斜桿青年閱讀心得
作者:SUSAN KUANG
斜桿青年就是一種個人價值的體現，你想成為怎樣的人~~
當初會認識這本書是因為看了冏星人的《冏說書》第二季，真心覺得這節目很不錯又用
心，很適合想轉換口味接觸知識性書本的人，可以不用花太多力氣就可以知道這本書合不
合自己的味。
一開始想看這本書的初念，是想多接觸「職涯」或「生涯規畫」的觀念，與其說斜桿青
年是無邊界的職業與身份轉換，我更認為是是否思考過自己想成為怎樣的人(而價值觀是
一切的基本核心)，好好傾聽內心聲音與渴望，找到人生的方向踏實努力。
一、 生活是有選擇性，你想成為怎樣的人
作者提到斜桿青年的核心就是實踐多元的人生，若能透過業餘愛好變成謀生工具產生多
重收入的效益達到財富自由的目的，人生就多了更多的選擇性，但必須意識到一切都需要
時間與閱歷。很愛書中的一句話，夢想，不是浮躁，是沉澱與累積，對我來說，經常渴望
生活有不一樣的經驗與刺激，但常漫無目的地追尋，看似忙碌，但其實無法忍受任何形式
的安靜與孤獨，很害怕自己不做什麼自己什麼都不是(如同書中所提到的跑步機現象)。更
一針見血的是，是為了掩飾內在的空虛與浮躁，如在大海中載浮載沉的人，隨機抓取漂流
木作為依靠，但內心依舊恐懼萬分。
二、探索才是一切的開始，把投資自己當作是去玩吧!
從小作文課要求寫我的志願或者被身邊他人詢問以後想做什麼行業，我都隨意給個答
案，但其實內心的答案卻是如此匱乏。等長大出了社會，當了老師才漸漸意識到沒有生涯
規劃的嚴重性，也比較能理解那些上課眼睛空洞學生的內在世界，因為他們的生活沒有目
標，學校目前的體制不是可以給予他們探索和成就感的地方，我唯一比較幸運的是，只是
在求學歷程中是一個還算會念書的人而已
。
看到斜桿青年之後，覺得有點哀傷自己是一個僵固型思維者，因為害怕失敗，內化社會
價值觀只做其認同的行為，不敢嘗試有冒險性的行動，因為不期不待，不受傷害。但其實
我知道這不是真的我，但我選擇把自己困住。而成長型思維卻是不把自我認同與行為畫上
等號，只要看見自己不斷進步就好，如同電影走音天后這句話的意境:人們也許說我不會
唱，但沒人能說我沒唱過。
或許是內心的覺醒，或許是受不了這樣自己，就咚咚咚跑去做了諮商和參加自我成長工
作坊，我開始學習把自己當作一家企業，花時間投資自己(長線投資)，過去我總是擔心錢
和時間的問題，但卻忽視不做的成本，放開心胸，把投資自己當作去玩，我才發現自己有
多久沒有去做一件愛的事，不為別人，只為自己。喜歡作者對於投資自己的率性觀點，我
們面對的選擇只有兩種:開始投資自己和不投資。
三、人生就圖個內外一致，知識結構決定你的生活
書中提到兩個觀點:人生就圖個內外一致以及知識結構決定你的生活，作者透過冥想(一
種內觀的方式)傾聽內心達到內外一致的境界，個人中心治療的Roger也講究一致性，強調
真誠、真實地面對自己，才能獲得人生的完整性。在斜桿青年書中的陳述片段，作者因塞
車而浮躁，但透過冥想的方式得到平靜:我把注意力放在呼吸，靜靜地感受胸腔的起伏，
不過一會兒我就驚奇地發現，焦慮、煩躁的情緒竟然消失了 。看到此段落讓我聯想到《
徬徨少年時》這本書主角的解夢歷程，頗有異曲同工之妙:
推動您飛行的這股力量，是每個人都具有的財產，它是連結力量根源的感覺，但也因而
讓人驚慌失措!它非常危險!因此大部分人渴望放棄飛行，寧可根據法令規定，漫步於人行
道。但您不是。您繼續飛，正如每個優秀的年輕人應有的樣子。
另一段更深入的描述是，
您藉由新的裝置、一個空氣調整器來達成。這時您會發現，內心深處所含的「個人」成
份是如此地少，這個調整器不是創新的發明!它只是一種借用，它是魚類的平衡器官，魚
鰾，同時也具有肺的特性，如您在夢中當作氣鰾使用的肺那般!
傾聽內心如同感受到一種奇妙的敬畏，讓人感到一種來自演化早期的功能，像是從心裡
活起來。符應斜桿青年作者所提的，聆聽內心的真實渴望，也許是基因想表達自己的方式
。所以不論是冥想、閱讀書本打造自己的知識結構，在這個資訊氾濫的年代尋找自己的定
位(在書中有提到如何讓讀書成為系統性知識結構的三個階段:泛、專、全)，我個人是喜
歡用天使卡在夜深人靜時做自我省思統整，回歸自我，留白內觀。因為一個人若內在盈滿
，這個人就會是最幸福的人。
斜桿青年讓我體認到生活是可以有這麼多的多元性與可能性，在現實的限制下我們依舊
有選擇性。現在的我還在探索階段，但體認到想過怎樣的生活以及成為怎樣的人都是偽命
題，因為沒有嘗試都只是空想，直到我們去過這樣的生活
斜桿青年就是一種個人價值的
體現。