※ 引述《yoyoleader (乘著夢想飛翔)》之銘言：
: 版上個位前輩好，小的是第二年投入國中教甄，最近在做檢討，為明年的準備做調整，想
: 請問大家對這幾年教育考科的感想，個人覺得考古題的趨勢好像下降了，題目越來越靈活
: ，敍述也長，答案莫衷一是，疑義好像無效，很難選出正確答案。小的獻醜，報上今年成
: 績，台北錯9，新北82，十七校82，南區82，中區76，還
: 請大家
: 不吝指教，一起進步，感謝大家。
看完您的文章，我心裡惦記的一定要回覆給您，
因為覺得跟之前的我太像了，找不到念書的方向和重點。
感覺您十分無助，但我覺得問題還是出在自己的身上，
可以先問自己板上那麼多人po上榜分享文，是否真的細細咀嚼，
與自己的讀書方式或準備方法有過比較，不是要完全仿照，
而是從每個人經驗中找到適合自己的方法，為什麼我會這麼說呢?
因為我之前在還沒有做這樣功課的時候，心裡也常有這樣的疑問，
為什麼考古題少，疑義申訴我也沒加到分，但這些因素應該大家都是一樣的，
怎麼別人進複試，而我沒有? 那一定是有基本的地方我輸給別人了。
然後，也常常拿了自己模擬的試卷，問別人這樣的分數差多少?還可以進步多少?
其實，這個問題是出在施主自己本身啊!!
只給別人分數，即使鄉民再神通廣大，一個教育類科裡面還是包含很多科目，
只說出自己考幾分，大家也不知道您是哪邊需要加強，和該如何協助您，
但，今年進入第二年，您自己應該知道哪科需要再重新打底，
考教甄最重要的是認識自己，知道自己的優缺點，在重新下手，
我想你撫心自問之後，告知大家您想怎麼加強，
一定會有很多老師們願意幫您，
先認識自己，別人才能伸出援手，
一點拙見，和您分享，祝福您!!