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如果有不好的地方麻煩多多包含

感覺是學障建議家長帶去醫院評估 她是唸特教 資源還是普通班？聽辨能力和抽象符號連結都不好 學業成績普遍低落 可以朝學習障礙這方面著手

如果是學障，那尋求特教體系方式協助，對學生最好。但是看家長能否接受。學校老師應該知道學生狀況吧？

學習障礙是需要專業人員鑑定的，如果你不是教職或醫院治療師，你也無從得知孩子是不是，我是語言治療師，光看你的描述就覺得孩子的抽象符號連結不好，想必在其他相關能力一定會有困難，字應該也寫不好，分不出破音字、形似字，所以才會朝向學障思考，如果孩子真的有學習障礙的問題，卻因為成人的denie造成就學過程中的挫折而動機低落，對孩子而言會很痛苦，你也會教得很沮喪，另外，不是在普通班就代表孩子沒有學習困難/障礙。

請不要抗拒這種可能性，或許還可以採取一些教學策略幫助學生學習

看前面敘述就是滿明顯的學障，很有可能沒有被發現(不得不說老師滿失職的)尋求專業協助會比較好