對不起 小女子才疏學淺
這次新聞報出來後也谷歌了一些資料
但可惜沒有解決我的疑惑
只有說他做了什麼事 當時被禁了什麼
所以還是不明白
歷史上殘忍的事件這麼多
偷一塊錢跟偷一千萬都是偷
為什麼要對這號人物這麼敏感呢
不明白呀

因為台灣人國際觀倒數第五名(新聞講的)，不了解歷史淵源

只有我覺得都是因為旁白是豬隊友嗎

乖，再去多看點資料

因為對他不爽的人可能會影響到台灣在國際上的OOXX之類

因為這扯到現在最潮的詞語”國際觀“啊

國際觀算什麼 但沒有同理心是另一回事

等等 國際觀太潮了 我大門不出 二門不邁的宅宅怎麼會懂

去看相關電影吧..以前看過一次.真的覺得希特勒太可怕了

整個歐洲都禁止出現的東西 一個小小台灣怎麼會懂

為了填飽肚子而吃豬肉和為了討厭豬而殺光全世界所有的豬都是殺豬有什麼不一樣的差別

我知道了 大概就有點類似有人cosplay鄭捷的感覺嗎 我知道等級差很多啦 不要吐槽這個

化學實驗..人體肥皂..活人實驗..基因改造..受害後代很多

死了六百萬人 在不到100年的近代發生這麼誇張的事情 為什麼會不懂啊

對歐洲影響比南京大屠殺更可怕..先折磨..折磨到死.有時

我發文有點詞不達意 其實不懂的不是那個

political correctness

http://i.imgur.com/3FNNxA7.png 根本沒有標準

命硬的就被他玩到好幾年才死..

大半傷者非戰場上互攻的死傷，而是針對特定族群平民的大規模種族滅絕

怎麼說呢？歷史上文字獄很多啊 可是現在還會提白色恐怖

我覺得是因為納粹思想是會造成災害的東西 遇到後世有人意圖模仿的時候都會很需要審慎看待

有 這幾樓推文我有比較明白了謝謝你們

國外小屁孩還玩得更瘋，只是不會被學校允許搬到校慶上面來，更不會鬧到新聞版面然後延燒無限上綱。

不會去關心南韓支那迫害人權喔 雞婆北韓

所以說國際觀還是挺重要

重點是你cosplay的意義。

納粹屠殺了那麼多猶太人，這活動引起爭議其實不意外啊。我反而比較好奇很多人一邊罵這些闖禍的學生一邊崇拜蔣中正是怎麼回事

推樓上 用同樣標準對講中正很難一樣

建議你去看看電影「辛德勒的名單」就會了解希特勒為什麼這麼令人可恨

Rosie我也是有這個疑問

推電影，只要看過一次就終生難忘不會想再看第二次

Rosie大的疑問就是我們沒有實質的轉型正義而且kmt還在啊

屠殺六百萬人的人 不能再出現了

關鍵在嘻嘻哈哈的……而且不只這段

猶太人就就一堆垃圾啊 死了剛好

其實就類似現代優生學的概念 一個生出來再處理一個胚胎就處理

偷一戶的錢跟偷很多戶的錢公憤程度的差異

就好比 西特樂回來了 有的人就認為阿不過一部惡搞片哪有什麼

範圍縮超小到如果你另一半被小三搶走，然後你的生日趴，朋友扮成姦夫淫婦的樣子來恭喜你，然後到處跟你合照......這不只沒國際觀還沒同理心

妳就想像成妳戴著鄭捷的面具走在台北街頭，旁邊還有人用嘻笑的態度叫大家要跟妳敬禮

但有的人就會像片中的阿媽一樣不寒而慄

納粹真的不是能隨便致敬的

好 明白 舉例有點好笑 很生動哈哈哈

因為計劃性的種族滅絕，遠超過任何戰爭屠殺或者專制獨裁的槍斃

妳可以去找集中營的相關資料

老實說我只能看文字的 因為我很害怕殘忍的畫面

網路發達的現在 真心要找資料很容易

我同時也反感一堆大人偽善，中正廟、蔣中正這些符號都還留在台灣，卻沒有人願意談這些事和進入真正的轉型正義實際上蔣中正殺的人可不比希特勒少，這也是台灣讓人感到可悲的地方，扮演納粹的行為可議，但我們內部本身呢?

國小老師播了 戰地琴人 給我們看 差點沒被嚇死

說偽善真的不至於，只是長輩活在活過威權時代，他們不見得有能力可以走出

去看辛德勒的名單 納粹的種族淨化比戰爭屠殺更卑劣

臺灣一堆人都對屠殺無感了 要求轉型正義 洗洗睡吧臺灣一堆人都對屠殺無感了 要求轉型正義 洗洗睡吧

我相信那些孩子是無心的，國內歷史不見得有把這議題帶很深去看

這件事看起來有問題的不是孩子阿 而是讓她們把整個活動走完的老師們都無意識到這件事情的嚴重性

老師有問題、教育也有問題

老師的把關的確是個關鍵

沒辦法，他們屠殺時我們台灣還是他們的軸心盟邦國咩

講到老師沒把關，就會有人說老師應該尊重學生決定才是開放的教育 （無奈

然後很多討論看下來居然很多人認為這是別人家的事情

集中營裡面的人，幾乎都皮包骨，每個人都很瘦，如果死掉就被像丟東西一樣丟到屍體堆放處。看過片段影片，很不舒服。然後最可怕的是那時候的人覺得沒有什麼

我是覺得老師可能也不知道納粹在德國歐洲的意涵，這一塊是有專門領域的人才會知道的常識，過去十幾年德國其實都算冷僻的一塊，是近兩三年才熱起來。台灣過去文化主流是美式文化，和歐洲還是不同的。苛責誰都沒用，這事件發生只代表我們的世界觀真的很狹隘

關鍵字：種族滅絕

https://goo.gl/U6J8XJ 可以參考這篇(fb連結)

這是同理心的問題 台灣人本來就沒什麼同理心 濫情的天性 =/=有同理心 不太會站在他人角度去感受 許多人就這麼被教育到大

我是認為如果要說老師不懂的話有點不可思議@@

最近看了這本 https://goo.gl/Ewv1uK老師不可能不懂 不然他愧為一位歷史教師

但該老師是歷史老師 說實在我很懷疑他大學四年是都在修什麼

也不用多懂...提起納粹大概就有點像拿起旭日旗 會有爭議

就算不是很懂 但應該也會知道話題的敏感 就算尊重學生也不該被牽著走 這教育學程是在修什麼

老師選擇的是尊重學生，不覺得他對納粹"現在在德國"代表什麼會有認知，就像我說的過去的教育都是美式文化主流可能就是沒修過相關課程吧？但如果主修是本國史沒接觸也是正常的

推跟原PO一樣的疑問，也推大家的留言讓我明白這段歷史

因為扯到政治利益所以很多既得利益者不會同情228啊

原來是昨天曬照片的dd大正妹其實很簡單，納粹現在已經被濃縮成一個符號

好吧，我相信他很信任自己的學生所以並沒有把關

本國史？我們也參加了二戰 知道德義日是軸心國啊～

這個符號以前做過什麼事情其實是次要問題

模仿惡魔教室錯了嗎

重要的是這個萬字旗符號就象徵著恐怖統治、屠殺、極權

啊～不過嚴格上來說「臺灣人」在二戰還屬於日本啦

在相關電影中有敘述 納粹的宣傳方式 就是洗腦與引起群眾的憤怒 借由憤怒與迫害少數獲得權力希特勒的奪權過程中 以煽動的言論與演說激起民族憤怒

講『惡魔教室』剛好是一個反例耶！你知道現實中的下場嘛現實中，惡魔教室變成美國教育界引以為戒的案例

納粹的標誌還蓋了這些事實 你知道我的奮鬥這本書是被

『歷史的教訓可以原諒，但不可以忘記』

我自己就歷史系的 就算沒修過專門史多少也該知道狀況特別是要出來教書基本上大學沒碰的也要回頭去看 過去的課綱教的比較狹隘 現在不斷修正之後 以前忽略的比方說中東史之類教的比較多 教師不能再以過去的知識授課 這不是不知道的理由 特別是尊重學生不表示什麼都要聽學生的 我知道有時很為難 但這就是班級經營的手腕了

如果他只以學者客觀的角度去看歷史，對民情沒有認知的常識，那發生這類事也不意外了

德國嚴格管制的書籍嗎？最害怕的就是讓青年人接觸到

當他們尚未培養足夠的觀點去理性判斷時 煽動的文字

我不覺得這跟學術客觀角度看有什麼衝突

這些價值才能繼續傳遞下去，才能讓下一代繼續享受自由

就跟中國cos台灣是大陸的一樣 差別是臺灣人崩潰而已

險的 一方面也是配合他們教育下的折中辦法

所以防範納粹有其必要性，教導民主也有其必要性

民情就是有藝人衣服有旭日旗 類似納粹軍服 哈利王子扮納粹

為何要限制納粹符號？ 已整體來說就是害怕鼓吹仇恨

都要趕快道歉滅火了...多看新聞就知道了 需要很深的知識嗎

這其實也是怕還想發揚這種理念的人借機再度集結吧！所以乾脆從嚴禁止

什麼叫偷一塊錢跟偷一千塊都是偷 應該是一塊錢跟一千塊都"不應該"偷吧如果有國外人扮228屠殺的樣子當成遊行好玩 你會覺得好笑嗎?

所以我才覺得老師對民情常識不太在乎才讓學生就這樣上場，然後還有個白目上網po霸氣，根本導火線+自爆彈。這次事件應該算全民教育吧~

你害怕日本的731生化實驗 也害怕大屠殺 這是事實沒有人喜歡被其他人刻意提起過去的傷痛與恐懼重要的是如何從歷史學到反省 而不是拿案件開脫

以上看過 謝謝大家不吝指教 讓我長眼界了

可以看辛德勒的名單

這很複雜哦,牽扯到銅鋰鋅修尺芯跟喪盡心哦

另外學生事後的發文章的那篇真的覺得學生不在乎

扮成228不就是一堆國軍嗎@@

之前有看過當時存活下來的人的訪談紀錄書 ，真的非常慘酷的歷史，可以去看看相關的電影就可以理解力

樓上, 還要講跪下，不會中文就開槍囉！

學生事後還寫"只是高中生幹嘛了解希特勒這個不行那個不行"

反正都殺一個人了，那再殺幾萬人也都是殺人啊，這樣你覺得沒差??

反正殺一個猶太人是殺，乾脆種族滅絕?

德國熱也是這幾年才開始的，一般民眾對德國認識又有多少？搞不好連國旗都認不出來，這種氛圍期待民眾理解他人民情好像很難。然後小孩在這種氣氛下當然也什麼都不在乎，對他們來說就cosplay而已，就這種心態才出事

安妮日記，戰地琴人，都可以看一下

多看點資料喔(^__^)

超級大屠殺

還有安妮日記（書跟影集都有 影集似乎是5集 很沈重 唉）

我想推樂大說的，今天事情會鬧這麼大不是台灣人非常理解納粹的意義，只是覺得丟臉而已

等等就會有白癡說妳沒國際觀

那個老師歷史老師欸 如果要說他不懂 那我不知道他二戰那邊

妳可以從看電影美麗人生開始 沒什麼血腥畫面

不清楚現在的教育如何，以前的教育充滿法西斯、帝國主義、民族主義色彩。早年國民黨本身是法西斯專制獨裁政黨

如果中國的第一解放中學抽到台灣扮演二戰國民黨軍戴黨徽，坦克上坐著蔣介石喊著種花閔果晚衰，然後排白還說:台灣人還不快磕頭，不說中文的都槍斃。你會怎樣?

是怎麼教的@@ 我的歷史老師就有告訴我們奥斯威辛集中營...

http://i.imgur.com/dHjNHja.jpg好看到炸

戰地琴人拍的很好

成王敗寇 如果當年希特勒幹爆美國今天還會被當英雄呢

台灣人的黨國教育可說是法西斯教育，兩蔣是元首，至高無上，老蔣給自己造神，十足法西斯主義者，搜尋國民黨、納

南京大屠殺也好恐怖

在台灣過太爽，太民主的無知可愛

粹，可知早年kmt如何效法法西斯。威權教育下，一堆台灣人崇拜威權，連帶崇拜納粹；歷史課對歷代對外侵略皆

日本人一樣這樣玩但是某些台灣人就無感還舔日，還說日本人殺中國人關我屁事，講得好像猶太人不是外國人似的

去德國行納粹禮，就明白啦！

你都說才疏學淺了，還不會去多念點書嗎

之前公視播過"安妮的集中營"這部紀錄片 本版也有討論https://m.youtube.com/watch?v=Gx8J-XZa3mI

美化為「平定」，受教育者自小就有帝國強權對外擴張是對的認知，自然加深對納粹的認同。民族主義方面就吹噓中國

嗯 沒讀多少書 但書基本上怎麼讀都不夠 不懂的 事情向更懂的人指教 我覺得可以激發更多思考所以沒什麼不好

你自己可以看看 沒有血腥畫面 但是真的很殘酷也很可怕上面的連結還不是完整版的 看完完整版真的會感到痛心

不要酸來酸去離題了 針對問題討論就好囉 謝謝

人最聰明、一堆東西都是中國發明的，自我膨脹下，自然跟強權看齊

In which countries is it illegal to perform theNazi salute? 有興趣自己去google看看吧這是二戰的傷痕

是說妳真的想懂 應該要看影片圖片 光看文字不能體會

另外還有個概念 優生學 也是在二戰後沒落 想知道原因

我猜想也是

就去讀讀二戰史吧 起源 發祥 運動 手段 思想 與戰後

而且以前打到歐洲很多國家政府王室流亡 你就知道今天再提起納粹 人家也會多不爽 (除了猶太人之外...)

看到一堆人講得頭頭是道就覺得很好笑

先不說這個 在捷運上表演鄭捷行兇行動劇吧

因為有正義魔人，只准電影演二戰，不準高中生揶揄演希特勒。高中生演就是無知。全校都演歷史人物，刻意只看希特勒。媒體炒新聞，大使館抗議，總統發聲明，直接用國家機器去扼殺學生的用心嘲諷。納粹根本就是個假議題。

沒什麼好笑的吧 大家是把自己知道的知識拿出來分享

行兇又是另外動作和層面了。

Cecicly大大說的也是 我不太懂的地方也有關於這個層面的

演希特勒就是認同他？就是不理解二戰史？這論述也滿可笑的。

你去歐洲表演鄭捷cos沒人理你啊…

嘲諷XD 事後發的文章內容就是無知啊

一堆中二的動漫和電影搞人類清洗大家看片也不是笑笑帶過

學生只是表現歷史現象忠於史實描述，怎麼可能是納粹的供奉者？還是故意在以色列人身上撒鹽？明明可以是正向解讀，一經大使抗議總統府不管三七二十一就用負向解讀。非常詭異。

等外國沒種族歧視再談心裡感受ok? 一堆白奴都沒意識

對納粹議題比較敏感的是歐洲(因為是往事歷歷吧~)

因為目前國際掌權族群是受害者 接案

問題在於崇拜 另外覺得無感的人可以想見法西斯教育

妳知道為何德國器官手術發達？納粹當初用 集中營的人器官活摘沒有麻藥 移植到另一個人 之後沒有止痛藥失敗就丟棄讓他痛死

還有讓一堆人 大規模燒傷 演講特效藥

全部學生崇拜法西斯？還是只是扮演法西斯？白痴都知道是那個

高中生是揶揄嗎？說揶揄的有看影片內容嗎？他們一點都不是揶揄好嗎？要替高中生辯護可以，請搞清楚內容。司儀台上念的講稿，學生事後的發文，完全不是揶揄好嗎？可能是認為軍裝好看或其他原因但絕對扯不上揶揄

沒有真正目的性的扮演 為了娛樂的扮演就是崇拜啊高中生白目是正常 最有問題的是整個教育體系和老師所有回到我前面說的 台灣的法西斯教育非常成功

你對你 Cos 的目標會沒有了解沒有崇拜嗎？一定有吧。

台灣現在的人 不會拿228嘻嘻哈哈 把這次事件帶入

Zero我認為學生們不成熟 單純覺得這樣很帥而已

你會 Cos 你討厭的東西嗎？了解了還裝扮真的很故意。

如果只是揶揄大家可能還會笑笑就算，這件事情最嚴重的是老師。學生不就是讓他們了解事情的不妥，一句尊重學生就算了，這老師不及格。

同理 不該是用娛樂嬉鬧的態度去面對納粹

so...講這麼多還是不了解cos怎變成宣揚崇拜了，他們又不是特財團法人還是組織

相信也不會有人想cos ISIS吧？除非誠心欠罵

蔣中正那個不用想了，二戰他是勝利那方的領袖代表，在世界上的歷史定位不會去深究他殺了多少人

那算什麼，我們台灣還有在學校公園等處放蔣殺人魔的銅像呢

不喜歡 不崇拜的東西 是不會去扮演/cos它的

反串文

再怎麼說還是整個教育體系的問題

而且是殺平民

因爲他是追殺種族

演出？還是cos？定義完全不同。台灣高中生會蠢到是崇拜法西斯？

不是去歐洲表演吧 鄭捷是地方性的要說也是去高雄 希特勒是“世界”大戰 我認為在此作為禁忌並沒有任何不妥

你可以選擇不成為崇拜殺人魔的人教育 應該就是要讓孩子們知道 不該崇拜殺人魔

你了解了來龍去脈後，除非你認同，不然你根本會噁心。

Cecicly你就繼續跳針吧

哈哈 霧社事件都搞不清楚了 很難說不會蠢到崇拜納粹喔

確實台灣高中生就是可能會崇拜希特勒啊 因為無感 覺得很霸氣之類的

都可以崇拜蔣中正了，怎麼不會崇拜希特勒？

怎沒cos中華民國國軍在基隆港掃射民眾呢？

我建議可以查查集中營的資料，以前我也不知道納粹嚴重程度到怎樣，但是今年我到慕尼黑的集中營，當下超難受，你能想像一個小小營區塞一大堆人，每個都被虐到瘦到皮包骨，還做很多變態實驗。人多到塞不下，於是騙他們要帶他們出去玩，帶去毒氣室全部毒死，焚屍房不夠用屍體太多還加蓋，燒屍體的味道連住外面得人天天都聞得到

倖存者說身上一輩子都還有著焚燒屍體的味道QQ

cos包含了迷的概念，演出並沒有。迷還包含了迷戀某事物的生活價值。活動的本質完全不是這樣。說人跳針不代表你邏輯正確比較高尚啊~戴西方有色眼鏡的你

他殺的不單單是猶太人 精神病 同性戀 反對者都是

而且你要知道 這些殘殺 在電影可能是幾分鐘 書裡面可能

台灣很多行動劇有演出２２８哦~也有嬉笑的嘲諷哦~

主要是因為發現人竟然是可以這麼醜惡的，為了逃避這個醜惡所以非常敵視納粹，其實就只是人性而已。

現在是要說文解字嗎xD

就是政治不正確而已，猶太人很強

我想身為學生這只是個作業，只是高中生也很難期待他們對

還可以投票選擇並且積極抵抗卻沒做，這表演不須護航。

而被抓到集中營去 勞動 被做實驗 給予很少的生活物資

對納粹的恐懼導致學生演出的正當性受到質疑是件可笑的事。

我只看到以色列一堆玻璃碎了。然後臺灣怕得罪美國開始道歉擦屁股

納粹代表國家集權下的迫害在理性的規劃下做出種族滅絕 可以多有效率

納粹本身的宗旨就是違反人權本質的，反人類罪是普世不能接受的，難懂嗎OWO

政治正確沒有關係世界大戰導火線 任何恐佈思想的公眾宣傳及引起屠殺的歷史或是思想 都應該被禁止

腦子這東西很好 希望都能有一個 明明是在說教育體系

看來也是井底之蛙一隻

一直覺得所有人都在罵學生 一直覺得學生沒有崇拜

跟哪國輸贏沒關係 以色列迫害巴勒斯坦 也是一堆人譴責

一個老師沒有跟學生說扮演反人類罪的組織是不對了，還跟主持人一起胡鬧，確定這個教育沒問題嗎

一句話總結，扮納粹沒問題，問題是在臺灣這個沒國際地位的地方扮

好吧~那來說說看德國自己的新納粹黨如何？

不作死就不會死啊

並不是 辦納粹沒關係 但是請用譴責角度去辦 而不是嬉戲

嬉戲是一種嘲諷

安妮的集中營這部紀錄片就夠可怕了

可以看看"安妮的集中營"紀錄片

哈哈哈哈哈哈 來了 嬉戲是一種嘲諷 哈哈哈

德國新納粹黨是嬉戲喔?

來吧 來梳理 為了順應 我們來稱呼為演出 ww為什麼要演出納粹 因為要遊行 為什麼要遊行

因為納粹太惡劣了 你看看他這麼多惡狀 其他屠殺根本不能比 度 死的人沒有納粹多跟慘 當然那些人命就不重要了 讓我們來繼續檢討無知的學生們

所以說那個中正紀念堂拆了沒

別說那種欺騙自己的話了，沒有純粹的壞人，也沒有只能被批

表演本來就很多樣子，嬉戲也是一種，你有額外看到其他那

因為 校慶 什麼是校慶 慶祝學校建校週年

你高中歷史老師 沒提那個 圖案的意思嗎....

其他屠殺不能比？共產黨呢

我想學生嬉戲真的無法責怪，畢竟還只是高中生真的很難對歷史有太大感覺，他們也並非活在發生地，要有強烈的同理真的滿難的，這對他們來說只是個作業

慶祝建校週年普世價值中是什麼樣的活動

哪裡像嬉戲？我看老師、學生、司儀、校長都覺得很棒欸

嬉戲是一種嘲諷?校慶是在慶祝 在慶祝典禮上的嬉戲你說是一種嘲諷 所以你跟我說 是這群學生太不會看場合而已嗎?何況舉行這活動的背後是想教育培養國際觀 所以才選擇各國代表事物來繞場 教育是種嬉戲 而培養國際觀嘲諷來教育?你傻了吧

校慶就歷史大集合，你只看納粹可以誤解那校方也無奈啊~

這群高中生只是很腦殘無腦的覺得服裝很好看吧^^

不要拿其他 屠殺掩護好嗎 這樣很 無知！

共產黨的屠殺也值得被譴責啊

再說一次 學生崇拜納粹難免 問題出在我們的教育體系

彰顯妳的無知，南京大屠殺妳聽過嗎？

用槍死刑太浪費 用毒氣比較快 死人拖去埋太浪費把毛髮拿去織布 屍油拿去做肥皂在現代觀點 這比宗教儀式的食人行為更讓人噁心

大家都說了這麼多 要堅持是演出是嬉戲是嘲諷 就ww

一群高中生大家『都』跟你想的一樣嗎？

南京大屠殺能比？你看死的都是支那人 命賤如狗 納粹殺的是我們尊貴的猶太血統 能比嗎 不要這麼無知！

如果要學德國禁止納粹「仇恨言論」 那馬克思主義也該

還都勒 學校是群體 不是個人

硬要扭曲活動本意，誰還要辦啊？而且要看整體，你一直鑽牛角只看某一班不是很可笑嗎？

不用「都」！這世界「再」出現一個希特勒都嫌多

其實不少電影、小說都在敘述納粹的可怕。多看一點書吧

不只種族啦 拿人體去做實驗 把精障當成瑕疵品處理掉

講白一點，以臺灣的教育制度可以教出納粹崇拜者，打死我都不相信，各位想想自己16-18歲的時候到底多有國際觀，歷史課本上面提到納粹就幾行字而已，今天又有新梗，“霧社事件”在歷史課本上的內容我依稀還有印象，也是幾行字加上莫那魯到跟他族人的合照就沒了，連下場都沒寫還是我自己去查的，也不用太苛責老師，考試會考的學生都未必會聽了，不會考的你要他們教的多深入？這種狀況能教出納粹崇拜者……我真的打死都不相信，。

無法解釋為何自己只看全校表演中的納粹，就說別人沒念書？

納粹制服只有白癡高中生在穿喔 共產主義宣言是大學在教的

有啊另一班是霧社事件 不過喊成光復我中華民族了

要看全體，你真的相信學校老師的本意是要崇拜法西斯XDD?

偷書賊、戰地情人、希特勒名單

我也覺得奇怪 日本人對某些人而言也十惡不赦 美國人對某些人也是不可原諒 這些都沒有絕對

叫你多讀書不聽，現在只能去當記者了吧？

漢娜鄂蘭的也建議你看看，《極權主義的崛起》

非常多作品在闡述純粹的歧視是多麼的可怕

蔣中正也很瞎啊 為什麼沒人苛責中正紀念堂？？

有啊一直有人在講蔣先生好的

我有點不懂為什麼一堆漫畫出現希特勒沒事 cosplay納粹就有事

這是要看當事者對於希特勒的詮釋是什麼方向吧

看到樓上正義魔人了嗎？那就是原因

不要筆戰啊囧

制服跟思想根本沒有關聯

哈哈哈 剛查了一下還真的有臺灣新納粹黨

該譴責的是思想 不是周邊商品

每次都有人要扯中正紀念堂 這你該檢討台灣自己吧

美國、德國都有納粹黨，不要直接看到歷史做最簡單的思考，不要馬上變成以色列人變成禁忌，台灣這個社會才有探討、教育的可能。

今天如果有人穿不同衣服做同樣的事 該譴責是這個人的行為吧

扮演納粹會對猶太人造成二次傷害，是學生唯一被譴責的理由，這點無法反駁。但，不該由校長辭職或扣錢來解決，這觀點也該被接受。至於納粹是否真的罪該萬死，這問題是當時法官該煩惱的。該做的是讓扮演的學生再做一部影片為自己的行為道歉，而不是強壓學生的想法，現在的懲處才是臺灣教育的悲哀。

那總統就職典禮演的２２８等歷史進程也會造成種族傷害嗎？

我想問題應該是在國外並不會拿228、天安門事變之類的事件

我是覺得啦，以腫花冥國的教育來講，難怪原po、高中生會不懂這嚴重性和背後的意義是什麼。畢竟臺灣人被教育到對國民黨和蔣也覺得沒什麼了嘛～不意外。

大家隨便咕狗一下都知道他們做了什麼，演出不代表學生認同，那演員不就完蛋？

這是反串吧 以前看過有人穿納粹外套直接被嗆那樣很危險

就有些人住海邊

痛。

剛那圖是那個新納粹黨的

如果只因為穿納粹外套就會被暴力攻擊 才是真的法西斯

打太多被吃，我想說的是，臺灣的教育真正的失敗是沒有教育學生，扮演納粹會二次傷害其他人

不是 他是被路人警告說不能穿有納粹圖案外套

歷史上 也出現過很多種族滅絕的動作 但是要出現整個國家都下來玩的 就少見了 納粹就是其中之一

不是卍 是整個標誌

就像你在美國絕對不能穿3k黨的制服，這不是可以用我們是外國人就可以免責的事情

有些人不在乎「二次傷害」其他人啊 你覺得政府該制裁他們嗎

爛老師，中國文化大學畢業不意外

我比較好奇的是，如果今天他們有另一班扮演二戰時的美軍，然後把扮演納粹的班級給打敗，今天會有這麼多靠背他們

如果這個是禁忌不能被討論被演出，請立法，但法理是什麼

不只猶太人啊(雖然他們最慘)那時盧森堡大公流亡美國荷蘭女王流亡加拿大 丹麥國王算是被軟禁 英國國王要躲空襲

德國就是啊 反納粹反到要限制言論自由 根本本末倒置

今天是扮演納粹是錯的？還是沒有把納粹敗亡的一幕演出來是錯的？

國外有其背景有立法，台灣還沒。納粹連討論演出都不行才是極權主義吧~

......所以現在提到納粹 歐洲很多王室 元首都不爽的

有國際地位才能扮？那你沒有幾千萬家產對社會沒貢獻要不要先自我了斷？

不是不能演，是演出角度的問題，現場口白用很歡樂的語氣講要用坦克輾過誰要殺誰甚麼的，這個的確有問題，但我也承認整體來講政府的反應有點過度了，教育的問題用教育解決

不然要用很悲傷的語氣演納粹喔 園遊會耶反正這事發展成這樣真的很蝦

事情發生後應該要趁機教育宣導，而不是鬧到現在學生理直氣狀的樣子完全不知道問題在哪

我剛剛看到八卦別篇文章還有人說:班導是納粹粉，用這次機會來過癮。我都不知道該講什麼了

言論應該用言論來反制 而不是靠政府制裁講錯話的人

所以納粹根本就不適合出現在園遊會好嗎

你剛剛才說是演出角度不對，現在說納粹根本不該出現，你

就像是扮成想殺你的人 有夠怪的

這麼簡單也會亂?演出角度不對所以被罵，演出角度對了就不適合出現在那種場合

二戰死那麼多人...就他們最煩

我是不認識該班班導，可是這件事班導要負很大責任，比校長

所以就是我上面的提問嘛，今天他們沒有把納粹敗亡的一幕演出來是錯的，而不是他們扮演納粹是錯的，這樣理解可以吧？

其實他們道具製作得蠻好的 分成兩隊 再作一支盟軍打垮納粹

可能就政治正確了吧

是真不懂還是....==

就演出角度問題，不見得要把納粹敗亡演出來那麼死，很多電

建議該校補拍影片，校長扮演艾森豪，讓扮演希特勒的班導過去給校長捶兩拳，班導倒下，校長說句:正義終將勝利。可喜可賀，可喜可賀。

影都有演過納粹，也不是每部都一定要演到納粹結局

竟然可以是猶太人同性戀精神病等原因，你就該被殺死嗎？對，這就是納粹做的事，而當時的德國人，卻沒有阻止反對，所以至今，德國人依舊背負著歷史的原罪，大規模屠殺絕對不是一個人造成的，這也是為什麼要把這件事看的這麼嚴重的原因，因為我們都不能再讓納粹這種事情再發生，連這種念頭被宣傳都不允許。

Mikazeray 這我可以回答你 無關我國教育 是我自己書念得少 但我覺得我應該要跟國文老師道歉 因為我想問的其實是蔣先生為何就...blablabla之類的

簡單講，其實一般人的要求也只是「不要幸災樂禍」這個最基本的同理心要求罷了，不用扯那麼多

榮幸收到你的來信 非常謝謝你的回覆我在波文中的文意可能讓大家誤會了詞不達意真的很抱歉其實我最莫名的點是如果希特勒的事情這樣蔣先生為何就......你知道我要說什麼吧當然這沒有答案 我只是想聽聽看更多人的說法跟理解再一次感謝你的回信 我很開心以上是我回覆給某位熱心版友的回信

我剛也提到了，16-18歲的時候能有多少國際觀？你確定他們是抱著幸災樂禍，想看猶太人笑話的心情去扮演納粹嗎？

所以說國際關很重要

蔣xx也是一樣，但是納粹是錯誤的已經是公認政治正確的答案，但是蔣xx在台灣某些人心中是不可動搖的，所以需要轉型正義，慢慢改

好笑的是有人覺得傳去國外很丟臉 很明顯只是個案好嗎

那位歷史老師以及司儀是用什麼樣的心態去扮演以及主持比較令人要探討吧

納粹太多仇家了 除了猶太人還有那些流亡過的王室們 那些王室回國當權了就算只是名義上元首 也是很不爽納粹

對了我到現在都還沒找到完整版的影片 還是影片本來就只有1分多鐘

今天校方道歉，校長也辭職負責，現在還是一堆人追殺，說起老師或誰誰誰該負責，因為他沒深入了解表演內容，更何況他是歷史老師怎樣怎樣的，如果今天老師管超多，新聞爆出來我看變成【師長扼殺學生創意，校慶表演變調】。

扮演就是宣傳？

就很多人對228無感啊 要怎麼對蔣中正有感

哇靠，現在連司儀都要被檢討，我是比較相信司儀是好玩居多啦，基本上臺灣人的生長環境要跟猶太人結仇到要用這種方式來表達勝利……我是不相信啦

就像有的人覺得鄭南榮三分熟很有趣一樣啊

我的看法是，校長不用辭職，老師身為直接表演主導負責人本

來就該承擔責任，但是教育問題要用教育方式來解決，而不是政治動作只會叫誰誰誰下台，那根本沒任何幫助

一開始校方態度是說審查過沒問題 我的孩子很有創意

同意susuqi

老實說此事不出，有多少人知道納粹是"禁忌" ，我知道過去他們做了不好的事，過去歷史中各國的壞事太多了，不只

如果那位司儀是學過相關歷史的成年人，那那個所謂「好玩

看了納粹跟霧社那班，覺得旁白司儀問題很大= =

最近日本一個偶像團體46系列的 打歌服疑似像納粹軍服就被

其實這個學校整個問題都很大......

批了 還有以前哈利王子跑趴穿納粹軍服也被批

國際觀X 歐洲觀O

哈利王子怎麼沒自盡啊？

因為沒有遭到迫害，不認為這有什麼。蔣當時的迫害鞏固了他的政治權力，相對的也保障了某些人的政治和社會地位，他們都還活著，也因著過去的保障過得不錯，你今天攻擊蔣，那些人會群起反抗。沒有蔣哪有他們，但你說他們是不是無辜的，可能是，因為他們也只是體系中的螺絲釘，不過否定蔣，他們會覺得自己被清算。時至今日，每當這個話題被提起，"政治清算" "挑起族群對立" 等等言論就會出現 看看蔣萬安當時出來選，還有人說，繼續打老蔣的話題是幫他助選，就可以看出，轉型正義被洗成什麼樣

美國也不少小屁孩會玩納粹梗, 根本沒人在意

就王室道歉囉 哈利他爸本來還要他去集中營住一周反省悔過

我希望紀念堂可以拆掉，起碼不該有紀念性質，地留作原用 慈湖也不該有憲兵幫忙守靈，這一切真的太諷刺

自己玩，跟團體學校同意演出，程度有差

就只是個掩蓋各種政治問題的假議題, 別隨媒體起舞

當然他是作了不該作的事 至少想想當年抗戰躲空襲祖宗們吧

偷一元跟偷一千萬不能用一句都是偷來概論，殺一人跟殺一千萬人也都是殺，先想想自己問題在那裡在去思考其他的吧~

Linjilang誤會了 我指的不是能偷 可能麻煩你看看推文你會更理解我想問的問題

剛剛看了您的推文，我去查了一下您提到的日本偶像團體，果然不意外，下面要嘛說反應過度，制服就是帥，再不然就是還好、無感。

槓林老師全臺灣蔣中正銅像都該拆了

其實那團我看起來是覺得"疑似"啦@@ 我個人是覺得沒有很像?但這個新聞反映的是 納粹是個禁忌

女團最像的是帽子，老鷹圈圈內的字樣改掉，連方向都一樣。

應該說，那是一場受害者至今仍然忘不了的悲劇，這本來就要小心的去處理

可以蓋中正紀念堂不能扮納粹？

可以扮日本殖民台灣時的殘暴 或屠殺南京啊 小英會按讚天然獨也會按讚 但是cosplay納粹就會被譴責唷~小心囉

扯到政治一個沒完 所以不要深談點到為止謝謝

我也不懂 可以拍那麽多電影 卻不能在校慶裝扮

所以有啥因素一定要扮納？扮演前都不用查資料問旁人？

可能因為看完電影後 會笑著大喊不敬禮就把你關進毒氣室的人不多吧

對了 還可以cosplay自願當慰安婦的劇情 這下符合課綱了吧

可能在校慶辦那種比較娛樂性質看起來比較輕浮學生也不是真的了解

德國和日本的醫學都很強也不是沒有原因的

電影拍給你看至少是要給你省思和了解

我也不懂，覺得只是表演歷史事件，一堆人太嚴重看待，如果只是裝扮都不行，那拍電影為什麼可以？

因為猶太人勢力很大 而且都超有錢

重點是 還能靠賣藥來賺你錢

納粹思想是非常危險的主義,無知是可怕的又可悲的

我覺得是表演的沒帶嘲諷跟批判啊 反而帶點崇拜感 歷史劇多是比較中性的敘述或諷刺 崇拜不管哪個殺人魔應該都不是很妥當吧 當然外國人也是一堆崇拜毛澤東的就是

說台灣人沒有同理心的難道歪果人比較有同理心?當台灣被26霸凌時這些最有同理心的歐美國家在哪?

蔣xx問題在連他殺很多人的事實 都沒被正式歷史承認了 QQ

開放的教育不是隨便學生決定吧 而是讓這些資料跟知識傳達後 再討論才能決議吧 （學生應該是清楚且明白他們在做什麼

崇拜納粹喔 可以啊 莫非你也是NSA一員啊

去看一下集中營的紀錄片吧 然後想像你被騙說要帶你去洗澡 然後其實是放毒氣讓你死 你覺得不驚悚噁心嗎

但說真的啦 像亞美尼亞也被土耳其人種族清洗啊 現在美國歐洲各國都還不承認 小國就是可憐

電影 穿條紋衣的男孩 可以去看一下 小男孩的視角

我覺得蓋中正紀念堂紀念殺人魔跟殺人黨的黨旗變國旗問題

討厭一個族群是一回事 但是力行要消滅一個種族又是

現在伊斯蘭國也在玩種族清洗的手段

比較可怕的是真的有真心崇拜那種強人統治的人

你就想像現在有人模仿伊斯蘭教砍頭，就能理解了

原波被洗腦真嚴重反正韓國人都不願

...這篇是？

嘛，看現在猶太人跟以色列在世上作惡的歷史，我只會想當初老希怎麼不殺乾淨一點再死。

樓上讚讚 蔣中正怎麼不把台灣人殺乾淨 留到現在阻擋統一大業

辛吉勒的名單

快啊，去說啊w

每件事不衝突吧，對其他事不敏感不代表這件事是對的

看到這篇就知道台灣的教育失敗

哪間學校畢業的？

你可以對別件事不敏感，人家也可以對納粹不敏感啊十七歲的少年無知是罪過嗎？ 如果他沒看過辛德勒名單.穿條紋衣男孩.安妮的日記.納粹集中營回憶錄，或是其他二戰的納粹文學，我們的歷史教育能讓學生知道發生什麼事嗎？

真要說殘殺數量，斧頭鐮刀才是世界第一，納粹就是因為殺到現今與當時都很有影響力的猶太人，然後又打敗仗，勝利者寫歷史的緣故，斧頭鐮刀卻沒事，超可笑

八卦版有一篇說的很好啊，明明學校發生的事，沒有人用教育的方式思考，從政府到學校搞得和在當兵一樣，先打小孩給長官看，然後討論一下要誰出來扛才能止血，然後教育部的處罰能夠增進學生歷史觀嗎？我看那群學生恐怕還是不知道納粹到底做了什麼吧，只知道不能談納粹，不然會被罵，希特勒搞得和佛地魔一樣

對啊 壞事都一樣 所以嚴重的不能先批嗎

不是！還有一大堆跟你一樣無知的～

沒什麼？也是啦！蔣中正幹的事跟他差不多，台灣一堆人在那裡歌功頌德

這...我反而覺得認為這沒什麼的人很奇怪拿別國歷史中的殺人魔頭來模仿而且模仿的用意也不是為了省思或是惡搞看在祖先親戚被殺的他國人民眼裡當然刺眼

無知

一堆人問說為什麼電影可以但是模仿不行？問這個問題的人看電影的時候有理解清楚電影的劇情是在講納粹的什麼嗎？一定沒有

別的也錯不代表可以減輕或合理化這件事的不正當性==

電影劇情講甚麼是一回事, 但cosplay除了單純裝扮外也沒有任何崇尚或是嘲諷被害者的行為, 如果真照這標準一堆youtube影片的製作者早該被通通槍斃了還有Mad大,是省思還是惡搞也都是個人主觀, 今天的cospla

無知

旁白的台詞讓我省思到納粹極權的恐怖,不乖乖服從就會被輾過,所以照你的邏輯光復學生的cosplay也不該被譴責請問Med大你有真正了解光復學生Cosplay是在講納粹的什麼嗎? 一定沒有

你可以不重視別的事情，人家不能不重視納粹嗎?

屠殺可以跟偷錢類比，我也是醉了

穿著條紋衣的男孩，去看一下吧，無力感很重

最可怕的是覺得這種事沒有什麼的觀念

臺灣只要扯到人權就會被無限上綱，政治正確第一啊。成吉思汗一生殺得人跟希特勒有的拼，日本人ˋ蒙古人還拍電影歌功頌德耶，怎麼沒人靠腰日本人沒國際觀ˋ不重視人權

我也是很納悶有人會講電影可以演學生為什麼不能扮= =這還用問嗎~

行為可議，但是政府反應更白癡，一副以色列殖民地的孬種樣

納粹最可怕的是殺光他不喜歡的種族精神

不懂請去估狗 無知還要發文昭告天下嗎查過還不懂 只能說你沒同理心

蠢婦

班導師是歷史老師欸 我不相信會不懂 我自己也是在修教育學程的人 也有修讀過很多歷史相關課程 不是本科的我都知道這個問題 本科的不懂？老師才是最大的問題

大規模種族屠殺和政治上的白色恐怖或戰爭還是有差...

最好的理解方法直接看去看影集吧戰地情人拍得很好，看完就懂了

屠殺就是屠殺，還分高低貴賤，頗廠，斧頭鐮刀也該當跟禁忌才不是雙重標準，可惜它是二戰勝利國，真可笑的標準

任何事情都不太能這樣吧，包括其它戰爭的任何事情。另外納粹是和其它屠殺事件是不同層級的事件

共產黨十七次政治活動直接間接殺害八千萬人該怎麼算

蔣中正還不是雕像立得好好的

紅明顯，我覺得原po直接去找奧斯威辛集中營的紀錄片來看吧！不要說害怕看到影像，就是只有透過可怕的影像，你才能了解納粹殘忍的真實.....另外回ㄧ下，台灣對納粹無感根本不意外，除了於我們無關之外，我們本身就還在奉行崇拜蔣介石的教育，討厭納粹的屠殺卻崇拜蔣姓殺人魔，還有什麼是比這個更矛盾的邏輯？

可以看看安妮法蘭克日記

你把這事件換做扮演IS，背炸彈殺人強姦，就不覺得沒什麼了

把校慶變成納粹閱兵典禮 是在向納粹致敬嗎？

台灣的教育真的出了很大的問題 填鴨式的教育導致出了很多只唸書不長腦的考試機器而這件事的發生正好也讓政府好好的想一想台灣爲了轉型正義是否也應該把紀念獨裁者的一切都給取消掉

其實...小孩年輕不懂事可以體諒但如果是，明明就是錯的硬拗成「理直氣壯」難道不曉得「納粹」在國際上是充滿負評的？

我覺得樓上可以看看事發後學生們發的聲明...希望不是所有學生都認真地這麼想QQ內容大概是：我幹嘛要了解希特勒這個不行那個不行...

唉...

一直說納粹屠殺比較特殊比較特別，意思是東歐人民和中國人民死都沒什麼，猶太高等人種被屠殺就人神共憤是嗎？這種人權真好笑欸

因為是針對特定族群的種族滅絕，也就是要你這個種族完全不存在這個世界上，這是非常嚴重的道德與法律層面上的犯罪

南京大屠殺ˋ慰安婦也很可憐啊，怎麼沒看到幾個台灣人在罵？？選擇性人權，臺灣慰安婦去日本打官司，也沒看到有幾個人支持他們。印尼漁工死在臺灣漁船上，臺灣幾個人在意？台灣人開口閉口人權，結果人權還是有選擇性的

雖然不妥 但是感覺學生應該是因為德國歷史人物=直覺聯想到希特勒吧……

納粹大屠殺跟那種戰爭式的燒殺擄掠，意義上差很多

戰爭大多是因為利益 但納粹做的還包含了對種族滅絕這就像IS因為你宗教不同就殺你一樣其實要了解這些看看二戰一些紀錄片就能輕易上手了毒氣室之類的發明甚至是用來讓納粹可以屠殺快一點用這來開玩笑真得非常不適當

連google都不會嗎？無知真可怕…

史上第二次世界大戰加大屠殺，宰豬羊還是因為要吃，納粹是滅絕種族這樣懂了嗎

你看得還不夠多

對只有你

看完這則新聞 再看看中正廟 真不知我瘋了 還是社會瘋了納粹主題 在科學頻道快播爛了 每年換個角度鞭屍希特勒建議你多轉去看看

以前就算是升學取向，歷史老師還播影片給我們看，到現在才知道都是歷史課但差那麼多...

所以二戰勝利的蘇聯做的事和上台的毛澤東，殺人比較仁慈，沒有用毒氣沒有關到餓死，只有猶太人最可憐是不是，死的比猶太人多數倍人種都有，屠殺還分要種族滅絕的比較可惡，不種族滅絕的比較仁慈是不是，超好笑欸

常識

舉南京大屠殺當例子的可以想像一下如果那群學生扮日軍，拿

況且現在網路資訊發達,總會上網找資料做功課吧?!!

這世界上可憐的人很多 我覺得大家還是要多一點同理心吧?臺灣在國際上的朋友其實不多,難道還要再為了這事來樹敵嗎?

因為一所白癡學校演納粹就樹敵？以為是扮家家酒喔

其實我建議他們德國的話cos白雪公主就好惹...白雪公主不完全是虛構童話 有原型人物