.88
紡織科 錄取人數:1 正取最低錄取分數:76.80
建築科(A區) 錄取人數:4 正取最低錄取分數:60.70
建築科(B區) 無人報考 缺額併入(A區)
土木科 錄取人數:2 正取最低錄取分數:72.42
室內空間設計科 錄取人數:2 正取最低錄取分數:72.20
圖文傳播科 錄取人數:1 正取最低錄取分數:66.53
多媒體設計科 錄取人數:4 正取最低錄取分數:72.57
家政科(高職) 錄取人數:1 正取最低錄取分數:68.22
服裝科 錄取人數:1 正取最低錄取分數:78.63
美容科 錄取人數:2 正取最低錄取分數:79.96
食品加工科 錄取人數:2 正取最低錄取分數:72.60
農場經營科 錄取人數:1 正取最低錄取分數:77.12
園藝科 錄取人數:1 正取最低錄取分數:82.04
農業機械科(A區) 錄取人數:2 正取最低錄取分數:62.67
農業機械科(B區) 無人報考 缺額併入(A區)
畜產保健科(A區) 錄取人數:2 正取最低錄取分數:77.16
畜產保健科(B區) 無人報考 缺額併入(A區)
商業經營科 錄取人數:6 正取最低錄取分數:80.81
國際貿易科 錄取人數:2 正取最低錄取分數:84.10
會計事務科 錄取人數:3 正取最低錄取分數:88.40
資料處理科(A區) 錄取人數:3 正取最低錄取分數:69.36
資料處理科(B區) 錄取人數:1 正取最低錄取分數:57.50
觀光事業科(A區) 錄取人數:2 正取最低錄取分數:71.84
觀光事業科(B區) 錄取人數:1 正取最低錄取分數:38.71
餐飲管理科(A區) 錄取人數:3 正取最低錄取分數:78.14
餐飲管理科(B區) 無人報考 缺額併入(A區)
應用外語科(英文組) 錄取人數:4 正取最低錄取分數:78.10
漁業科 錄取人數:1 正取最低錄取分數:84.07
水產養殖科 錄取人數:2 正取最低錄取分數:76.65
水產食品科 錄取人數:1 正取最低錄取分數:61.34
作者: an123456781   2015-06-04 21:58:00
這樣原民區沒足額都是因為沒報名複試沒有因為未達標準而不錄取的 @@
作者: s79929g (包子)   2015-06-04 22:20:00
30幾分當老師我也是醉了純噓制度,補回來
作者: atom95 (用心做好每一件事)   2015-06-04 22:25:00
反正原住民也是靠...上大學的,有差嗎?可以限制他考上ㄧ輩子都不能調啊…怪
作者: an123456781   2015-06-04 22:29:00
不過除機械和觀光 其他科原民區就沒這麼誇張的感覺
作者: spider   2015-06-04 22:32:00
現在是要戰族群了嗎?
作者: s79929g (包子)   2015-06-04 22:35:00
觀光那個要考出去也難吧,這分數怎麼跟別人考啊
作者: GOPOL (盡心盡力莫忘初衷)   2015-06-04 22:36:00
分數不準 因為實作可能會出很難 導致大家分數被往下拉
作者: s79929g (包子)   2015-06-04 22:42:00
G大 難道一般生實作就出很簡單嗎?
作者: an123456781   2015-06-04 22:48:00
可以拿出一般生區域的筆試門檻 或許可推估實作差幾分
作者: GOPOL (盡心盡力莫忘初衷)   2015-06-04 23:17:00
我是指一般生50幾分算低 因為實作比較難至於原住民那組30幾分 就沒甚麼好說的 因為就是保障名額之前也常常有原住民考大學 加分加到破表 很正常怪就怪你不是原住民 或是你不夠強 沒什麼好抱怨的XD聯招的缺點就是 不能從缺 所以就算來考的人素質差你還是要錄取他 沒辦法 簡章就是這樣寫
作者: mela00 (期待翻盤的機會)   2015-06-04 23:21:00
保障原住民,其實原住民學生變成制度下的犧牲品(實驗品)。感覺只會惡性循環~~~
作者: waliszu (瓦力)   2015-06-04 23:32:00
把握任何機會比較實在 每次都是經驗的累積
作者: an123456781   2015-06-04 23:33:00
G大 可以從缺 未達標準可以經過委員會開會決定從缺
作者: totorodean (富裕永恆)   2015-06-04 23:43:00
要開會從缺 等於要求評審老師要具體寫報告跟理由 站在人性的角度 除非真的是明顯的誤國誤民 評審打打分數就簽名領據就要下班了 幹嘛寫報告...
作者: shouhsu (明天天氣晴)   2015-06-05 00:23:00
觀光的我知道是誰,別妄自猜測啦啊。我只能說你們的猜測都是正確的
作者: vergee (vergee)   2015-06-05 02:26:00
國文C區初試最低21,是如何平均到70.30 ? (21휰.4)+(a휰.4
作者: s79929g (包子)   2015-06-05 07:47:00
觀光的那位很有名啊XD
作者: doggie175 (Stevia)   2015-06-05 08:27:00
觀光科是他運氣好,另個考生缺考。
作者: allloveme (ID隨便取)   2015-06-05 09:17:00
我不認識這些原住民身分錄取的老師,但我覺得他們也是照著規則考,有問題的是制度,建議把名字通通蓋掉,單就事論事為佳
作者: vincentXD (擦低)   2015-06-05 09:48:00
是制度的問題 不是他們吧?特別把他們拿出來也不能解決這個問題初試成績就擺在那 拉出來去推算複試成績 但複試沒有一定的標準 意義也不大吧有問題的是保障機制吧?今年的做法會讓大家感到不公平也根本讓報考原住民區的變箭靶

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