Re: [心情] 竟然因為小孩作業量被先生大罵

作者: baseband112 (baseband)   2017-11-11 23:34:38
我的意思其實不是我不認真 其實我很認真 只是我不喜歡花時間在制式的題目下思考
我以前理解題目的方式就是 例如學了物理的拋射
我就會常常在生活中遇到類似的問題就去計算看看 這樣把生活跟學習結合是在好不過
例如把東西丟下去應該有怎樣的軌跡, 如果是面積大的東西 就會有阻力問題
例如我去影印東西的時候 我要印20-30面 我就會應用數學中的種樹問題 30-20+1
或是例如我在樓下等電梯 我就會套用卜瓦松分布的模型 去了解這個小時平均數量
根機率之間的關係
或是平常在思考問題的時候 我就會運用排列組合學習的樹狀圖去當思考的方法
然後透過這些思變的過程去練習問題 我覺得我很認真呀
誰說不看著書就是不認真的XD
我覺得透過這樣的方式不段的在生活中演練 其實也是可以把學科學很好的
→ djboy: 看了你第三和第四行,還有後面的文章……你根本就有認真讀 11/11 23:24
→ djboy: 只是你比較挑喜歡的而己 11/11 23:25
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我是有讀書的呀 只是我讀書的方式 是透過自己先找答案 然後去思考出核心精神
簡單來說 書上的重點只是驗證我思考過程的盲點 而不是死死去"讀"一個知識
就像
我在思考物理拋射
我就只想著東西往上丟 往下丟的時候會怎樣 這是透過打籃球參透出來的道理
而不是我先去學課本的公式
簡單來說打球以後我就自己去思考為什麼球會那樣丟 你要說我很認真也OK呀
可是我並不是花很多時間埋在課本上
※ 編輯: baseband112 (61.231.70.79), 11/11/2017 23:28:36
推 sweetmiffy: 跟樓上想法一樣 你其實有自己一套認真的方式 11/11 23:29
作者: djboy (雞尾酒)   2016-11-11 23:24:00
看了你第三和第四行,還有後面的文章……你根本就有認真讀只是你比較挑喜歡的而己
作者: sweetmiffy (銀翼聯盟)   2016-11-11 23:29:00
跟樓上想法一樣 你其實有自己一套認真的方式
作者: mtyc (mttttttt)   2017-11-11 23:35:00
你連發三篇......可以修文啊
作者: condenza (蛋堡. 過程 )   2017-11-11 23:36:00
只覺得你這種方式很吃資質的....
作者: ritachang708 (Rita)   2017-11-11 23:36:00
可以修文就好啦~你的方法很棒 但說真的能做到的人本身要嘛就是對那科非常有興趣 不然就是底子很好...
作者: suction (suctionunit)   2017-11-11 23:36:00
懂你意思 但如果每科家長都可以這樣引導 這level太高…
作者: baseband112 (baseband)   2017-11-11 23:38:00
家長也可以自己把書再看一次吧 或是多找些科普的書我自己不懂的東西如果要教別人我也會那樣做
作者: ritachang708 (Rita)   2017-11-11 23:38:00
我只是普通人而已 你的方法我很肯定我自己不行啦哈哈哈
作者: mtyc (mttttttt)   2017-11-11 23:38:00
你該不會是醫學系吧
作者: suction (suctionunit)   2017-11-11 23:39:00
我也是普通人 再看一次都不見得可以懂 遑論融會貫通到生活中
作者: baseband112 (baseband)   2017-11-11 23:39:00
我不是醫學系欸 不過誰說一定要讀醫學系的Q.Q
作者: ritachang708 (Rita)   2017-11-11 23:39:00
再看一次不難啊~只是如何能夠"融會貫通"用在生活上我覺得很難
作者: suction (suctionunit)   2017-11-11 23:40:00
是覺得你很厲害 但是對普通人的參考價值不是很高…
作者: ritachang708 (Rita)   2017-11-11 23:40:00
其實這串本來是在討論國小的部份啦…
作者: baseband112 (baseband)   2017-11-11 23:41:00
不喔 學習跟思考習慣 跟哪個階段無關
作者: mtyc (mttttttt)   2017-11-11 23:41:00
我的意思是這種教法不是一般家長能做到的,必須有深厚的學術素養,上一篇是醫生,我覺得你應該也是學歷很高的人吧
作者: mtyc (mttttttt)   2017-11-11 23:43:00
我自認也可以做到你這種程度,但是不會拿來建議別人,因爲不實際
作者: ritachang708 (Rita)   2017-11-11 23:44:00
我也覺得你是學歷不錯的人 這種做法說實話我是真的沒辦法 我也覺得成績其次 態度跟習慣才是重要的
作者: pastoris (tu es ma came)   2017-11-12 00:13:00
我的觀察資質1‰的人有沒有上課沒什麼差XDD 上學是有同學伴讀交朋友不讓天才太寂寞,好讓他們發揮才能讓世界進步
作者: montan   2017-11-12 00:34:00
我以前的想法跟你一樣,但是真的到教學現場之後,才發現這種想法真的太天真了。不是所有人的腦袋都很聰明,有辦法融會貫通。有些人的能力差到連你叫他起立的指令都聽不懂,他會以為你叫他把課本拿出來…
作者: momomiyaha (天空)   2017-11-12 00:46:00
你可能真的沒看過什麼叫資質真的差的(品行良好)
作者: DaiRiT (戴爾特)   2017-11-12 00:49:00
我不覺得結合生活就完全是知識累積的方法,尤其是理科有時候是必須抽象化利用邏輯演繹去思考,像思考相對論可以從一顆球在宇宙中周圍都沒有參考點的情況下運動去思考,或是光速,誰能體驗光速運行時的狀況?誰能在生活中體驗在宇宙中空無一物的狀況下運動?思考無理數的時候誰能看到數線上真的有無理數?如果靠生活經驗的話,到現在無理數問題仍然不會解決
作者: annieyee (安妮子)   2017-11-12 01:26:00
看完這篇,我就知道某些天生資質好的人也多被被侷限在自己的小世界裡
作者: super10000 (超級無聊)   2017-11-12 02:23:00
樓上,問題是他侷限在小天地而不自知,還覺得你們的環境跟我不是ㄧ樣的嗎?

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