※ 引述《zkow (逍遙山水憶秋年)》之銘言：
: 中國史納入東亞史 學者：去中國化與媚日的歷史課綱
: 2018年08月22日 11:17 中時 林志成
: 教育部通過12年國教高中歷史課綱，將中國史納入東亞式架構討論，引爭論。學者專家今
: 天表示，這樣的歷史課綱是要去中國化、建立台灣國的歷史，他們站出來反對，並呼籲各
: 教育階段老師，在教學時秉持「中國人講中國史」的態度，教育下一代正確的史觀。
: 台灣文化與教育研究協會今天召開「反對去中國化歷史課綱」座談會，他們發表共同的新
: 聞稿指出，教育部通過的歷史課綱，是一份徹徹底底去中國化與媚日的課綱，無非就是要
: 斬斷台灣與中國歷史、文化與民族的關係，它企圖從量變到質變，有計畫地清除中國史在
: 台灣學子中的集體記憶。
: 他們表示，這份8、9月才定案的課綱，接著必須由出版社製作教科書，再由台灣的國教院
: 進行多次的審查，最後在108年審查完畢，方能取得版權，如此出版時間的緊迫，「就算
: 由司馬遷來編寫，恐怕也是力有未逮」。
: 暨南大學歷史系教授徐弘說，從李登輝、陳水扁及蔡英文等歷任總統，都努力在建構學子
: 的台獨史觀，現在他們成功了，讓中國史消失以融入東亞史裡面。外界反對這樣訂課綱，
: 但民進黨不可能改變，因此他呼籲所有老師在課堂教學時，給予學生正確的史觀，堅持「
: 中國史不是外國史」、「中國人講中國史」。
: 台師大東亞系教授張崑將表示，他雖然教東亞史，但卻反對在高中階段將中國史納入東亞
: 史架構下討論。國、高中是建構認同的階段，應該認識自己國家的文化及歷史，但民進黨
: 卻在高中歷史課綱中，將中國史納入東亞史中，這是去中華文化及去中華民國，非常荒謬
: ，會造成年輕人對國家認同的混淆及分裂。
: 台中二中歷史老師伍少俠說，將中國史納入東亞史中，最後會淪為「豬八戒照鏡，裡外不
: 是人」。他表示，學生學習歷史需要有一些基本的文化基礎，否則所學得知識會顯得片段
: 與主觀，而中國史就是那個文化基礎。教育部通過的歷史課綱，切斷台灣人和中華文化的
: 的關係，那會造成文化無根及學生歷史學習的紊亂。
: 吳鳳科大通識中心主任、歷史學教授楊志遠說，東亞史在學界並未有共識，日本學者認為
: 「東亞」這兩個字有和法西斯的擴張相結合的意義，爭議很大，因此他們在使用時小心翼
: 翼。民進黨的歷史課綱輕率用「東亞」這個字，是要遂行其私心及政治目的，讓人不能認
: 同。
: (中時 )
: https://www.chinatimes.com/realtimenews/20180822001834-260405
: 不知道教育部會如何回應，還是不會回應，大家怎麼看上述教授的說法呢
1.根本沒所謂的中國史變成東亞史這件事情，這是媒體亂報誤導
2.就算中國史變成東亞史
台大歷史系就是把中國史放到東亞史的框架的方式研究
之後中研院史語所大都也是繼承此種研究方式
就算中研院史語所偏向統派，但史語所也不太會有聲音就是了
3.這次的課綱修正只剩少數幾位統派歷史系教授以及鵝湖月刊社的出來而已
主導的應該是潘朝陽
潘朝陽是鵝湖月刊社前任掌門人，潘朝陽在師大東亞系，
這次出來抗議的張崑將也是師大東亞系
鵝湖月刊社就是中文系嘛，變成說中文系反彈聲浪很大
但是歷史學界確沒什麼反彈聲音
中文系管的到歷史嗎? 不能吧.......
結論是；
漢文化思想缺乏知識論，注定不可能產生有系統的知識
當遇到有西方文化產生的系統的知識體系時必然會被打敗，
西方學科根本不可能採用落後的爛方法
然後就是看到的這樣了，那些人從103歷史課綱微調一路到現在的慘敗........