因為歷經過純數的科系與教育的科系
一直有不少疑問
大家口中說要讀過數學系才會教數學什麼的
是指教育的部分？還是單純數學系？
數學系所學期的跟高中課程相差十萬八千里遠
所以如果期望讀了數學系可以知道怎麼教高中數學
甚至國中小的數學
幾乎不太可能吧0.0a
一開始我是以純粹數學系的學生身分開始接家教
迫於需要生活費，我以高中為目標
一來是因為剛上大學，對高中的內容比較熟悉
二來也是高中時代數學學的還不錯
因為初生之犢不畏虎，我也沒有備課過
至少我身為純數學生的時候從來沒想過
那時沒有任何可以學習或效法的地方
也還不知道也不會用PTT
但是隨著時間流逝(？)
離高中的課程越來越遠
我開始會在上課前準備一下等等上課要需要教什麼
接著我離開純粹數學領域開始接觸數學教育
數學教育中學習的內容大大衝擊我
更讓我知道備課的重要性
小小分享一下學校教授讓我得到的最大收穫
"其實我們無論何時何地都在備課，生活中就是最好的取材的地方"
就像課程當中，教授反問
"如果數學真的在生活中用不上，到底為什麼要讓我們的學生學數學"
備課並不是因為自己無知、或是能力不足什麼的才需要做準備
將生活中的經驗進行整理與重新包裝
然後結合每一個數學概念
可以吸引學生的注意力與增進學生的學習
我覺得才是備課的精神吧！
如果自己都不認同為什麼要學數學，特別是國中以上數學
怎麼可能將數學的重要性與學數學的樂趣傳達給學生
如果只是將數學認為是因為考試而存在
那我們只會繼續創造出一群討厭數學的學生
擔心打這麼多有點太過中二了
但是會覺得想要會教數學就去念數學系什麼的發言
是非常貶低數學系的!!!!!!
數學系所學習的是更高深的數學研究或應用
與高中以下的數學其實交集真的不大
目前家教經驗五年，在補習班擔任輔導老師
也有在極小班教學中上台教課
正在努力追上大大們的腳步
不一定要做專職家教老師
只想對學生傳達自己對數學的熱愛
P.S先打標題再打文章都忘了自己的標題是什麼QAQ