※ 引述《truffaut (Bon Vivant)》之銘言：
: ※ [本文轉錄自 Teacher 看板 #1KJuX4G2 ]
: 作者: Reichenau (RRR) 看板: Teacher
: 標題: [分享] 《學生輔導法》三讀通過 未來將增8千名
: 時間: Tue Oct 28 20:12:49 2014
: 《學生輔導法》三讀通過 未來將增8千名輔導教師
: 2014年 10月 28日
: 記者葉立斌／台北報導
: 立法院在今(28)日三讀通過《學生輔導法》，未來台灣將增加8千名輔導老師。未來各校
: 都要有指定學生輔導專責單位或專責人員，辦理各項學生輔導工作之規劃與執行；國中小
: 與高中應設學生輔導諮商中心，並定明其任務，除包括學生心理評估、學生輔導及輔導專
: 業諮詢等相關事項外，亦兼具輔導教師支持網絡之功能。
: 法案規定，學生輔導工作分為發展性輔導、介入性輔導及處遇性輔導三級架構，確立學生
: 輔導三級制度之法源依據，提升學生輔導機制之重要性。未來如有國小學童經判定需要在
: 升高中後繼續被輔導，資訊即可轉介至新學校，接手輔導工作無落差。高級中等以下學校
: 應召開學生輔導工作委員會，以整合全校資源推動學生輔導工作；學校應由專責單位或專
: 責人員辦理及落實學生輔導工作。
: 各界最關注的專任輔導教師之員額編制，基於國民教育法第10條逐年增置專任輔導教師之
: 基礎，除106年7月31日前將完成設置3,072名專任輔導教師外，自106年8月1日起將再依本
: 法規定逐年增置。未來公私立高中以下學校每校均需置專任輔導教師，並再依班級數增置
: ，全國預計將有8,158名專任輔導教師；較現行相關法令規定增加5,086人，將可大幅提升
: 學校輔導能量。
: 定明高級中等以下學校及主管機關置專任專業輔導人員（社工師或心理師）之規定，未來
: 將置專任專業輔導人員747名；並定明專科以上學校每1,200學生應置專業輔導人員1人，
: 健全三級輔導體制及人力，以提供學生輔導服務。
: 且基於少子化趨勢，條文提到106年8月1日起逐年增加外，在106年起每5年檢討一次。
: 網址
: http://ppt.cc/~1yO
: 教育部表示，根據修法內容，國小24班以下設專任輔導教師1人，每增加24班就增設專任
: 輔導教師1人，國中15班以下設專任輔導教師1人，每增加15班就增設專任輔導教師1人，
: 高中12班以下設專任輔導教師1人，每增加12班就增設專任輔導教師1人。
: 根據教育部資料顯示，目前國小專任輔導教師約868人，修法後將增加2476人，合計3344
: 人；國中現在約1288位專任輔導教師，修法後將增加788人，合計2076人；高中現在約
: 1307位專任輔導教師，修法後將增加778人，合計2085人。
: 教育部表示，未來修法後，高中以下輔導教師預計增加4042人，而現在的專任教師每年經
: 費約需新台幣27億7000萬元，新增的專任輔導教師約需32億3000萬元，因此補齊所有專任
: 輔導教師後，每年約需60億元；而民國106年8月前將先補齊國民教育法規定的專任輔導教
: 師，這次修法新增的專任輔導教師將於民國106年8月後逐年補足。
: 【2014/10/06 中央社】@ http://udn.com/
: http://udn.com/NEWS/BREAKINGNEWS/BREAKINGNEWS9/8981928.shtml
又要有一波像
當初民國80年附近 國小師資缺乏大量開設學士後公費師資班 的 填充師資
補一堆人 素質參差不齊 了