本身有參加蠻多兒童團體的志工，像是兒福，自閉兒協助跟原住民課後陪伴
前兩個的服務都覺得還不錯，他們機構蠻有制度，我也可以利用閒暇時間幫助弱勢或者陪
小孩玩
但原住民課後陪伴，是我服務一些機構當中，跟小孩子互動率最低的，感覺比較難融入的
他們年紀介於小四到國三
小朋友也會反問你幹嘛要來這裡，感覺原住民似乎比較排外(？)，小朋友也比較不友善
想知道這種情況正常嗎，不然每次去都感覺無所事事也是有點尷尬

接觸過很多這類工作，沒有被小朋友問過「幹嘛要來這裡」，因為我會帶著魔術道具去玩給他們看，所以小朋友只會問「怎麼變的」跟「再一次」。我覺得這種場合，最忌諱就是想著自己在幫助弱勢，這樣不知不覺會顯露出上對下的態度。跟小孩互動，他們希望自己被當成大人，所以我都會蹲下或者坐著，讓自己無論視線或者心態都跟他們齊平。

感謝提供意見

補充一些想到的東西，我覺得小朋友的反應比大人直接，所以有的話語會刺人，因為少了大人說話的委婉。但是這樣的回應，我覺得參考價值也比較高，所以我都會非常認真地回答他們的問題。比如說有小朋友說：「我想學魔術。」我就會問說「你是想學一個魔術，還是很多？」他說很多，我就說：「當魔術師要唸很多的書，除了學校教的，還要自己找很多書來看。」因為這是我自己的經驗，不是單純哄他要認真唸書。

雖然這樣說有點歧視，但是原住民小孩從小面對的長輩可能跟我們想得不一樣，環境文化都不一樣，抱著不被傷害的心情這樣回答也蠻有可能的，我最近接觸的經驗啦但我自己是不會想太多。