台灣的教育一向是崇尚美國，一直以之為標榜學習
為了讓孩子在未成年階段能有好的養成，於是陸續推出九年一貫跟十二年國教
但難以避免的，亞洲國家的教育多半是走升學考試路線
補習，考試，競爭，在所難免
其實歐美頂尖學校也是如此，只是他門的上課時間跟安排上更為多元
台灣的大學教育一直在效仿國外，例如通識課程的產生也是學美國的
無可否認，大量的海歸派學成歸國後，在教學教育上能帶給莘莘學子更多的啟發
不過這個健全的靈活度發展，猶然需要孩子自行安排
在大考上，考了70級分以上說明能將課業照顧得很好，書讀得也不錯
可是均衡的五育教育，還有更個面向需要茁壯成長
我覺得台灣的升學考試還是稍微厚重苦澀了點
現在的入學管道越來越希望孩子不要只一味重視成績分數
希望未來教育體制能有改善的改變才好
不知板上有沒有以前考試成績很優秀的，上了大學或大學畢業後
回顧當年的唸書生涯，是否會重新反思這些對自己的意義與成長幫助呢？