在學校工作的腦師朋友說阿呀你這個智力測驗結果
在以前你會被判定為學習障礙
因為我的語文智商跟操作智商落差一個標準差以上
全量表是+1~1.5間
上個月想通了為什麼畢業後這些年
筆試總是考得不好
面試還差強人意混口飯吃
而是大四生病之後
注意力長度和程度都下降很多
以前可以一坐五六小時
馬上念完一本專書
馬上接著練考古題
但生病之後(畢業之後)依然照這樣的邏輯在念書
問題是根本做不到
不是一直重複開機關機的概念
就是程式一直跑不起來的意思
效率很差，結果更差，自信心也下降
上個月突然弄懂自己得改變心態和過去的邏輯
用病人的方法念書
問了同是病人的年輕學者後
他告訴我一些方法
最近試得不要不要
成效比過去失敗時好很多
但卻比過去成功時落差更多
但至少進度有在動了
現在可能專注1~1.5小時就是很好的狀態了
但保持這樣的專注練習應該可以再拉長到2~2.5小時
這樣考國考才有一絲絲希望
而且以前考國中資優班時
指導老師說你100的實力考試時可能只有70出來
所以一定要做到100(就一個概念，其實100根本不可能，意思是盡力
醫生nice的程度根本不在話下
每次回診都會監督我這周的念書進度和狀況
當然是我額外要求的
希望有一天回母校昭告師長和學弟妹生病的人還可以過生活和唸書