各位老師您們好，想請教老師們對於教育科目第38題的看法：
38. 下列何者非「協同學習」(collaborative learning)的特徵？
　　
　　(A)強調共同學習成長 (B)以學習小組為基本組織形式
　　
　　(C)善用小組間的競爭 (D)強調互相教導的關係
官方答案是:(D)
我曾經將「佐藤學教授」著的《學習的革命》看完後，做了一份自己的筆記，
以確認協同學習的定義。然而在書裡面，並未提及C和D選項，
協同學習重點在於：「互相學習」
　　教師、孩子、孩子之間建築在「信賴」與「團體」基礎上，
　　透過聆聽他人意見，接受與自己不同的思考方式，消化後內
　　化成自己的思考，讓學生們透過小組活動與討論中，得到伸展跳躍。
這是當時看學習的革命時摘錄下來的重點，從中看不出來有C選項所提的「善用
小組競爭」，不知道是我的看法錯誤，還是官方答案錯誤呢？
由於當時這本書是跟朋友借的，現在書還了沒辦法看，因此在這提出問題，請各位
老師不吝賜教，謝謝！
又或者若答案真的有誤，可否請老師們幫忙提出疑義呢？感謝老師！
或是手邊有這本書的老師，是否可提供頁碼跟照片(or圖檔)，幫助我提出疑義，
謝謝！

題目問"非"~所以是C錯呀!

沒有"小組競爭呀~

一樓沒看清? 他說他看不出來有善用小組競爭

這題我選C，但公布是D

這題答案是D

這題答案是D~也就是C是對的

我也選C><

我也選C，我記得協同特徵並沒有C選項，希望可以加分～

寫c +1

寫C +1 ....覺得好疑惑

是我我會寫C喔疑義看看吧

寫c+1

覺得答案是c+1

寫C +1

寫c+1

C+1

c+1

我也認為協同教學沒有競爭的特色，但D選項確實是從學習的革命書中出來。 p.122 協同學習的意義

我是有查到關鍵字:協同學習不是互相教導的關係

協同沒有競爭+1,我也寫C, 希望有書的老師可以寫疑義

寫C +1

「協同學習」建立於互相學習的關係，並非互相教導

-而是一種互惠關係的學習

協同學習不是從學共來的概念，是本來就有的。協同學習不強調競爭

因為每個學生都是主體 每位學生在平等的地位中參與學習我找了很久 真的沒有找到"競爭"這描述詞

P.122開宗名義第一句話:在這我要強調「協同學習」建立於乎相學習的關係，並非互相教導的關係。互(不好意思)

沒有人質疑D不是正確答案 而是C並不在定義裡 不可以就這樣拿來充數呀XD(因為自己寫時覺得"競爭"本來就不對了@@)

C+1

寫C+1 orz

c+1

寫 c +1

c+1

C+1

這題C和D猶豫了好久...

請問提疑義可用論文的資料嗎？

佐藤學提的學習共同體跟協同教學是不一樣的

誰日文比較好的 寄信去給佐藤學先生XD

學習的革命一書p122第一行就有提到：〝協同學習建立於互相學習的關係，並非互相教導的關係〞

但我看了期刊中協同學習的特色也沒有競爭這項啊……

c+1

請rosalyne老師可以幫忙用期刊疑義嗎?

C+1

C+1

c+1

C+1

寄給佐藤先生趕不上疑義阿XD

c啦

競爭怪怪的啦～C+1

我也寫C

C+1