其實這種老師，才是好老師。你到以後高中大學
就會看到，有一些老師真的沒有把心放在教書上，就
只是照本宣科。內容好幾年都沒有變化，然後考試又
老是出考古題。所以大家對她的課常常沒有印象，也
是愛去不去的。反正到最後背考古就好了，當然這樣
的老師大家很喜歡，可是隨著到大學更是強調專業，
你反而會很希望，能夠遇到一個很盡責的老師。而不
是一個CP值超級高的老師。
至少在我目前念的科系裡面，有些老師真的就很
盡責。有的老師會用其他的梗，來給我們加深印象；
有的老師每年都會更新教書內容，和參考書同步；有
的老師用很無俚頭的方法來凹出記法。當然對於醫學
系一堆要背的內容，這些記法是見仁見智，但是這些
老師的用心，你真的會覺得上課很值得。就算她不出
考古題，你也會覺得因為自己認真上課，所以多少有
賺到。
我目前很慶幸和一群學霸坐在一起，所以也不好
意思翹課。我發現那些成績好的，其實主要還是上課
很認真的，而不是那種只靠共筆的同學，即便後者也
有少數很強的。而這些學霸基本上所有的上課內容，
都會詳細記下來，甚至是老師講的笑話也是。我一個
學霸朋友更狂，連老師講的笑話都能抄下來。
我當時國中教到地科，老師也和你的老師差不多
。她當時教課的時候，常常講很多題外話。像是凝結
媒就講到她洗臉盆的故事。雖然可能沒有你那種生動
，但是她的記法真的蠻有趣的。她記石頭堅硬程度，
是花崗石大於安山石大於玄武岩，她直接說「花安玄
」念久了就很順了，好像她念順了就能記起來一樣，
像是在背英文單字一般。
當然我自己是記「花果山上有玄奘」，又是另一
個故事了。
所以老師有時候教得很生動，真的是一件好事。
都能這麼賣力演出了，真的是一個很想替學生加深印
象的好老師，我是這麼認為的啦。