先說，不是歧視非本科系的音樂教師，
而是我們學校的這位代理實在無法勝任任何音樂的工作，從縣市名次排序進來，除了沒有
專業音樂背景，稍微學過基礎鋼琴，但無法帶團。
我們學校對他很好，無法帶團練習，但是
還能和以音樂性社團的名義，和另一位正式音樂老師配合，也減一節課。教學上，是中低
年級，播個音樂，整節課都在唱兒歌草草了事。
他是大剌剌的說:你們音樂比較好考，學科成績高一點，再怎麼樣填就算沒考上，也能填
到市區代理。
不知道有沒有人學校也是遇到這樣的狀況？

所以你是來抱怨你同事的??

竟然音樂好考就要把音樂老師該有的本份（帶樂團比賽）做好！音樂課專業上課跟非專業上課也差太多，難怪國小音樂程度差距極大

你可以開教評會

覺得很悲哀！很多縣市的考試都沒有限定音樂師必須是音樂系，導致很多像貴校音樂老師一樣，完全沒功能。其實光是本科系的程度就差很多了，這種連鋼琴都彈不出來的也時有所聞！也遇過那種請他來幫合唱團彈伴奏的音師說彈不來的@@

真的有音樂系畢業的不會鋼琴 只能說專長不同只能看能不能遇到合適的學校對了 我們學校雖然沒有限定科系 但是考試的時候有考鋼琴

走教學不力這條路

學生好可憐 他這種擺爛心態永遠不會上正式 太小看專業了

他應該也沒想要考上正式吧 照最後的心態敘述來看…是說很多縣市教甄不限相關科系 有很多@@？通常只注意自己的報名資格 都有限欸

帶團可以減課真好，我是滿到爆的二十節，外加兩個社團

感覺是你想開教評但沒人要附和你

看這案例挺像是中部縣市的沒限制報考資格，純筆試分發就會發生這種咄咄怪事但音樂系也不見得就多會彈鋼琴，要限的是專長資格 不見得是科系

真正音樂系最基本的就是彈琴，大學術科必考之一，無論是主副修，伴奏應該練一下當作備課才對得起自己跟學生吧

C大，如果連音樂系的都不見得多會鋼琴，那不限科系報考音詩不是更恐怖！鋼琴是音樂系的必備條件，再差勁的音樂系出身，至少鋼琴都必須要有ㄧ定的程度。更正：音師～

猶記某年教甄 台東音師考上卻不會彈 引發爭議

認真覺得某縣市應該嚴格把關專長師的考試制度，防想僥倖當教師之人

音樂系鋼琴是主副修之一

考音樂系的確要考鋼琴(副修) 但有的學校為了招生其實副修占分壓很低 評分也是很寬鬆

如同樓上，當然這或許只是少數人不是音樂系出身的，很會彈鋼琴的也大有人在很多小孩從小學鋼琴但不見得是要走這條路吃飯

現在學音樂的人少 想當老師的更少 所以很常有這樣的人啊....

鋼琴是國中小音樂班的必修。

這有什麼？！本校年資25以上的音樂老師，號稱師專音樂組的，伴奏超爛不會唱歌然後直笛從來不範吹...也一直說自己沒辦法帶團～所以永遠都當旁邊打雜的出張嘴的現在音樂科退休了～爽爽領退休金

以前師專音樂組跟半路出家沒兩樣，跟現在音樂系從小培養可以比較？老師難考應該給更專業的，而非從前師專畢業即分發

音樂系的也不一定會帶團喔，不是聲樂的帶合唱結果就是一個慘字當然也可以硬帶，但是比賽就只能拿參加獎甲等吧......

有非音樂系的但琴彈的不錯的我承認，我學生裡面就好多個考過yamaha四級講師的，但是要在學校教音樂，必備的是專業的音樂知識以及應付學校的各項挑戰。像是合唱團、樂隊、樂團、直笛隊、甚至管弦樂團。音樂班的訓練要上試唱聽寫樂理...大學要上音樂史合聲學等...這些都是可以提供給孩子知識的養分，我認為絕非彈一手好琴的非科班生可以勝任的。

回到正題，代理的確需要本科系，因為要教音樂課，正式反而不一定要，現在考音樂進去都帶班居多

我一直以為音樂系不分專長都要修鋼琴 是誤會嗎

音樂系鋼琴是必學的樂器哦！至於帶團要看帶什麼團了。也是要看本來主修專長是什麼啦！科系出來通常是主副修兩樣樂器

呃 樓上 其實也沒有耶 我看過不少到大學/研究所音樂系才學鋼琴的人 如果是鋼琴跟主修都會的 是從國高中就唸科班了吧

音樂系學士鋼琴必修 碩士不用

音樂老師最基本的學生課程需求、比賽都不會，自己不會覺得心虛嗎？管他是學士還是碩士

早就很多音樂系不用副修了，鋼琴弱有什麼關係，不然你小提琴有人家主修強嗎？還是非主修鋼琴就不適合當音樂老師？？

鋼琴弱沒關係，但是學校要求要伴奏比賽，就是要為了學生練、準備，跟其他樂器強是兩回事

此人也過太爽，我帶團一節都沒得減然後回某U，現在音樂老師誰管你主修什麼，給你團隊就是要帶好，我非主修聲樂，考上以來還沒拿過甲等另外贊成apple的說法，我主修管樂結果帶合唱團，我還不是自己找老師學指揮學帶團我以前鋼琴也只為了期末考、升學考在練，配和絃什麼的根本超爛，現在還不是都彈得出來，要不要練而已，扯什麼主副修

是啊！當老師就該站在學生立場，好的學習，老師就要盡力去做，不是只想爽卡位，說什麼其他主修很強，一般學生又不用學，很強又沒用

推a大，音樂老師的本分就是帶團，教學上一定要用到鋼琴，不足的人本來就要自己加強補足，音樂不行當音樂老師本就愧對專業！不論什麼團隊，自己能力不夠就去學本就應當。

同意上面幾樓，這不是看不起主修不是鋼琴的，但是音樂老師不能愧對自己的工作和任務！其他主修很強但是不能勝任學校的教學或帶團，就該自己去學或補足。就像其他科老師教學不好，我們總不能幫他開脫說，哎呀他以前的研究和論文很厲害耶(研究厲害？若對學生沒幫助有何用？)